保育士 東京都 世田谷区の求人

【取材】カメリアキッズ経堂2号園は、職員がワークライフバランスを保って働けるような環境を整えています。 当園ではチームワークの良さを活かし、保育日誌や行事準備などの業務を、適宜分担しています。そのため、残業は全職員で平均して月10時間未満と少なめ。もちろん、持ち帰り仕事もありませんので、退社後のプライベートの時間を充実させやすい職場です。 有給休暇の消化率もほぼ100％と高水準。担任制ではないため、急な欠員時もお互いにカバーできます。同じ沿線にある姉妹園同士でも応援し合えるのが、当園の大きな魅力です。 当園では、雇用形態の変更や時短勤務など、個々の希望にできる限り柔軟に対応しています。それにより、ほぼ100％の職員が産休・育休から復職を実現。子育てしながら働く職員が多く、お子さんの急な発熱による欠勤にも理解を得られやすい環境です。待遇面も充実しており、ライフステージが変化しても生活を安定させられます。

【取材】カメリアキッズ経堂園は、職員がワークライフバランスを保って働けるような環境を整えています。 当園ではチームワークの良さを活かし、保育日誌や行事準備などの業務を、適宜分担しています。そのため、残業は全職員で平均して月10時間未満と少なめ。もちろん、持ち帰り仕事もありませんので、退社後のプライベートの時間を充実させやすい職場です。 有給休暇の消化率もほぼ100％と高水準。担任制ではないため、急な欠員時もお互いにカバーできます。同じ沿線にある姉妹園同士でも応援し合えるのが、当園の大きな魅力です。 当園では、雇用形態の変更や時短勤務など、個々の希望にできる限り柔軟に対応しています。それにより、ほぼ100％の職員が産休・育休から復職を実現。子育てしながら働く職員が多く、お子さんの急な発熱による欠勤にも理解を得られやすい環境です。待遇面も充実しており、ライフステージが変化しても生活を安定させられます。

【取材】マリア保育園では、お子さまに自分で考える力を育んでほしいと考えています。そのため、一人ひとりの思いを受け止め「やってみたい」をサポート。日頃からお子さまの意見を取り入れた保育を大切にしています。 たとえば、行事の内容は職員が一方的に決めるのではなく、お子さまが主体となり考えていきます。過去には、運動会でドッジボールをしたいという希望を叶えたり、発表会の劇の題材や役割をすべてお子さまが決めて発表会を行ったりしたことも。お子さまの思いを実現することは大変な面もありますが、達成感で満ち溢れた姿を見られることが職員のやりがいにつながっています。お子さまの主体性を伸ばしながら働きたいと考えている方にはぴったりの職場です。

【取材】カメリアキッズ豪徳寺園は、職員がワークライフバランスを保って働けるような環境を整えています。 当園ではチームワークの良さを活かし、保育日誌や行事準備などの業務を、適宜分担しています。そのため、残業は全職員で平均して月10時間未満と少なめ。もちろん、持ち帰り仕事もありませんので、退社後のプライベートの時間を充実させやすい職場です。 有給休暇の消化率もほぼ100％と高水準。担任制ではないため、急な欠員時もお互いにカバーできます。同じ沿線にある姉妹園同士でも応援し合えるのが、当園の大きな魅力です。 当園では、雇用形態の変更や時短勤務など、個々の希望にできる限り柔軟に対応しています。それにより、ほぼ100％の職員が産休・育休から復職を実現。子育てしながら働く職員が多く、お子さんの急な発熱による欠勤にも理解を得られやすい環境です。待遇面も充実しており、ライフステージが変化しても生活を安定させられます。

【取材】慶元寺幼稚園は、プライベートと仕事の両立が図りやすい職場です。年間休日数は140～150日と多めで、プライベートの予定を組みやすい土・日・祝日休みです。春・夏・冬季休暇は園の閉園期間にあわせて連続した休日を取得できます。定期的に長期休暇があるので、旅行の計画なども無理なく立てられる環境です。心身ともにリフレッシュしながら働けます。なお、非常勤の方はシフト制です。家庭の予定を最優先できるようシフトを組んでいるので、自分の時間を大切にしながら働けます。 残業はほとんどなく、行事やイベント前など、慌ただしくなる時期も定時で退勤しています。その理由は、バスの送り迎えや預かり保育、連絡帳の記入などの業務がないことです。また、担任がクラスの運営に専念できるよう、担任を持っていない先生や主任が、保育以外の準備のサポートを行っています。 小さなことでもコミュニケーションを大事にし、先生同士の連携を高めている点も仕事が効率化できている理由の一つです。・経験や年齢、立場で態度を変えるような人はおらず、誰でも話しやすい雰囲気です。非常勤の方も含めた食事会を定期的に行い、親交を深めています。

