【2026年7月更新】埼玉県 認可保育所保育士の求人/転職/給料| 17ページ目
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認可保育所
埼玉県深谷市 / 岡部駅
【取材】子育て中の職員が多くライフステージが変わっても長く働ける環境が整っていることが魅力です。たとえば、子どもの学校行事や通院などでのお休みにも理解が深く、言いづらい雰囲気はありません。有休は時間単位での取得が可能なため、「2時間早退」といった柔軟な働き方も可能。勤務年数に関わらず職員の半数以上は有休をほぼすべて消化しており、なかには土日と合わせて3連休を取得したり、お盆の混雑時期をずらして夏休みを取ったりしている職員もいます。 また、残業は月3時間程度と少ない環境です。行事前の準備も一定期間に集中しないよう、園長が中心になって計画的に進めているため、持ち帰り業務はありません。職員の負担を少しでも減らせるよう工夫しています。しっかり休めることでプライベートも思いきり楽しむことができ、オンオフのメリハリをつけられることで子育てや自分の時間ときちんと両立できる環境です。
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埼玉県行田市 / 吹上駅
【取材】きらめきの森保育園には、8名ほどの職員が在籍しています。年齢層は20代~50代と幅広く、世代の壁を越えてスムーズに連携しながら業務にあたっています。 当園の保育室はL字型で、お子さまの年齢別にパーテーションで区切りながら保育を実施しています。窓からは中庭の様子を眺めることも可能。職員は部屋全体や中庭を見渡すことができ、お互いに声を掛け合いやすい環境です。 職員は自分のクラスを運営しながらほかのクラスの状況も把握しており、手が足りなさそうだと思えば、すぐに助けに行っています。少人数ならではの良さを活かし、仲間と息を合わせて協力しながら業務に取り組める職場です。
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埼玉県川口市 / 南鳩ヶ谷駅
【取材】さくらそう保育園朝日は、家庭的で温かな雰囲気が魅力です。定員17名の小規模園であることから、保育室はワンフロアのみ。職員皆でお子さま全体を見守っていける環境です。お子さま同士の年齢が0~2歳と近いこともあり、保護者間の関わりも密にあります。卒園したお子さまの保護者からは、「家庭的な雰囲気のなかで子どもたちが過ごせて良かった」とのうれしいお言葉をいただくことも。お子さまや保護者との距離感が近い、アットホームな保育園で働きたい方に、ぴったりな環境です。 法人内での職員間の交流が多い点も当園の特徴です。運営元である株式会社プリムラは、川口市内に複数の系列園を展開しています。近隣の公園での合同保育や系列園で開催する移動動物園の参加など、連携の機会が豊富。法人内での職員同士のつながりが深いため、異動が発生したときにも、もともと関わりのある人間関係のなかで安心して働けます。
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埼玉県川口市 / 南鳩ヶ谷駅
【取材】さくらそう保育園朝日は、家庭的で温かな雰囲気が魅力です。定員17名の小規模園であることから、保育室はワンフロアのみ。職員皆でお子さま全体を見守っていける環境です。お子さま同士の年齢が0~2歳と近いこともあり、保護者間の関わりも密にあります。卒園したお子さまの保護者からは、「家庭的な雰囲気のなかで子どもたちが過ごせて良かった」とのうれしいお言葉をいただくことも。お子さまや保護者との距離感が近い、アットホームな保育園で働きたい方に、ぴったりな環境です。 法人内での職員間の交流が多い点も当園の特徴です。運営元である株式会社プリムラは、川口市内に複数の系列園を展開しています。近隣の公園での合同保育や系列園で開催する移動動物園の参加など、連携の機会が豊富。法人内での職員同士のつながりが深いため、異動が発生したときにも、もともと関わりのある人間関係のなかで安心して働けます。
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埼玉県本庄市 / 本庄駅

【取材】みどり保育園では、職員同士が支え合う「チーム保育」を実践しています。3~5歳のお子さまを対象に、複数担任制の異年齢クラスを編成。職員を約7名配置しており、一人ひとりの負担が少ないことが特徴です。また、「苦手なことは得意な人がカバーする」という方針で、互いに助け合いながら業務に取り組める環境。「ピアノが苦手」という場合は得意な職員に任せることも可能で、無理なく働ける体制が整っています。 職員が自分の意見を発言しやすく、困ったときは誰にでも相談できる風通しの良さが魅力の当園。お子さまの午睡中には午前の活動を振り返ったり悩みごとを相談したりする時間を設け、職員同士で毎日コミュニケーションをとっています。「ご飯を食べてくれないお子さまにどう対応すべきか」といった悩みに対し、各職員が「私ならこうしてみる」とアドバイスをすることも。さらに、年約2回以上は園長との面談があり、業務の困りごとについて話せる機会もあるので安心です。
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埼玉県東松山市 / 高坂駅

