児童指導員/指導員の求人10ページ目（神奈川県 / 横浜市 / 横浜市）

【取材】旭もえぎは、家庭と仕事を両立させやすいことが魅力です。パートスタッフは、週3日の勤務が目安で、シフト希望も基本的に通ります。午前から・午後のみなど、働く時間帯の選択肢も豊富。勤務時間や曜日は、固定にすることも変動にすることも可能です。 また、残業もほとんどありません。事務作業や備品管理は事務局が担当しているため、スタッフは現場の業務に集中できます。送迎で残業が発生することもありますが、年に1～2回程度。基本的には、正職員に仕事を引き継ぐことで、パートスタッフはほぼ定時で退勤できています。柔軟な働き方ができ、退勤後の時間もきちんと確保できます。 当事業所は、ライフステージに合った働き方をしやすいことが特徴です。パートから正職員への雇用転換も相談OK。Wワークや親の介護、孫や子どものお世話などをしながら働くスタッフもおり、長く勤め続けやすい環境です。

【取材】保土ヶ谷もえぎは、家庭と仕事を両立させやすいことが魅力です。パートスタッフは、週3日の勤務が目安で、シフト希望も基本的に通ります。午前から・午後のみなど、働く時間帯の選択肢も豊富。勤務時間や曜日は、固定にすることも変動にすることも可能です。 また、残業もほとんどありません。送迎で残業が発生することもありますが、年に1～2回程度。基本的には、正職員に仕事を引き継ぐことで、パートスタッフは定時で退勤できています。柔軟な働き方ができ、退勤後の時間もきちんと確保できます。 当事業所は、ライフステージに合った働き方をしやすいことが特徴です。パートから正職員への雇用転換も相談OK。Wワークや親の介護、孫や子どもの世話などをしながら働くスタッフもおり、長く勤め続けやすい環境です。

【取材】天王町あけぼの園は、家庭と仕事を両立させやすいことが魅力です。パートスタッフは、週3日の勤務が目安で、シフト希望も基本的に通ります。午前から・午後のみなど、働く時間帯の選択肢も豊富。勤務時間や曜日は、固定にすることも変動にすることも可能です。 また、残業もほとんどありません。事務作業や備品管理は事務局が担当しているため、スタッフは現場の業務に集中できます。送迎で残業が発生することもありますが、年に1～2回程度。基本的には、正職員に仕事を引き継ぐことで、パートスタッフはほぼ定時で退勤できています。柔軟な働き方ができ、退勤後の時間もきちんと確保できます。 当事業所は、ライフステージに合った働き方をしやすいことが特徴です。パートから正職員への雇用転換も相談OK。Wワークや親の介護、孫や子どものお世話などをしながら働くスタッフもおり、長く勤め続けやすい環境です。

【取材】鶴ヶ峰もえぎは、家庭と仕事を両立させやすいことが魅力です。パートスタッフは、週3日の勤務が目安で、シフト希望も基本的に通ります。午前から・午後のみなど、働く時間帯の選択肢も豊富。勤務時間や曜日は、固定にすることも変動にすることも可能です。 また、残業もほとんどありません。事務作業や備品管理は事務局が担当しているため、スタッフは現場の業務に集中できます。送迎で残業が発生することもありますが、年に1～2回程度。基本的には、正職員に仕事を引き継ぐことで、パートスタッフはほぼ定時で退勤できています。柔軟な働き方ができ、退勤後の時間もきちんと確保できます。 当事業所は、ライフステージに合った働き方をしやすいことが特徴です。パートから正職員への雇用転換も相談OK。Wワークや親の介護、孫や子どものお世話などをしながら働くスタッフもおり、長く勤め続けやすい環境です。