【取材】はあと保育園成城が力を入れているのは、「子どもの発達を見ること」です。当園は、「一人ひとりの個性を尊重するとともに、自然と共生する豊かな経験を通じて、健やかな成長を促します。」という理念のもと、毎日自然の中で遊ぶことを大事にしています。成城三丁目緑地での外遊びを通じ、一人ひとりに合った発達のサポートを行っていける環境です。行事に追われることなく、日々子どもの活動を見守りながら保育を行いたいという方に向いています。 当園には、園長1名、主任・副主任を含む保育士約19名、看護師約1名、栄養士約1名、調理スタッフ約2名が在籍しています。保育士は20〜70代の幅広い年齢層が活躍中です。園長と主任が主体となり、年齢や経験の長さにかかわらず、ざっくばらんに何でも話せる職場環境づくりに取り組んでいます。お互いに意見を言いやすく、人間関係は大変良好です。月1回の職員会議では事例検討も行っており、積極的に意見交換をしています。

【取材】放課後等デイサービスウィズ・ユー世田谷駒沢は、チームで一体感をもって働ける職場です。日々の活動ではリードとサブを担当する職員を設定し、複数名で協力し合う体制をとっています。たとえば、集団療育のときはリードの職員がタイムキープや全体の進行を行い、サブの職員がお子さまをサポート。リードもサブも職種を問わず持ち回りで担当するため、1人の職員に負担が偏りにくい仕組みです。 当事業所は、共通認識をもとに支援にあたれるよう、職員同士で話し合う文化が根付いています。お子さまが帰宅後の時間を活用して積極的にミーティングを行っており、職員間で気兼ねなく意見を伝え合える雰囲気。お子さま一人ひとりの入室から退室までの状況を担当者が共有し、皆でより良い支援方法を提案し合います。個別の課題に関する意見交換はもちろん、全体の傾向を踏まえたアイデアも。たとえば、「お子さまの意識が分散して集中力が削がれるため、療育エリアに物を置かない」という環境設定も、話し合いから生まれた改善策の一つです。皆で相談しながらお子さまにとって良い支援を提供していけます。

【取材】放課後等デイサービスウィズ・ユー世田谷駒沢は、チームで一体感をもって働ける職場です。日々の活動ではリードとサブを担当する職員を設定し、複数名で協力し合う体制をとっています。たとえば、集団療育のときはリードの職員がタイムキープや全体の進行を行い、サブの職員がお子さまをサポート。リードもサブも職種を問わず持ち回りで担当するため、1人の職員に負担が偏りにくい仕組みです。 当事業所は、共通認識をもとに支援にあたれるよう、職員同士で話し合う文化が根付いています。お子さまが帰宅後の時間を活用して積極的にミーティングを行っており、職員間で気兼ねなく意見を伝え合える雰囲気。お子さま一人ひとりの入室から退室までの状況を担当者が共有し、皆でより良い支援方法を提案し合います。個別の課題に関する意見交換はもちろん、全体の傾向を踏まえたアイデアも。たとえば、「お子さまの意識が分散して集中力が削がれるため、療育エリアに物を置かない」という環境設定も、話し合いから生まれた改善策の一つです。皆で相談しながらお子さまにとって良い支援を提供していけます。

【取材】イリス成城では、ご家族の気持ちに丁寧に寄り添った療育を行います。当施設が目指しているのは、お子さまの身体と心を発達させること。保護者さまが当施設の利用を始めるきっかけは、主にお子さまのコミュニケーション面や運動面に不安を感じたときが多いです。そんなご家族の思いに応えて、お子さまの身体的な部分のサポートはもちろん、成長過程に合わせて徐々にコミュニケーション能力や理解力なども育める環境を整えています。 丁寧な支援の結果、お子さまが成長していく姿を間近で見られることが職員のやりがい。たとえば、身体や感情のコントロールが難しかったお子さまが自分で制御できるようになったり、周囲を気遣えるようになったりする姿が見られることも。ご家族からお子さまの成長を喜ぶ声を直接聞けることが、職員の励みです。日々の療育の成果を実感することで、職員のモチベーションアップに繋がっています。

【取材】イリス成城では、ご家族の気持ちに丁寧に寄り添った療育を行います。当施設が目指しているのは、お子さまの身体と心を発達させること。保護者さまが当施設の利用を始めるきっかけは、主にお子さまのコミュニケーション面や運動面に不安を感じたときが多いです。そんなご家族の思いに応えて、お子さまの身体的な部分のサポートはもちろん、成長過程に合わせて徐々にコミュニケーション能力や理解力なども育める環境を整えています。 丁寧な支援の結果、お子さまが成長していく姿を間近で見られることが職員のやりがい。たとえば、身体や感情のコントロールが難しかったお子さまが自分で制御できるようになったり、周囲を気遣えるようになったりする姿が見られることも。ご家族からお子さまの成長を喜ぶ声を直接聞けることが、職員の励みです。日々の療育の成果を実感することで、職員のモチベーションアップに繋がっています。

