【2026年10月更新】神奈川県 パート・アルバイト管理栄養士・栄養士の求人/転職/給料| 4ページ目

【取材】当施設が力を入れているのが、リハビリテーションです。介護老人保健施設の配置基準よりも多くのリハビリスタッフを配置しており、理学療法士が約8人、言語聴覚士と作業療法士がそれぞれ約3人ずつ働いています。介護職や看護職がリハビリスタッフと連携する場面も多く、リハビリ分野について理解を深めたい方にはピッタリの職場です。 当施設を利用する方の年齢層は80代がメインで、要介護度の平均は3.2です。平均年齢が高いため、心臓や呼吸器、および内科系の慢性疾患を患っている方が多くいらっしゃいます。看護職においては、そうした慢性期疾患における看護の仕方が学べる環境です。

【取材】かしまだ保育園では、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という個々の想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの主体性を育む活動を実践しています。室内は仕切りを最低限に留めた見渡しやすい設計で、活動内容に応じて棚やパーテーションで空間を区切ることも可能。また、園庭は全面が砂場になっており、どこでも砂遊びができる環境です。職員の「あったら良いな」を反映した空間で、お子さまがのびのびと活動を楽しむ様子を安心して見守れます。

【取材】ひよし保育園は、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの感性を育む活動を実践しています。たとえば、園舎は保育室から直接園庭に出られる造りで、状況に応じて屋内と屋外で柔軟に活動を切り替えられるのが特徴。園庭には梅の木といった実のなる木が多くあり、季節を感じられる自然遊びを気軽に取り入れられます。また、ホールには薪ストーブを設置し、地域の畑で収穫体験したさつまいもで焼き芋を作るといった食育活動も実践。保育室には畳スペースやロフト、ステージなども設けており、環境づくりに工夫を凝らしています。お子さまの心身の成長を支える、多様な保育を展開できる点が強みです。

【取材】やまた保育園では、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という個々の想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまがのびのびと多様な経験を積める活動を実践しています。たとえば、散歩で持ち帰った木の実を制作やごっこ遊びに活かすといった、「自然遊び」を実施。英語活動も多く取り入れ、歌や手遊びを通じてお子さまが楽しく学べるよう後押ししています。また、広い園庭ではヤギや羊といった動物と触れ合えるほか、ネイチャーパークやサッカーコートなどでの遊びも。自然の豊かさや体を動かす楽しさをお子さまに提供しながら、心身の成長を見守れます。

【取材】ブライト保育園　横浜松見町では、職員同士が良好な関係性を築いています。勤続年数に関わらず円滑にコミュニケーションを取っており、業務の相談はもちろん、推し活や旅行などの話題で盛り上がることもしばしば。和気あいあいとした温かい雰囲気が自慢です。 なお、良好な人間関係は、業務中のスムーズな連携にもつながっています。たとえば、勤務時間内に業務を終わらせるため、お互いに声を掛け合いながら交代で事務作業の時間を確保。誰か1人に負担が偏らないよう、周りを見て自然と助け合う風土が根付いています。 職員間で活発に意見交換を行っていることも魅力の一つです。月1～2回行っている職員会議では、子どもたちの様子や今後の保育方針について深く話し合っています。施設長が「意見を伝えやすい雰囲気づくり」に注力していることもあり、職員は自身の考えを気軽に発信することが可能です。 さらに、法人全体でも年に数回、エリアごとに系列園の職員が集まり、保育について語り合う場を設けています。他園の取り組みを学び、保育に関する悩みやアイデアを共有できる機会です。園内だけでなく法人全体の一体感を感じながら、より良い保育を追求していけます。

【取材】溝口ピノキオ保育園は、未経験やブランクがある方でも無理なく成長できる環境を整えた職場です。入職後は配属先の先輩職員がペアになり、業務内容に応じて実践的に仕事を教えるマンツーマン体制。分からないことはすぐに聞きやすく、不安を解消しながら慣れていけます。現場経験がなくても、着実に力をつけていける環境です。 希望があれば、系列の他園に実習に行くこともできます。法人が運営するほかの保育園や学童、発達支援施設などで働く機会は、知見を広げるきっかけにも。意欲次第でスキルを伸ばしやすいことが強みの一つです。 さらに、スキルアップのための休暇制度も用意しています。外部研修への参加にも使える、自己研鑽を目的とした休暇を年間3日ほど付与。未経験の方も経験のある方も、自分のペースで着実にステップアップしていけます。

