【2026年11月更新】京都府 賞与あり保育士の求人/転職/給料

【取材】心月保育園は、職員同士でコミュニケーションが図りやすい職場です。保育士は仲が良く、業務の話はもちろん休憩時間にはプライベートの話もしています。また、分からないことがあれば、その都度クラスやフロアに集まり相談。皆で問題解決をし、業務に活かしています。 当園では、職員全員で考えながら保育を実施しています。午前と午後の自由時間には年齢が異なる子どもたちが一緒に遊んでおり、交流が盛んです。もちろん、保育士同士の関わりもたくさんあるので、困ったときにはお互いに支え合える環境。また、クラスの担任は毎年変更するようにしています。年齢が異なる子どもたちの保育に携わることで、対応力を身に付けることが可能です。 当園では、定期的に正職員のみで職員会議を実施。その後、非常勤には別日に会議の内容をお伝えしています。雇用形態に関係なく情報共有を徹底しており、安心して業務に取り組める環境です。

【取材】ハッピーテラス西院教室では、未経験の方も安心してスキルアップできる充実の研修制度を整えています。入職後は、発達障がいの基礎知識や放課後等デイサービスの仕組みなどの座学研修からスタート。発達障がいに対する基礎的な知見を深めた状態で現場に出られることが強みです。 また、座学研修を修了したあとは、本部で1週間ほどのトレーニングを受けます。現場に戻ってからお子さまの前で授業ができるよう、実践的な研修を通して業務を習得。児童指導員として働くイメージを具体的に掴みやすく、心構えができた状態で実際の療育に臨めます。 当施設では、資格取得支援にも積極的に取り組んでいます。発達障害学習支援エキスパートサポーターと発達障害学習支援シニアサポーターは無料で資格取得が可能。さらに、児童発達支援管理責任者の取得費用も、法人側で一部補助しています。働きながらキャリアアップも目指せる環境です。

【取材】ハッピーテラス桂教室では、未経験の方も安心してスキルアップできる充実の研修制度を整えています。入職後は、発達障がいの基礎知識や放課後等デイサービスの仕組みなどの座学研修からスタート。発達障がいに対する基礎的な知見を深めた状態で現場に出られることが強みです。 また、座学研修を修了したあとは、本部で1週間ほどのトレーニングを受けます。現場に戻ってからお子さまの前で授業ができるよう、実践的な研修を通して業務を習得。児童指導員として働くイメージを具体的に掴みやすく、心構えができた状態で実際の療育に臨めます。 当施設では、資格取得支援にも積極的に取り組んでいます。発達障害学習支援エキスパートサポーターと発達障害学習支援シニアサポーターは無料で資格取得が可能。さらに、児童発達支援管理責任者の取得費用も、法人側で一部補助しています。働きながらキャリアアップも目指せる環境です。

【取材】ハッピーテラス西院教室では、未経験の方も安心してスキルアップできる充実の研修制度を整えています。入職後は、発達障がいの基礎知識や放課後等デイサービスの仕組みなどの座学研修からスタート。発達障がいに対する基礎的な知見を深めた状態で現場に出られることが強みです。 また、座学研修を修了したあとは、本部で1週間ほどのトレーニングを受けます。現場に戻ってからお子さまの前で授業ができるよう、実践的な研修を通して業務を習得。児童指導員として働くイメージを具体的に掴みやすく、心構えができた状態で実際の療育に臨めます。 当施設では、資格取得支援にも積極的に取り組んでいます。発達障害学習支援エキスパートサポーターと発達障害学習支援シニアサポーターは無料で資格取得が可能。さらに、児童発達支援管理責任者の取得費用も、法人側で一部補助しています。働きながらキャリアアップも目指せる環境です。

