【2026年10月更新】神奈川県 相模原市中央区理学療法士の求人/転職/給料

【取材】放課後等デイサービストイロ 相模原を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】放課後等デイサービストイロ 相模原を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】訪問看護ステーションcolorsには、職員が一人で抱え込まずに働ける密な連携体制があります。個別に対応したケースは、その都度丁寧に振り返りを実施。振り返りの方法は電話や事務所での対面が中心です。ときには病院からの声かけで、亡くなった方のカンファレンスを行うなどさまざまな形で振り返りを実施。本人が感じた内容と管理者の客観的な視点をすり合わせることで、次のケアへの学びを深めていけます。 さらに、直行直帰が多い中でも、日常的に円滑なコミュニケーションが取れる環境が整っています。急ぎの用件は電話で直接話したり、そうでないときは文章で報告したりと、状況に応じて柔軟に情報を共有。LINE WORKSも活用しており、オンライン上での情報交換や話し合いも活発です。職員同士はもちろん、管理者や他職種にも気兼ねなく相談できる雰囲気があり、安心して日々の業務に集中できます。

【取材】訪問看護ステーションcolorsには、職員が一人で抱え込まずに働ける密な連携体制があります。個別に対応したケースは、その都度丁寧に振り返りを実施。振り返りの方法は電話や事務所での対面が中心です。ときには病院からの声かけで、亡くなった方のカンファレンスを行うなどさまざまな形で振り返りを実施。本人が感じた内容と管理者の客観的な視点をすり合わせることで、次のケアへの学びを深めていけます。 さらに、直行直帰が多い中でも、日常的に円滑なコミュニケーションが取れる環境が整っています。急ぎの用件は電話で直接話したり、そうでないときは文章で報告したりと、状況に応じて柔軟に情報を共有。LINE WORKSも活用しており、オンライン上での情報交換や話し合いも活発です。職員同士はもちろん、管理者や他職種にも気兼ねなく相談できる雰囲気があり、安心して日々の業務に集中できます。

【取材】訪問看護ステーションcolorsには、職員が一人で抱え込まずに働ける密な連携体制があります。個別に対応したケースは、その都度丁寧に振り返りを実施。振り返りの方法は電話や事務所での対面が中心です。ときには病院からの声かけで、亡くなった方のカンファレンスを行うなどさまざまな形で振り返りを実施。本人が感じた内容と管理者の客観的な視点をすり合わせることで、次のケアへの学びを深めていけます。 さらに、直行直帰が多い中でも、日常的に円滑なコミュニケーションが取れる環境が整っています。急ぎの用件は電話で直接話したり、そうでないときは文章で報告したりと、状況に応じて柔軟に情報を共有。LINE WORKSも活用しており、オンライン上での情報交換や話し合いも活発です。職員同士はもちろん、管理者や他職種にも気兼ねなく相談できる雰囲気があり、安心して日々の業務に集中できます。

【取材】放課後等デイサービスやどり木　光が丘教室には、障がい児支援の経験がない方も専門知識を学び、着実に成長できる教育体制があります。実際に、未経験からスタートした職員も多数在籍。入職後は研修動画を通して、お子さまの特性であるASDやADHD、心理検査を用いたアプローチ方法などを基礎から学べる機会を設けています。事業所が指定した動画以外にも、興味のあるものを自由に視聴できる体制です。 また、外部研修への参加や資格取得も積極的に支援しています。市や県が開催する研修の参加費用は基本的に法人が負担。外部の研修動画でも別途学ぶことが可能です。資格取得のサポートも手厚く、強度行動障がい研修や児童発達支援管理責任者の研修にかかる費用についても、法人が全額サポート。保育士の資格取得についても一部補助を行っています。経験の有無に関わらず、安心して専門性を高めていける職場です。

【取材】けやきリハビリデイサービスでは、職員同士の仲の良さも魅力の一つです。穏やかで心遣いができる職員が多く、管理者が「自慢できるほどいい人たちばかり」と話すほど。開設当初から勤務する職員も多数在籍していますが、勤続年数が長い職員が多いからといって、新人職員が入りづらいような雰囲気は全くありません。どの職員もすぐに馴染める雰囲気があるので、安心して仕事を始められます。 また、当事業所では子育て中の職員も多数活躍しています。家の事情やお子さまの急病などにより急なお休みが発生しても、お互いさまの精神でフォローし合いながら業務にあたっています。「前回お休みをカバーしてもらったから、今回は私が出るね」といった会話が自然に飛び交うのも当事業所ならではです。 また、土曜日の午後と日曜日が定休であることも働きやすいポイントの一つ。先々の予定が立てやすく、プライベートを充実させられるゆとりがある職場です。

【取材】重症心身児・医療的ケア児　放課後等デイサービス・児童発達支援 ラシク　淵野辺を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 基本給はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、初月は、児童発達支援管理責任者が40万円以上、保育士が31万円以上、介護福祉士や社会福祉士が28万円以上からスタート。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する場合は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】重症心身児・医療的ケア児　放課後等デイサービス・児童発達支援 ラシク　淵野辺を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 基本給はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、初月は、児童発達支援管理責任者が40万円以上、保育士が31万円以上、介護福祉士や社会福祉士が28万円以上からスタート。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する場合は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】リハテラス横山に勤務するスタッフの年齢層は20代～30代が中心です。男性は4名ほど、女性は3名ほど在籍しており、子育てに奮闘しているスタッフもいます。性格は穏やかで優しい方が多く、スタッフからは「良い方ばかりで働きやすい！」との声が挙がっています。 当施設のスタッフが大切にしていることは、利用者さまファーストです。利用者さまのお気持ちに寄り添える方や、一人ひとりに合わせたサービスを提供したいと考えている方が活躍できる職場です。継続して通ってもらうためにはどうしたら良いか、「また来たい」と思ってもらうためにはどうしたら良いかを常に考えています。