【取材】コペルプラス二子新地教室では、経験が浅い新人さんも安心して業務を習得できる、丁寧な教育体制があります。入職から1～2週目は、福祉の基礎や教材の使い方などを学ぶオンライン研修。3～4週目には、実際に教材を用いてロールプレイングを行います。 約1ヶ月ほどかけて実施する新人研修はすべて施設内で行うため、先輩職員が常に側にいる環境です。何か分からないことがあれば、研修の合間に相談できます。疑問点を都度解消しながら、段階的に成長できることが魅力です。 当施設では、本社の強力なバックアップにより、働きながら児童指導員のプロを目指せます。年に2回ほど開催している本社の事例検討会には、経験年数を問わず参加が可能。「保護者の対応」や「施設運営」、「職員のマネジメント」など、児童指導員としてだけではなく、将来の管理者としての視点も養えることが強みです。

【取材】ぷちぷちは、短い労働時間や柔軟な勤務形態、充実した休暇制度により、仕事とプライベートの両立を実現できる環境です。週の労働時間は32時間ほどと、一般的な職場より短く設定されており、自分の時間を大切にしながら働けます。特に夏休み期間中は週休3日になることもあり、まとまった休暇を取得しやすいのが魅力です。 週あたりの労働時間が少ないからこそ、シフト出勤の時間帯の幅も広めです。正職員でも平日は午前11時出社。ときには午後1時出勤の日などもあり、それぞれ朝に十分な家事を済ませたり、ランチを楽しんだりと、プライベートを充実させられます。 ほかにも、勤続1年以上の正職員には、年に2日間のリフレッシュ休暇を付与しています。公休と有休を組み合わせ、土日月や金土日といった3連休を取得して旅行にも出掛けられます。さらに無料駐車場を完備しているため、車での通勤もスムーズです。仕事と生活のバランスを取りながら長く働き続けられます。

【取材】星の広場SECONDは、曜日によって対象年齢を分けて運営しています。月･火･木･金は小学生、水･土は中高生です。主に発達障がいのある子どもたちが利用していますが、自分で動いたり対話できたりする子どもが多く、トイレ介助や食事介助が必要な子はほとんどいません。 当施設では、書道、英語、運動、調理、読み聞かせ、といったさまざまなプログラムを実施しています。職員の強みやスキルを活かして企画しているので、ご自身の好きなことや得意なことを存分に活かせる環境です。また、小学生と中高生ではできることが全く異なるので、年齢に合わせたプログラムも各種用意。そのため、長く通っている子どもたちが多いです。 中高生は将来自立することが大前提なので、就職するのか、あるいは進学するのかといった進路相談にも乗ります。技能の習得を目指してPCを練習することも。さまざまな年齢の子どもたちに対して幅広くサポートしたいという方は、やりがいをもって勤務できるはずです。

【取材】リッツ児童デイサービス港南台では、学びの機会が充実しています。 入職後は、施設のガイドラインに沿って現場のリーダーが教育を実施。先輩のフォローを受けながら、療育プログラムを実地で学ぶため、着実に経験を積んでいくことが可能です。分からないことがあればいつでも相談できるので、安心して環境に慣れていけます。さらに、状況に応じて施設内で勉強会を開催。これまでにも、公認心理師を招き、研修を実施したことがあります。実際に現場で抱えている課題について質問したり、業務に同行して様子を見てもらいながら指導を受けたりと、充実した内容でした。具体的なアドバイスをもらえる機会が設けられているため、継続的にスキルを磨ける職場です。 当施設はキャリアアップを実現しやすい環境でもあります。児童発達支援管理責任者の資格取得に必要な研修費用は施設が負担。実際にサポートを受けて研修を受講した職員もいます。さらに、資格の取得後は事業拡大に応じて、新拠点での所長昇格と、それに伴う昇給を目指すことも可能です。専門職として自分らしいキャリアを築き、活躍の場を広げていけます。

【取材】コペルプラスセンター北教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】コペルプラス金沢文庫教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】オレンジスクール東戸塚教室は、お子さまができる限り自立できるよう、支援に工夫を取り入れています。基本的に、お子さまからサポートを求められるまで、職員は基本的に見守りを実施。できる限り、お子さまが自分の意思を自らの言葉で伝えられる環境づくりを行っています。話すのが苦手なお子さまの場合はヘルプカードを用意しており、気持ちを伝えやすくする配慮を実施。お子さまに寄り添った丁寧なケアができます。 また、苦手なことがあれば克服できるよう職員が支援を行っています。算数が苦手なお子さまが計算をできるようになったことも。周囲との交流が難しいお子さまが友達と一緒に遊べるようになったときには、職員の感動もひとしおでした。お子さまの成長を間近で感じられることが、職員のやりがいにつながっています。

