【2026年10月更新】正社員 保育士の求人/転職/給料257ページ目

【取材】コスモス【つみき】では、職員同士でアイディアを出し合って決定でき、責任感を得ながら働けます。どんな活動がお子さまの「楽しい」につながるかを考えて実行。すぐに効果が表れる療育活動もあれば、時間を掛けて変化することもあり、その違いに気づけるのも当事業所ならではの魅力です。活動の成果に一丸となって一喜一憂しながら、お子さまを丁寧に支援できます。 また、保護者の支援に力を入れていることも特徴です。当事業所では、「お子さまの10年後・20年後を考えて支援する」という考え方を重視しています。理想の将来の姿を目指す療育をすることで、未来に感じる保護者の不安を取り除くためです。お子さまの成長に不安を抱える方に、「今の姿が1年後の姿ではないですよ」と声掛け。解決方法を伝えるのみならず、一緒に考えて共感する支援方針です。相談に乗った方から、「私たち親子に寄り添ってくださってありがとう」と、感謝の言葉をいただいたときの喜びはひとしお。お子さまと保護者の両方に寄り添った支援ができる環境です。

【取材】木の実保育園では、職員が働きやすいよう職場環境を整えています。全クラスで複数担任制を採用しており、業務や園児への対応に掛かる職員の負担を軽減。担任以外にも、フリーの保育士や保育補助の職員、主任などが現場のフォローに入っています。手厚い人員配置により、職員は毎日約45分のノンコンタクトタイムをきちんと確保することが可能。心にゆとりをもって働ける環境です。 また、当園ではワークライフバランスを取りながら働けます。年間休日を123日ほど付与しており、しっかり身体を休めながら働くことが可能です。残業は月に約3～4時間と少なめで、持ち帰りの仕事もありません。有給休暇も取りやすく、取得率は約80％。職員は基本的に、10日以上の有給休暇を取得しています。その際、取得理由は聞いておらず、気兼ねなく申請しやすい雰囲気です。 働くうえでのモチベーションを保ちやすいことも、当園の魅力の一つ。特に、賞与については年に2回、4.6ヶ月分を付与した実績があり、職員のモチベーションにもつながっています。10年以上勤続している職員も複数おり、経済的な安定を確保しながら長く働き続けやすいことが強みです。

【取材】わんぱくキッズは、多様な働き方を尊重し、長期的に勤められる職場づくりに注力しています。当施設では、子育て中で時短勤務を選んだり、スキルアップを目指して積極的に働いたりと、それぞれの事情や目標に合わせた働き方が可能。職員同士がお互いの家庭事情に理解を示し、支え合う雰囲気があり、人間関係が良好です。産休後にパートとして復帰する職員の姿もあり、長く勤務する職員も多数。ライフステージが変わっても働きやすい環境が整っています。 休憩時間や勤務後の更衣室では、職員同士でそれぞれの子どもの話題といったプライベートに関する雑談を交わし、和やかな雰囲気。業務中もチームワークを発揮しており、急なサポートが必要な場面でも「〇〇さん、助けて！」と遠慮なく声を掛け合える信頼関係があります。各職員には担当のお子さまがいますが、職員全員で協力して見守る意識があり、どのお子さまに対しても一体感を持って支援ができています。

【取材】社会福祉法人春濤会では、入職から3年目までの職員に向けた新任研修や初任研修、4年目以降の中堅者研修など、段階に応じた階層別研修を行っています。また、年2回の法人全体研修では外部講師を呼んで障がいに関する専門知識を学んだり、テーマに沿ってグループディスカッションを行ったりするなど、専門性を深められる機会を設けています。 さらに、障がい者支援施設の職員向け動画配信サービスとも契約しており、Web講座の受講が可能。スマートフォンやタブレットなどで自主的に知識を学ぶことができます。 児童発達支援管理責任者や相談支援専門員といった専門の資格を取得することで、さらにステップアップを目指せます。資格取得をめざす職員は、積極的に研修へ派遣。資格取得をすることで、相談支援事業や療育支援事業に携わることができ、活躍の場を広げられます。実際、当施設の職員の約3～4割が通所と外部向けの事業を兼務しています。

【取材】めだかくらぶは、遊びを通じて社会適応力の向上を目指している事業所です。毎月イベントを企画して、さまざまな経験を通してお子さまの成長に携われます。スタッフの1日の配置人数は3～5名で、普段は近隣の公園などでお子さまと一緒に身体を動かしています。イベントは季節に合わせて、流しそうめんやハロウィン、クリスマス会などを開催。夏休みや学校がお休みのときにはみかん狩りに出かけたり、プールに行ったりと遠出することもあります。お子さまと一緒に楽しみながら、支援を行いたい方に最適な職場です。 また、当事業所では、お子さま同士がその日にやりたいことを決めています。お子さまの「やりたい！」に応えて、ザリガニ取りをしたり、鬼ごっこをしたり、お子さまファーストの支援ができるところが魅力です。