【取材】リハテラス矢部の一番の魅力は、とにかく明るく風通しの良い雰囲気にあります。年上・年下関係なく、誰とでも気兼ねなく話せるのはもちろん、うまくいかないことがあっても皆で励まし合いながら次につなげていけるので、不安や悩みを1人で抱え込む心配はありません。 スタッフのチャレンジ精神を会社全体で応援していることも特徴の一つ。「こんなことをやってみたい」「こんなアイデアはどうかな？」という声を一つ一つ受け止め、実現に向けて後押しします。実際に、施設へ足を運ぶのが難しい方のための訪問看護ステーションや、障がいのある子どもたちが利用できる学童保育の開設など、スタッフの声がきっかけで始まった事業も。どんな意見でも頭ごなしに否定せず前向きに検討する当施設なら、より良いサービスの実現に向けて自身のアイデアを活かせます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / カーサでは、食体験を通じてお子さまの成長を支えられます。プランターでの野菜の栽培から、収穫・調理・片付けまでを、お子さまと一緒に行っている点が特徴です。土曜日や夏休みには大きな魚を1匹購入し、切り身しか見たことがないお子さまにも、さばく過程を伝えています。くわえて、調理前には料理に絡めたレクリエーションを行うことも。過去には、カードのなかからカレーに入っている具材を選ぶゲームを実施しました。多彩な活動により、お子さまの食に対する興味や関心を広げられます。 また、お子さまの好き嫌いの克服をサポートしている当事業所。管理栄養士や調理師、職員などが連携し、食事のメニューを考案しています。食べ物に好き嫌いがある職員も、同じ悩みを持つお子さまの気持ちを理解し、寄り添いながら活躍できる環境です。取り組みの結果、苦手な食べ物があるお子さまが、皆と一緒に少し食べてみるといった変化を見られることもあります。保護者の方から「家では全く口にしないのに、ここでは2口食べた」と喜びの声をいただくことも。お子さまの前向きな変化を保護者の方とともに実感できます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / カーサでは、食体験を通じてお子さまの成長を支えられます。プランターでの野菜の栽培から、収穫・調理・片付けまでを、お子さまと一緒に行っている点が特徴です。土曜日や夏休みには大きな魚を1匹購入し、切り身しか見たことがないお子さまにも、さばく過程を伝えています。くわえて、調理前には料理に絡めたレクリエーションを行うことも。過去には、カードのなかからカレーに入っている具材を選ぶゲームを実施しました。多彩な活動により、お子さまの食に対する興味や関心を広げられます。 また、お子さまの好き嫌いの克服をサポートしている当事業所。管理栄養士や調理師、職員などが連携し、食事のメニューを考案しています。食べ物に好き嫌いがある職員も、同じ悩みを持つお子さまの気持ちを理解し、寄り添いながら活躍できる環境です。取り組みの結果、苦手な食べ物があるお子さまが、皆と一緒に少し食べてみるといった変化を見られることもあります。保護者の方から「家では全く口にしないのに、ここでは2口食べた」と喜びの声をいただくことも。お子さまの前向きな変化を保護者の方とともに実感できます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / マーレは、お子さまの卒業後の社会進出を見据えた支援に取り組んでいます。18歳で卒業したあとの就労に向け、中学1年生から高校3年生までの6年間をかけて作業練習を実施。支援学校に通うお子さまは、できることが限られる場合もあるため、事前の練習を通して卒業後の勤務につなげていきます。夏休みには実際の作業所へ見学に行き、進路のイメージを持てるよう支援。お子さま一人ひとりの可能性を広げられます。 また、将来を見据えて一人ひとりに適したスキルを身に付けられるようサポートしている当事業所。作業を何のために行うのかを伝えたり、将来何をやりたいかを聞いたりと、コミュニケーションを取りながらスキル習得を進めています。就労支援を行う事業所や作業所、一般企業など学校からの勧めも踏まえた進路先に応じた練習を実施。たとえば、一般就労を希望するお子さまには、パソコン作業を集中的に練習し、事務職を目指せるよう支援しています。そのほか、決められた時間内で作業を終えるトレーニングを取り入れたり、自己紹介の練習をしたりすることも。お子さまの将来に寄り添った支援を実現できます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / マーレは、お子さまの卒業後の社会進出を見据えた支援に取り組んでいます。18歳で卒業したあとの就労に向け、中学1年生から高校3年生までの6年間をかけて作業練習を実施。支援学校に通うお子さまは、できることが限られる場合もあるため、事前の練習を通して卒業後の勤務につなげていきます。夏休みには実際の作業所へ見学に行き、進路のイメージを持てるよう支援。お子さま一人ひとりの可能性を広げられます。 また、将来を見据えて一人ひとりに適したスキルを身に付けられるようサポートしている当事業所。作業を何のために行うのかを伝えたり、将来何をやりたいかを聞いたりと、コミュニケーションを取りながらスキル習得を進めています。就労支援を行う事業所や作業所、一般企業など学校からの勧めも踏まえた進路先に応じた練習を実施。たとえば、一般就労を希望するお子さまには、パソコン作業を集中的に練習し、事務職を目指せるよう支援しています。そのほか、決められた時間内で作業を終えるトレーニングを取り入れたり、自己紹介の練習をしたりすることも。お子さまの将来に寄り添った支援を実現できます。