【2026年7月更新】神奈川県 保育士の求人/転職/給料4ページ目

【取材】ひまわりの家保育室には、園長を含む計8名ほどの職員が在籍しています。年齢は50代が中心で、和気あいあいとした雰囲気です。職種や勤務形態の垣根を超え、職員皆でフォローし合っているのが当園の特徴。たとえば、手伝いが必要そうな保育士がいれば、周りの職員が"やりましょうか”と声を掛けます。また、給食担当の職員に欠員が出た際は、保育補助員が業務をサポート。お互いに信頼を置き、持ちつ持たれつの関係で働ける環境です。 正職員は日ごろから、保育補助員のお子さまとの関わり方に対し、アドバイスを行っています。“子どもたちが興奮して落ちつかないときは、職員側が声のトーンを下げるのがおすすめ”“成長に合わせて、立って着替えさせるようにしよう”などと、必要に応じて助言。不明点があれば、いつでも誰にでも気軽に声を掛けられる環境のため、安心です。 当園は職員同士の仲が良く、休憩時間などには“こんなことがあったんだよ”と子どもたちの話を共有し合っています。お子さまの成長やかわいかったことをお互いに分かち合える環境です。ときには、職員自身の子どもの話をすることも。和やかな雰囲気のなかで、のびのびと働けます。

【取材】きっずぷらすでは、子ども一人ひとりの気持ちや月齢の違いに配慮し、主体性を尊重する保育を実践しています。子どもは保育士が育てるのではなく、自ら育つというのが当園の考え。保育士が答えを与えるのではなく、子ども自身が見つけられるような関わりを大切にしています。活動においては、月齢によって内容を変え、子どもの姿に合わせた保育を追求。定例の職員会議はなく、主任や園長と日々5～10分話し合って、課題や解決策をその都度共有しています。 また、日々の保育を通して、保護者の方と子どもたちの成長を喜び合えることもやりがいの一つです。ある卒園児の保護者の方から「お昼寝後、布団を畳めたのはうちの子だけだったと褒められました」と聞き、職員皆で喜んだエピソードもあります。子どもたちが自ら育つ力を信じ、成長に寄り添える、充実感のある保育を実現できる職場です。

【取材】こころ保育園橋本駅南口では、ワンフロアの園内で職員同士が連携し合い、チーム全体で保育を行っています。書類上はクラス担当を設けていますが、実際には0歳～2歳児までの合同保育が中心です。そのため、職員は園にいるすべてのお子さまたちに関わり、一人ひとりの成長を職員全員で支えることができます。 当園は園内全体を見渡しやすい造りのため、新人職員が困っているときも、周りの先輩職員がすぐに気づき自然と声を掛け合うことが可能です。また、職員は年齢に関係なく互いを一人の「大人」として互いを尊重し合う文化が根づいており、保育の悩みはもちろん、日常の些細な話題まで何でも話せる関係性が築かれています。「近所の薬膳サウナが良かったよ」といった情報交換で盛り上がるほど、和やかな雰囲気が自慢です。コミュニケーションがとりやすい職場で、気持ちよく保育に専念できます。

【取材】Poco a Poco保育園では、職員が安心して業務を行えるよう密な情報共有を行っています。 土曜日に行われる月に約1回の全体会議では、全体での共有事項をはじめ、各クラスの報告や保育改善に関する話し合いを実施。普段から職員同士のコミュニケーションが活発なため、役職問わずフラットに意見を言い合えています。職員同士で意見を交換し合いながら、より良い保育を目指していける環境です。 当園では、大きな1つの部屋に全クラスが集まり保育を行っています。保育士が全員同じ部屋にいるため、情報共有もスピーディーです。お子さま全員にも目が届きやすく、状況を把握しながら働けます。また、園長が現場に入ることが多いのも当園の特徴の一つ。現場の雰囲気や問題点を園長自身がしっかりと把握しているため、職員からの相談や意見にも齟齬なく対応できます。

【取材】フェアリーテールそらでは、休みが取りやすい保育園です。職員同士で事前に声をかけ合っているため、休みの希望日が被ることはほとんどありません。半休や時間休の取得も可能で、基本的にはほぼ希望どおり休めます。 また、通常よりも職員を多めに配置している当園。急遽誰かが休んだとしても、園長や主任、事務員がフリー職員として入ることで、仕事が回るよう調節しています。子育て世代の職員も在籍しているからこそ、学校行事や子どもの体調不良時も自由に休める体制を整えています。 当園の残業時間は月2～3時間と少なめです。制作物は保育時間中に協力し合って制作し、残業にならないようにしています。ときには、前年度のものを利用しながら業務時間を短縮。持ち帰り残業もないので、プライベートとのメリハリを持って働けます。

【取材】フェアリーテールそらでは、休みが取りやすい保育園です。職員同士で事前に声をかけ合っているため、休みの希望日が被ることはほとんどありません。半休や時間休の取得も可能で、基本的にはほぼ希望どおり休めます。 また、通常よりも職員を多めに配置している当園。急遽誰かが休んだとしても、園長や主任、事務員がフリー職員として入ることで、仕事が回るよう調節しています。子育て世代の職員も在籍しているからこそ、学校行事や子どもの体調不良時も自由に休める体制を整えています。 当園の残業時間は月2～3時間と少なめです。制作物は保育時間中に協力し合って制作し、残業にならないようにしています。ときには、前年度のものを利用しながら業務時間を短縮。持ち帰り残業もないので、プライベートとのメリハリを持って働けます。

