【2026年10月更新】神奈川県 認可保育所管理栄養士・栄養士の求人/転職/給料| 5ページ目

【取材】ぶどうの実登戸園では、日々の保育において、お子さまの主体性を大切にしています。たとえば、外遊びの公園を選ぶときも「なぜそこに行きたいのか」を問いかけ、お子さまたちで決める姿勢を尊重。喧嘩といったトラブルの際も見た場面で状況を決めつけず、背景まで聞いて判断し、お子さまの気持ちが伴うまでじっくりと向き合っています。お子さまの変化を間近で感じられるのが、保育士としてのやりがいです。 また、当園は活動を通してお子さまの感性を育くんでいます。日々の保育では、毎日のように近くの公園へ出かけたり、ときには電車でお出かけして地域の方々と交流したりと、自然や社会と触れ合う体験を重視。多様な経験を重ねるなかで、お子さまが豊かに育っていく姿を見守れる仕事です。

【取材】ぶどうの実第2さぎぬま園では、お子さまが「自ら考えて選ぶ」姿勢を大切にしています。日々の保育では、おままごとや読書コーナーというように、遊びの種類ごとに空間を区切っていることが特徴の一つ。イモリの飼育や牛乳パックでの家づくりなど、活動内容はさまざまです。お子さまの興味関心から生まれた自由な発想をカタチにする保育を実施し、主体性を育んでいます。お子さまの「やりたい」という想いに寄り添いたい方にぴったりの職場です。 また、「みんな違ってみんないい」という考えのもと、年齢で枠にはめない異年齢保育を推進。誰かと比べたり決めつけたりしないことで、お子さまが「みんな違ってみんな好き」と思える温かい関係性を築いています。さらに、近隣にある同法人のぶどうの実鷺沼園とは園庭で一緒に遊ぶことも。年齢や園の垣根を越えた交流を通し、お子さまの豊かな成長を感じられることが魅力です。

【取材】ぶどうの実久地園では、日々の保育において、お子さまの主体性を大切にしています。たとえば、外遊びの公園を選ぶときも「なぜそこに行きたいのか」を問いかけ、お子さまたちで決める姿勢を尊重。喧嘩といったトラブルの際も見た場面で状況を決めつけず、背景まで聞いて判断し、お子さまの気持ちが伴うまでじっくりと向き合っています。お子さまの成長を間近で見守り、経験を重ねて豊かに育っていく姿を見届けられるのが、保育士としてのやりがいです。 卒園したあとも、お子さまたちとのつながりが途切れないのが当園の強み。年長児のほとんどが同法人の学童へ進んでおり、卒園後も合同行事で交流したり、大学生になりアルバイトとして戻ってきたりするケースがあります。ベテラン職員からも「まるで家族の成長を見守っているよう」という声が上がるほど、温かい絆が長く続いている園です。

【取材】わおわお保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお東寺尾保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお仲町台保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお大倉山保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお江ヶ崎保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお元住吉保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわおセンター北保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】ナーサリールームベリーベアー宮崎台では、業務負担の軽減に取り組んでいます。たとえば、職員の負担になりやすい過剰な壁面飾りは作成せず、市販品やお子さまの作品を活用して園内を装飾。ICT化の推進により、手書き作業も少なくしています。また、清掃は専任のパート職員が担当。エプロンや三角巾の洗濯も園内で行うので、個人で洗濯する手間はありません。雑務に時間を取られることなく保育に専念可能です。 当園は、仕事とプライベートの両立支援にも力を入れています。残業は月平均3時間で、そのうち約2時間は月例会議です。また、基準プラス3名程度の職員を配置することで、余裕のある人員体制も整備。時間内に仕事を終わらせられることが多く、職員自身の私生活もしっかり充実させられます。 休みも取りやすく、有休消化率は8～9割ほど。期初に取得予定を出すことで休みが重なりにくい工夫をしています。年間休日も約123日と多く、心身をリフレッシュしながら働ける職場です。