【取材】コペルプラス千歳船橋教室では、経験が浅い新人さんも安心して業務を習得できる、丁寧な教育体制があります。入職から1～2週目は、福祉の基礎や教材の使い方などを学ぶオンライン研修。3～4週目には、実際に教材を用いてロールプレイングを行います。 約1ヶ月ほどかけて実施する新人研修はすべて施設内で行うため、先輩職員が常に側にいる環境です。何か分からないことがあれば、研修の合間に相談できます。疑問点を都度解消しながら、段階的に成長できることが魅力です。 当施設では、本社の強力なバックアップにより、働きながら児童指導員のプロを目指せます。年に2回ほど開催している本社の事例検討会には、経験年数を問わず参加が可能。「保護者の対応」や「施設運営」、「職員のマネジメント」など、児童指導員としてだけではなく、将来の管理者としての視点も養えることが強みです。 また、独自の内部研修も充実しています。オンライン研修のため、空き時間を活用して受講可能。必須の受講項目やノルマはないので、興味のある内容を選んで自主的に学べます。自身のペースで専門性を高められる職場です。

【取材】コペルプラス千歳船橋第二教室では、経験が浅い新人さんも安心して業務を習得できる、丁寧な教育体制があります。入職から1～2週目は、福祉の基礎や教材の使い方などを学ぶオンライン研修。3～4週目には、実際に教材を用いてロールプレイングを行います。 約1ヶ月ほどかけて実施する新人研修はすべて施設内で行うため、先輩職員が常に側にいる環境です。何か分からないことがあれば、研修の合間に相談できます。疑問点を都度解消しながら、段階的に成長できることが魅力です。 当施設では、本社の強力なバックアップにより、働きながら児童指導員のプロを目指せます。年に2回ほど開催している本社の事例検討会には、経験年数を問わず参加が可能。「保護者の対応」や「施設運営」、「職員のマネジメント」など、児童指導員としてだけではなく、将来の管理者としての視点も養えることが強みです。 また、独自の内部研修も充実しています。オンライン研修のため、空き時間を活用して受講可能。必須の受講項目やノルマはないので、興味のある内容を選んで自主的に学べます。自身のペースで専門性を高められる職場です。

【取材】あおぞら縁は、職員の休みやすさを重視する職場です。希望休はほぼ100％取得可能。休みの取得はお互いさまという考えがベースにあるため、職員の休みによって多少業務が忙しくなっても不満が出ることはありません。有休消化率も80～90％と高く、連休をとることも可能です。ワークライフバランスを保ちながら働けます。 残業時間が1ヶ月10時間未満と少ないのも当施設の特徴です。夕方の送迎時に道が渋滞して残業になることがありますが、送迎は交代制のためいつも同じ人が残業になるわけではありません。就業時間外に記録業務をすることもなく、完了しなかった場合には翌日の午前中に対応できます。上司が早めに帰宅することで、職場全体の帰りやすい雰囲気作りにも配慮。プライベートの時間もしっかり確保できる職場です。

【取材】はぴねす烏山では、運動を通じて脳を活性化し、脳神経回路を増やす、独自の「発脳運動療育」を実践しています。発脳運動療育は、子どもたちの身体機能のみならず感情を抑制する力、集中力、記憶力の向上にも効果を持つのが特徴です。子どもが「楽しい！」「動きたい！「遊びたい！」」と思いながら運動に取り組むことで、さらに強い効果を得ることができます。職員は、子ども一人ひとりが楽しみながら体を動かせるよう、適切なサポートを実施。運動を通じて子どもの発達を支援するなかで、子どもの「できた！」という瞬間に立ち会えることが、職員のやりがいにつながります。療育のなかでも、運動療育の分野に興味をお持ちの方は、ぜひ当施設で力を発揮してください。 当法人は、当施設以外にも学習支援に特化した放課後等デイサービスや児童発達支援事業所を東京都・神奈川県内に3施設ほど運営しています。各施設間では、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じることがあっても他施設から人員の協力を仰げるため、職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能です。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられる環境です。

【取材】はぴねす烏山では、運動を通じて脳を活性化し、脳神経回路を増やす、独自の「発脳運動療育」を実践しています。発脳運動療育は、子どもたちの身体機能のみならず感情を抑制する力、集中力、記憶力の向上にも効果を持つのが特徴です。子どもが「楽しい！」「動きたい！「遊びたい！」」と思いながら運動に取り組むことで、さらに強い効果を得ることができます。職員は、子ども一人ひとりが楽しみながら体を動かせるよう、適切なサポートを実施。運動を通じて子どもの発達を支援するなかで、子どもの「できた！」という瞬間に立ち会えることが、職員のやりがいにつながります。療育のなかでも、運動療育の分野に興味をお持ちの方は、ぜひ当施設で力を発揮してください。 当法人は、当施設以外にも学習支援に特化した放課後等デイサービスや児童発達支援事業所を東京都・神奈川県内に3施設ほど運営しています。各施設間では、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じることがあっても他施設から人員の協力を仰げるため、職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能です。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられる環境です。