【取材】ハッピーテラス桂教室では、未経験の方も安心してスキルアップできる充実の研修制度を整えています。入職後は、発達障がいの基礎知識や放課後等デイサービスの仕組みなどの座学研修からスタート。発達障がいに対する基礎的な知見を深めた状態で現場に出られることが強みです。 また、座学研修を修了したあとは、本部で1週間ほどのトレーニングを受けます。現場に戻ってからお子さまの前で授業ができるよう、実践的な研修を通して業務を習得。児童指導員として働くイメージを具体的に掴みやすく、心構えができた状態で実際の療育に臨めます。 当施設では、資格取得支援にも積極的に取り組んでいます。発達障害学習支援エキスパートサポーターと発達障害学習支援シニアサポーターは無料で資格取得が可能。さらに、児童発達支援管理責任者の取得費用も、法人側で一部補助しています。働きながらキャリアアップも目指せる環境です。

【取材】育ちの広場すてっぷではお子さま一人ひとりの特性に合わせたプログラムを提供しています。1日のスケジュールは、支援学校の方はイラストを使用し、小学生や支援学校の文字が読める方は文字を使うなど、一人ひとりに合わせて作成。遊びのなかでは、発達の度合いが同程度のお子さまでグループを作るほか、あえて障がいや特性の異なるお子さまを合わせることもあります。これは、片付けが苦手な子が集中力のある子を見るなど、お手本にすることが狙いです。 お子さまを理解しながら「こうしたらもっと力が付くのではないか」と都度考え、職員同士で相談。皆で足並みをそろえ、お子さま個々に適した支援に取り組むことが可能です。 当事業所ではお子さまとともに、定期的に振り返りを行っています。降所前の数分間、口頭や必要に応じてホワイトボードを用い、絵を描きながら対話を実施。もし、嫌な出来ごとがあった際は、原因や理由を聞き取り、次にはどうすれば良いか一緒に改善点を探ります。当事業所が一番に考えているのは、お子さまたちが放課後楽しく過ごしてほしいということ。お子さまの発達について興味を持つ方であれば、支援について考え、工夫を試みながら仕事に取り組んでいけます。

【取材】わいわいプラスひまわり教室は、仕事とプライベートを両立させた働き方が実現できる職場です。完全週休2日制で、年間休日数は110日以上。夏季休暇は約3日・年末年始休暇は6日程度取得できます。休みの曜日はほぼ固定なので、プライベートの計画も立てやすい環境。イレギュラーの休み変更の相談にも柔軟に対応しています。 有給休暇は取得しやすく、公休と組み合わせて連休にすることも可能。職員同士はお互いさまの精神で自然と助け合う関係性が築けており、休みに対するサポート体制も万全です。 残業は、送迎業務でイレギュラーなことがあった際に発生している程度で、それ以外ではほぼありません。職員同士が協力して業務を進めており、効率の良い働き方ができる点も魅力です。

【取材】わいわいプラス乙訓教室は、仕事とプライベートを両立させた働き方が実現できる職場です。完全週休2日制で、年間休日数は110日以上。夏季休暇は約3日・年末年始休暇は6日程度取得できます。休みの曜日はほぼ固定なので、プライベートの計画も立てやすい環境。イレギュラーの休み変更の相談にも柔軟に対応しています。 有給休暇は取得しやすく、公休と組み合わせて連休にすることも可能。職員同士はお互いさまの精神で自然と助け合う関係性が築けており、休みに対するサポート体制も万全です。 残業は、送迎業務でイレギュラーなことがあった際に発生している程度で、それ以外ではほぼありません。職員同士が協力して業務を進めており、効率の良い働き方ができる点も魅力です。

【取材】放課後等デイサービスドラセナは、年齢の壁がなく、職員同士で相談しやすい職場です。30～60代の幅広い年代の職員が活躍しており、世代を問わず話しかけやすい空気感が根付いています。代表を中心に、職員一人ひとりが安心して働ける職場づくりを重視。気軽に業務の相談もできる雰囲気を大切にしています。自身のお子さんの体調不良で休んだ職員にも周囲が明るく声をかけ、気まずさを感じさせないよう配慮する風土です。また、新人職員に対しては、入職時に2～3時間かけて事業所の方針を丁寧に説明し、遠慮なく質問できる環境をつくっています。 仕事には真面目に取り組む一方、休憩時間は雑談を楽しんだり、別室でゆっくり休んだりと、それぞれが自由に過ごしてメリハリをつけています。お互いに助け合いながら、オンオフを切り替えて働ける点が魅力です。