【取材】阿久和保育園は、着実に成長できる学びの環境を整えた保育園です。法人では年10回以上、研修を実施しています。専門知識だけでなく、マインドや価値観の共有にも力を入れているのが特徴です。コミュニケーションやメンタルヘルスの研修を行い、他園との交流を通じて法人全体で同じマインドを育成。くわえて、外部のキャリアアップ研修費用も法人が負担するため、スキルアップに専念できます。 また、入社後は各園の主任・副主任が中心となって手厚くサポート。メインでフォローする体制を整えているため、安心して業務に慣れていけます。 そのほか、中途入社の方の経験を歓迎する風土が根付いています。「前園の良かったところ」を提案してもらい、良い点を吸収して園全体をブラッシュアップしているのが特徴です。これまでの経験を活かしながら、新しい環境で着実にステップアップできます。

【取材】上永谷西保育園は、着実に成長できる学びの環境を整えた保育園です。法人では年10回以上、研修を実施しています。専門知識だけでなく、マインドや価値観の共有にも力を入れているのが特徴です。コミュニケーションやメンタルヘルスの研修を行い、他園との交流を通じて法人全体で同じマインドを育成。くわえて、外部のキャリアアップ研修費用も法人が負担するため、スキルアップに専念できます。 また、入社後は各園の主任・副主任が中心となって手厚くサポート。メインでフォローする体制を整えているため、安心して業務に慣れていけます。 そのほか、中途入社の方の経験を歓迎する風土が根付いています。「前園の良かったところ」を提案してもらい、良い点を吸収して園全体をブラッシュアップしているのが特徴です。これまでの経験を活かしながら、新しい環境で着実にステップアップできます。

【取材】ブライト保育園　横浜松見町では、職員同士が良好な関係性を築いています。勤続年数に関わらず円滑にコミュニケーションを取っており、業務の相談はもちろん、推し活や旅行などの話題で盛り上がることもしばしば。和気あいあいとした温かい雰囲気が自慢です。 なお、良好な人間関係は、業務中のスムーズな連携にもつながっています。たとえば、勤務時間内に業務を終わらせるため、お互いに声を掛け合いながら交代で事務作業の時間を確保。誰か1人に負担が偏らないよう、周りを見て自然と助け合う風土が根付いています。 職員間で活発に意見交換を行っていることも魅力の一つです。月1～2回行っている職員会議では、子どもたちの様子や今後の保育方針について深く話し合っています。施設長が「意見を伝えやすい雰囲気づくり」に注力していることもあり、職員は自身の考えを気軽に発信することが可能です。 さらに、法人全体でも年に数回、エリアごとに系列園の職員が集まり、保育について語り合う場を設けています。他園の取り組みを学び、保育に関する悩みやアイデアを共有できる機会です。園内だけでなく法人全体の一体感を感じながら、より良い保育を追求していけます。

【取材】ブライト保育園　横浜綱島では、職員同士が良好な関係性を築いています。勤続年数に関わらず円滑にコミュニケーションを取っており、業務の相談はもちろん、推し活や旅行などの話題で盛り上がることもしばしば。和気あいあいとした温かい雰囲気が自慢です。 なお、良好な人間関係は、業務中のスムーズな連携にもつながっています。たとえば、勤務時間内に業務を終わらせるため、お互いに声を掛け合いながら交代で事務作業の時間を確保。誰か1人に負担が偏らないよう、周りを見て自然と助け合う風土が根付いています。 職員間で活発に意見交換を行っていることも魅力の一つです。月1～2回行っている職員会議では、子どもたちの様子や今後の保育方針について深く話し合っています。施設長が「意見を伝えやすい雰囲気づくり」に注力していることもあり、職員は自身の考えを気軽に発信することが可能です。 さらに、法人全体でも年に数回、エリアごとに系列園の職員が集まり、保育について語り合う場を設けています。他園の取り組みを学び、保育に関する悩みやアイデアを共有できる機会です。園内だけでなく法人全体の一体感を感じながら、より良い保育を追求していけます。