【取材】登戸ピノキオ保育園は、未経験やブランクがある方でも無理なく成長できる環境を整えた職場です。入職後は配属先の先輩職員がペアになり、業務内容に応じて実践的に仕事を教えるマンツーマン体制。分からないことはすぐに聞きやすく、不安を解消しながら慣れていけます。現場経験がなくても、着実に力をつけていける環境です。 希望があれば、系列の他園に実習に行くこともできます。法人が運営するほかの保育園や学童、発達支援施設などで働く機会は、知見を広げるきっかけにも。意欲次第でスキルを伸ばしやすいことが強みの一つです。 さらに、スキルアップのための休暇制度も用意しています。外部研修への参加にも使える、自己研鑽を目的とした休暇を年間3日ほど付与。未経験の方も経験のある方も、自分のペースで着実にステップアップしていけます。

【取材】ベタニヤ・ホームは、メリハリをつけながら無理なく働ける環境です。残業は平均で月5時間未満と少なく、「時間になれば退勤して良いよ」という風土が根付いています。残業が発生するのは、原則として行事や緊急対応があるときのみで、通常は基本的にサービス時間内で業務が終わる体制です。退勤後の時間をしっかり確保でき、私生活との両立を図りながら業務に臨めます。 また、夜間勤務は「宿直業務」とし、身体を休めながら働ける点も当施設の特徴です。宿直は、勤務日の午後1時から午後10時まで通常業務を行います。その後、翌朝午前5時までは宿直時間となり、仮眠も可能です。翌日は午前5時から午後2時まで勤務し、業務終了となります。宿直時は各部屋の定期巡回はなく、電話とナースコールがあった際に対応すれば問題ありません。万が一、夜間に困りごとが発生した場合は、主任に連絡すればほかの職員が来て一緒に対応する体制です。宿直業務も心に余裕を持ちながら臨めます。

【取材】ぶどうの実登戸園では、日々の保育において、お子さまの主体性を大切にしています。たとえば、外遊びの公園を選ぶときも「なぜそこに行きたいのか」を問いかけ、お子さまたちで決める姿勢を尊重。喧嘩といったトラブルの際も見た場面で状況を決めつけず、背景まで聞いて判断し、お子さまの気持ちが伴うまでじっくりと向き合っています。お子さまの変化を間近で感じられるのが、保育士としてのやりがいです。 また、当園は活動を通してお子さまの感性を育くんでいます。日々の保育では、毎日のように近くの公園へ出かけたり、ときには電車でお出かけして地域の方々と交流したりと、自然や社会と触れ合う体験を重視。多様な経験を重ねるなかで、お子さまが豊かに育っていく姿を見守れる仕事です。

【取材】ぶどうの実第2さぎぬま園では、お子さまが「自ら考えて選ぶ」姿勢を大切にしています。日々の保育では、おままごとや読書コーナーというように、遊びの種類ごとに空間を区切っていることが特徴の一つ。イモリの飼育や牛乳パックでの家づくりなど、活動内容はさまざまです。お子さまの興味関心から生まれた自由な発想をカタチにする保育を実施し、主体性を育んでいます。お子さまの「やりたい」という想いに寄り添いたい方にぴったりの職場です。 また、「みんな違ってみんないい」という考えのもと、年齢で枠にはめない異年齢保育を推進。誰かと比べたり決めつけたりしないことで、お子さまが「みんな違ってみんな好き」と思える温かい関係性を築いています。さらに、近隣にある同法人のぶどうの実鷺沼園とは園庭で一緒に遊ぶことも。年齢や園の垣根を越えた交流を通し、お子さまの豊かな成長を感じられることが魅力です。

【取材】ぶどうの実久地園では、日々の保育において、お子さまの主体性を大切にしています。たとえば、外遊びの公園を選ぶときも「なぜそこに行きたいのか」を問いかけ、お子さまたちで決める姿勢を尊重。喧嘩といったトラブルの際も見た場面で状況を決めつけず、背景まで聞いて判断し、お子さまの気持ちが伴うまでじっくりと向き合っています。お子さまの成長を間近で見守り、経験を重ねて豊かに育っていく姿を見届けられるのが、保育士としてのやりがいです。 卒園したあとも、お子さまたちとのつながりが途切れないのが当園の強み。年長児のほとんどが同法人の学童へ進んでおり、卒園後も合同行事で交流したり、大学生になりアルバイトとして戻ってきたりするケースがあります。ベテラン職員からも「まるで家族の成長を見守っているよう」という声が上がるほど、温かい絆が長く続いている園です。

【取材】わおわお保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお東寺尾保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお仲町台保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお大倉山保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。