【取材】SAFARI KID保育園は、年間休日が120日以上と多いところが魅力の一つです。 有給休暇はほぼ申請どおりに取得が可能で、消化日数の少ない職員には園長が毎月声をかけて取得を促しています。有給休暇のほかに夏季に3日間、年末年始に6日間の休暇があり、休みの職員がいる場合は、お互いに協力し合ってカバーしながら仕事を進めています。シフトは1ヶ月ごとに決めており、週休2日制で月曜日～土曜日のうち1日と、日曜、祝日が休みです。希望休もとおりやすく、職員はプライベートを充実させながら働けます。 当園では、残業時間を削減するための取り組みに注力しており、日頃から残業はほとんど発生していません。具体的には、管理者から職員に定時での退勤を促しているほか、管理者自身も残業をせず、職員が帰りやすいよう配慮しています。記録作業は、保育の合間に職員間で声を掛け合って交代で実施。勤務時間内にしっかり業務を終えられるよう、連携しながら仕事を進めています。

【取材】バンビーニ東大沼保育園の魅力の一つは、人間関係の良さです。和気あいあいとした雰囲気が自慢の職場で、職員の仲は良好。職員同士は普段からコミュニケーションを取ることが多く、休憩時間に何気ない会話で盛り上がったり、保育の相談をしたりと気軽に交流を図っています。 また、当園は1クラスあたり2名の職員配置をしているので、職員同士が協力して保育を進めることができます。クラス間でしっかりとした仕切りを作っていないため、周りのクラスの様子も見渡せるのが特徴。ほかのクラス担任が困っていれば、手の空いている職員が積極的に動いてサポートに回っており、クラスの垣根を超えて皆で連携し、協力し合えるのが当園の魅力です。

【取材】らいらっく山吹保育園では、職員同士がコミュニケーションを活発に取り合っています。月に1度行っている職員会議の前には、職員一人ひとりが、体調や心の状態について発表し合う時間を設けているところが特徴です。本題に入る前に職員の緊張感を和らげておくことで、オープンな状態で会議に入れる環境を整えています。職員会議では、行事の検討や、終了した行事の反省点などについて、担当職員から発表。職員が行う報告事項は、事前に書面化して全体に共有したり、意見が出ない事例は議題に上げずに進めたりすることで、会議にかかる時間の短縮を図っています。 「サンキューカード」というコミュニケーション方法を取り入れているところも、当園の魅力の一つです。あみだくじでペアになった職員同士が相手のことを1ヶ月間観察し、お互いの良いところをカードに書いて渡します。ペアの職員に対して素晴らしいと感じた点や、助けられたことなどを記載することで職員同士も盛り上がり、コミュニケーションも活発化。サンキューカードは職員たちからも好評のため、今後も引き続き実施していく予定です。さまざまな方法で職員同士がコミュニケーションを取れる機会を設けており、職員同士の交流も楽しみながら仕事に取り組めます。

【取材】ピノキオ幼児舎センター南園では、子どもたちへの応答的な関わりを大切にしています。子どもたち一人ひとりの感情を受け止め共感しながら、興味・関心を掻き立てられるような声掛けを行い、想いに寄り添うことで、子どもたちの自己肯定感を育んでいます。 子どもたちの五感に刺激を与えることも重視しています。特に注力している活動の一つが食育です。毎月テーマを決め、旬の野菜や果物に触れたり、匂いを嗅いでもらったりしながら、子どもたちの食への関心を高めています。はじめは無関心だった子が、周りの行動を見て食べ物に興味を持ったり、職員の声掛けで野菜を食べられるようになったりすることも。子どもたちにとっての新しい出会いや発見を、職員も一緒に楽しんでいます。 一日の中で、同年齢保育・縦割り保育の両方を行っていることも特徴です。異年齢交流は、子どもたちに年下の子との関わり方を学び、思いやりの気持ちをもってもらう機会として大切にしています。子どもたちの感覚や心を育てる保育がしたい方におすすめの職場です。

【取材】ピノキオ幼児舎センター南園では、子どもたちへの応答的な関わりを大切にしています。子どもたち一人ひとりの感情を受け止め共感しながら、興味・関心を掻き立てられるような声掛けを行い、想いに寄り添うことで、子どもたちの自己肯定感を育んでいます。 子どもたちの五感に刺激を与えることも重視しています。特に注力している活動の一つが食育です。毎月テーマを決め、旬の野菜や果物に触れたり、匂いを嗅いでもらったりしながら、子どもたちの食への関心を高めています。はじめは無関心だった子が、周りの行動を見て食べ物に興味を持ったり、職員の声掛けで野菜を食べられるようになったりすることも。子どもたちにとっての新しい出会いや発見を、職員も一緒に楽しんでいます。 一日の中で、同年齢保育・縦割り保育の両方を行っていることも特徴です。異年齢交流は、子どもたちに年下の子との関わり方を学び、思いやりの気持ちをもってもらう機会として大切にしています。子どもたちの感覚や心を育てる保育がしたい方におすすめの職場です。