【取材】高坂ひまわり保育園では、新人職員が着実に成長できる教育体制を整えています。まずは、園内研修で保育の流れを見学することからスタート。2ヶ月ほどの部分実習を通じて、業務を習得します。教育期間中は午睡の時間に毎日30分程度の振り返りも実施。先輩から適宜フィードバックを受けられます。さらに、保護者対応のフォローも万全。電話の受け答えにおいては、園長や主任、ほかの担任の対応を見て学び、自身に取り込むことが可能です。 入職後の約1年間は、担任の先生のもとで徐々に業務に慣れていくため、自分のペースでスキルアップを目指せます。1年目から担任を希望する場合は、ベテラン職員との複数担任制が基本。先輩職員のサポートを受け、当園の保育に慣れていきながら、経験の幅を広げていけます。 当園では、社外研修への参加も積極的に支援しています。1年に1回、各自が学びたいことの費用補助を受けられる点がポイント。過去にはパネルシアターの講習会や乳幼児救急救命支援員の資格取得などの実績があります。研修当日は勤務扱いで、気兼ねなく専門性を高められる職場です。
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埼玉県川口市 / 舎人公園駅
【取材】さくらそう保育園東領家は、家庭的で温かな雰囲気が魅力です。定員12名の小規模園であることから、保育室はワンフロアのみ。職員皆でお子さま全体を見守っていける環境です。お子さま同士の年齢が0~2歳と近いこともあり、保護者間の関わりも密にあります。卒園したお子さまの保護者からは、「家庭的な雰囲気のなかで子どもたちが過ごせて良かった」とのうれしいお言葉をいただくことも。お子さまや保護者との距離感が近い、アットホームな保育園で働きたい方に、ぴったりな環境です。 法人内での職員間の交流が多い点も当園の特徴です。運営元である株式会社プリムラは、川口市内に複数の系列園を展開しています。近隣の公園での合同保育や系列園で開催する移動動物園の参加など、連携の機会が豊富。法人内での職員同士のつながりが深いため、異動が発生したときにも、もともと関わりのある人間関係のなかで安心して働けます。
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埼玉県川口市 / 川口元郷駅
【取材】さくらそう保育園元郷では、職員自身の「得意」を活かして保育に関われます。実際に、「歌が得意」「工作が好き」といった個性を保育の場で実践し、活躍している職員も多数。反対に、苦手なことがあれば得意な職員が代わりに対応するため、無理に挑戦する必要はありません。皆で得意・不得意を補い合いながら働けます。 また、当園では職員同士が良好な人間関係を構築しています。休憩時には、食事後にお茶をしながら雑談することも。和やかな雰囲気で働けることが、当園の魅力です。 代表と職員の距離が近く、相談しやすい関係性である点も強みの一つ。代表は気さくな人柄で、自らギターを抱えて歌を披露することもあります。何かあれば気軽に声を掛けやすい存在です。基本的に、多くの職員が行き来するスタッフルームにいるため、業務の合間に相談することも可能。心理的な安全性が高く、職員自身が伸びやかな気持ちで働ける環境があります。
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埼玉県川口市 / 舎人公園駅
【取材】さくらそう保育園東領家は、家庭的で温かな雰囲気が魅力です。定員12名の小規模園であることから、保育室はワンフロアのみ。職員皆でお子さま全体を見守っていける環境です。お子さま同士の年齢が0~2歳と近いこともあり、保護者間の関わりも密にあります。卒園したお子さまの保護者からは、「家庭的な雰囲気のなかで子どもたちが過ごせて良かった」とのうれしいお言葉をいただくことも。お子さまや保護者との距離感が近い、アットホームな保育園で働きたい方に、ぴったりな環境です。 法人内での職員間の交流が多い点も当園の特徴です。運営元である株式会社プリムラは、川口市内に複数の系列園を展開しています。近隣の公園での合同保育や系列園で開催する移動動物園の参加など、連携の機会が豊富。法人内での職員同士のつながりが深いため、異動が発生したときにも、もともと関わりのある人間関係のなかで安心して働けます。
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埼玉県川越市 / 川越駅
【取材】すみれ保育園は有休消化率が高く、全職員が少なくとも年間10日は消化しています。人数配置が手厚く誰かが休んでも回る体制が整っているため、、気軽に有休を申請できプライベートとの両立もしやすい職場です。 当園では年度の初めに、誕生日会の司会進行や出し物といった、各イベントの役割分担を行っています。どの役割を担いたいか、事前に希望をとってから決定しています。 また、新入職員には直近のイベントではなく数ヶ月先のものを任せるようにしているので、事前に先輩職員の様子を見てから実践することが可能。前もって役割を分担しておくことで、自分が担当するイベントに向けて、計画的に準備を進められます。
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埼玉県川口市 / 鳩ヶ谷駅