【取材】ウィッシュ・フレンズ鶴見中央では、集団活動に力を入れています。当施設は、診断名のついてないグレーゾーンのお子さまや、広汎性発達障がいのお子さま、精神障害者保健福祉手帳を取得しているお子さまが利用しています。なかには、ほかの子との関わりが苦手で、自分の気持ちをうまく伝えられないときや自分の思うとおりにならないときに他害行動をしてしまう子もいます。そのため当施設では、カードゲームや椅子取りゲームなど、複数名で行う遊びや勝敗がつく遊びを実施。お子さまが自分の感情をコントロールしたり、社会性を身につけたりできるよう支援しています。 当施設を利用しているお子さまは、元気で人懐っこい子ばかり。職員が好きで、自分から「〇〇で遊ぼう！」と声を掛けてくれる子もいます。小学校1年生だったお子さまが、お兄さん・お姉さんになっていくのを間近で見られるのが、職員のやりがいです。 入職に際しては、障がい福祉分野での勤務経験が全くなくても問題ありません。しかし、ボランティアでも障がい児と触れ合ったことがある方は、障がい特性への理解やお子さまとの接し方など、その経験を活かして、よりスムーズに慣れていただけるでしょう。

【取材】ウィッシュ・フレンズ東寺尾は、未経験の方も着実にスキルアップできる職場です。 月に1度、座学研修を実施。テーマに沿って意見を出したり、聞いたりして知見を深めています。また、外部講師の指導のもとマニュアルを作成したり、業務改善を図ったりすることで働きやすい職場環境を実現しています。 さらに、当事業所では保育士や介護福祉士、社会福祉士などの資格取得もサポート。実際に保育士を目指す職員が多く、保育士の試験に合格した場合は費用を当事業所が負担しています。なお、2年間働くことで児童指導員任用資格を取得可能。実務を行いながら書類の作成方法を覚えられるなど、放課後等デイサービス以外でも活躍できるスキルを得られる職場です。法人内異動の相談にも応じているため、職員は転職することなくキャリアを積むことができます。

【取材】e-キッズひろば金沢八景では、スタッフ一人だけに責任を負わせない工夫をしています。具体的には、ご家族からの質問や相談には、自分一人の判断で回答しないよう徹底。送迎時でも「管理者や会社と確認してから回答させていただきますと」伝えるようにしています。質問や相談は事業所に持ち帰り、複数名のスタッフや法人と話し合ったうえで結論を出すように配慮。責任の所在を法人にすることで、スタッフに過度なストレスがかからないようにしています。 管理者自身が普段から改善点を探したり、スタッフから直接話を聞いたりするなど、意見や提案が出しやすい環境です。スタッフからの「あの子のためにこういうことをしたいです」という具体的な提案は大歓迎。「こういうことをやりたいですね」という抽象的な内容もスルーしません。具体的な方法については管理者が一緒に考えますから、自身がやりたいことを叶えやすい環境です。「子どもたちを楽しませたい」「ご家族の力になりたい」という方はやりがいを感じながら働けます。

【取材】通所運動療育アットスクール大倉山は、スタッフ皆で児童の支援について話し合うことを大切にしています。児童の良さや強みを引き出せるよう、一人ひとりに合った環境設定や活動内容について、多職種が意見を出し合っています。各スタッフが自分の考えた支援方針ややりたいことを、気兼ねなく提案できる職場です。皆で検討したことを実施し、児童の笑顔や成長した姿を見られるのは、スタッフにとって大きな喜びです。 各スタッフがうれしかったことや困っていること、児童に関して新たに発見したことなどを共有する時間も設けています。スタッフ同士で何でも話し合える関係を築いているので、1人で悩みを抱え込まずに楽しく仕事に取り組めます。