【取材】いちご保育園は各クラスの園児が10名以下のため、小規模な環境で保育を行えます。それぞれの定員は、0歳児3名、1歳児6名、2~3歳児各8名、4歳児9名、5歳児10名。クラスごとに保育士を1~2名配置しており、園児一人ひとりと丁寧に関わることができます。保護者の顔も把握しやすく、保育が未経験の方も働き始めやすい環境です。 当園の特徴は、リズム運動を活動に取り入れていることです。音楽に合わせて身体を動かすことで、お子さまの運動能力やリズム感の向上を図ります。リズム運動に関する知識は、系列園の全園長が講師を務める3園合同研修で習得可能。毎年1回開催しており、新人職員も必要なスキルを身に付けられる体制です。 また、5歳児クラスでは、就学に向けてさまざまな体験の機会を設けています。なかでも特徴的なのは、3園の年長児が集まる交流会。ハイキングや観劇会、水族館見学などを合同で行うのが恒例です。担任同士で「今年はここに行きたい」と話し合うことができるので、職員も楽しみながら保育に取り組めます。
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埼玉県川口市 / 鳩ヶ谷駅
【取材】いちご保育園は各クラスの園児が10名以下のため、小規模な環境で保育を行えます。それぞれの定員は、0歳児3名、1歳児6名、2~3歳児各8名、4歳児9名、5歳児10名。クラスごとに保育士を1~2名配置しており、園児一人ひとりと丁寧に関わることができます。保護者の顔も把握しやすく、保育が未経験の方も働き始めやすい環境です。 当園の特徴は、リズム運動を活動に取り入れていることです。音楽に合わせて身体を動かすことで、お子さまの運動能力やリズム感の向上を図ります。リズム運動に関する知識は、系列園の全園長が講師を務める3園合同研修で習得可能。毎年1回開催しており、新人職員も必要なスキルを身に付けられる体制です。 また、5歳児クラスでは、就学に向けてさまざまな体験の機会を設けています。なかでも特徴的なのは、3園の年長児が集まる交流会。ハイキングや観劇会、水族館見学などを合同で行うのが恒例です。担任同士で「今年はここに行きたい」と話し合うことができるので、職員も楽しみながら保育に取り組めます。
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埼玉県北本市 / 北本駅
【取材】高尾保育園では、職員がゆとりを持って働ける環境を整えています。たとえばフリーの職員を配置し、サポートに回れるように配慮しているのがポイント。担任を持っている保育士のサポート役としてお子さまの見守りを行ったり、事務作業の進捗に応じてフリーの職員に保育を依頼したりすることも可能です。お子さまから離れる時間を設けることで、保育以外の業務にも集中できるように工夫。職員の配置も考慮し、持ち帰りの業務を発生させない取り組みにも注力しています。さらに午睡の時間にはフリー職員に代替保育を依頼できるなど、担任を持っていても休憩は1時間しっかり取れるような体制です。 また職員がプライベートを大切にしながら働けるところも、当園の魅力の一つ。年間休日数は128日ほどで、土日祝日がお休みです。長期休暇として、年末年始休暇も設けています。また有給休暇も取得しやすく、1時間単位での時間休も取得可能。職員の中には「予定があるので2時間早く帰る」「通院後に出勤する」といった有休の使い方をする人もいます。自身の都合に合わせて柔軟に休みを調整しやすいため、プライベートも両立しながら働ける環境です。
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埼玉県川越市 / 川越駅
【取材】すみれ保育園は有休消化率が高く、全職員が少なくとも年間10日は消化しています。人数配置が手厚く誰かが休んでも回る体制が整っているため、、気軽に有休を申請できプライベートとの両立もしやすい職場です。 当園では年度の初めに、誕生日会の司会進行や出し物といった、各イベントの役割分担を行っています。どの役割を担いたいか、事前に希望をとってから決定しています。 また、新入職員には直近のイベントではなく数ヶ月先のものを任せるようにしているので、事前に先輩職員の様子を見てから実践することが可能。前もって役割を分担しておくことで、自分が担当するイベントに向けて、計画的に準備を進められます。
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埼玉県川口市 / 鳩ヶ谷駅

【取材】はとがや保育園は、子どもたちの「やりたい」を尊重する保育を行っています。お泊り保育は、子どもたちのやりたいことを中心にプログラムを作成。「星が見たい」「魚の掴み取りがしたい」といったアイデアが飛び交います。職員は、家庭用プラネタリウムを準備したり、魚屋から生きた魚を取り寄せたりと、子どもたちの「やりたい」を叶えるために試行錯誤。子どもたちに、「興味のあることに取り組み、最後までやり抜く」という機会を提供します。行事を通して、子どもたちの成長を実感できる環境です。 当園では、子どもたちの興味や関心を引き出す関わり方を大切にしています。畑での野菜作りの際も、まずは「この野菜を知っていますか」という問いかけから開始。「実はどんな風に成るか、種はどんな形をしているか、調べてみよう」と子どもたちの興味を促します。種のまき方や育て方も、子どもたち自身に調べてもらったうえで、野菜作りをスタート。自分で考えて行動する力を養うための工夫です。子どもたちが主体的に活動に取り組む姿を見て、職員は大きなやりがいを得られます。