【取材】こども園にじでは、職員同士はもちろん、保護者や地域の方とのコミュニケーションを大切にしています。 お子さまの送迎は基本的に保護者にお願いしています。施設での過ごし方や自宅での様子について、個別にゆっくり時間をとって話せるようにするためです。保護者から相談を受けることもあり、信頼関係の構築にもつながっています。 また、家庭的な雰囲気づくりを心掛けており、昼食は職員がお子さまと一緒に給食を食べ、自宅のようにくつろげる環境づくりに取り組んでいます。 そのほか、地域のクリニックや系列事業所の看護師と連携しており、お子さまの怪我や医療的判断が必要な状況でもスムーズな対応が可能。普段から健康状態の相談もできるなど、チームでお子さまのサポートを行っている事業所です。

【取材】わくわくぎふと鎌取では希望休を取りやすい雰囲気があり、時間休の取得もできます。お子さんの学校行事といった家庭の都合に合わせて、休みを取ることが可能です。 また、お子さんの発熱や体調不良などによる、急なお休みにも対応。その場合はほかのスタッフがフォローするため、安心して休んでもらって構いません。 当事業所では、お子さんが3歳になるまで時短勤務が可能で、実際に産休育休を経て仕事復帰したスタッフが在籍しております。それぞれの生活スタイルや子育て事情を配慮し、柔軟な対応を心掛けています。 残業がほとんど発生しないのも、当事業所の魅力ポイントです。定時で退社できるよう、スタッフそれぞれの1日のスケジュールを調整しています。もし、当日中に仕事が終わらなかった場合は、翌日に回してもＯＫ。帰りが遅くなる心配がないので、子育て世代の方も働きやすい職場です。

【取材】わんぱくキッズは、お子さまはもちろん、職員も一緒になって楽しく仕事ができる環境です。教育する・教え込むのではなく、お子さまの主体性を大切にしています。遊びの中で発達を促し子どもたちの力を引き出すことが当施設の方針。楽しく得意を伸ばすことを心がけているので、携わっている職員も自然と楽しく仕事ができます。 興味関心に偏りがあるお子さまが多いため、そのお子さまの好きなことを見つけるのが支援の第一歩。興味があることを常に探し、様子をよく観察しコミュニケーションをしっかりととることを大切にしています。また、言葉で表現できないお子さまも多いため、お子さまの声にならないところを拾っていくことも意識しています。そのお子さまにどういう力が必要かを考え、目標に向かってそれぞれの支援計画書を立て、職員同士が連携して支援しています。また、活動ごとに職員間の振り返りやフィードバックの機会があり、その意見や報告を共通認識にして次の活動作りに活かしています。お子さまの発信を大切にし、お子さまの状況を見て柔軟に対応できる方が活躍できる職場です。 「できなかったことができるようになった」「友達に興味を示さなかったお子さまが友達の名前を覚えて呼ぶようになった」など、当施設はお子さまの成長でやりがいを感じられます。また、保護者の方の支援にも注力。お子さまの送り迎えの際に保護者の方とコミュニケーションをとり、子育ての悩み相談ができるような関係作りを心がけています。

【取材】らいらっく幸保育園は、職員の人間関係が良好で、業務上の連携が取りやすい職場です。職員同士の年齢が近く、共感できる部分が多いためか、自然と話しやすい雰囲気に。休憩時間や出勤・退勤時に身支度しながら雑談したり、ときには保育の方針について意見を出し合ったりすることもあります。 また、定例で行う職員会議や食育会議では、保育士と栄養士がさまざまな議題で話し合います。主な内容は、予定している行事や、毎月行っている食育活動についてです。みんなで活動の内容を考えたり、喫食状況や来月の献立などを共有したり。職種を超えて情報を共有することで、日々の保育に活かせるようにしています。職種に関わらず連携が取りやすいため、全員で協力しながら業務を進められます。

【取材】ふらわぁきっず保育園三田では、職員も子どもたちも楽しく過ごし、通園が楽しみになるような保育園を目指しています。職員が理想とする保育をできるだけ尊重。職員が楽しむことが良い保育につながると考えており、試してみたいことを実践できるよう、法人一丸となって支援しています。たとえば、手づくりおもちゃを推奨していることも特徴の一つ。中には、段ボールでバーベキューセットや家を自作する職員もいます。ときには、ベルがなる仕掛けおもちゃや赤ちゃんも遊べるボードをつくることもあり、豊かな発想を活かせる環境です。作成に必要な材料費は法人が負担。手厚いサポート体制のもと、自分の考えを大切にしながら保育することが可能です。 また月に1度、経営会議を開催。園長が職員の声を受けて議題にあげたり、経営に関する共有を行ったりしています。3ヶ月に1度の全体会議には、職員も参加OK。現場の声を上層部に伝えつつ、法人としての方針を理解できる機会でもあります。職員皆で情報を共有するため、同じ方向へ向かって取り組める環境です。

【取材】笑福キッズは、子どもたちが自由に行動できる保育を行っているのが特徴です。当園では保育方針の一つとして、「かんがえる」「こうどうする」「はっけんする」の3ステップのもと子どもたちの個性を伸ばす「Rｕ×3（笑福キッズるるる3原則）」を掲げています。子どもたちが興味を持ち、“やってみたい”ということは、危険を伴うことでなければできる限り経験できるようサポート。もし失敗をして痛い思いをするようなことがあったとしても、痛みに共感したうえで“次はこうしてみようね”と結果をポジティブに受け止められるようなフォローを行います。 成功や失敗を積み重ね、次に活かせる経験として学びにつなげていくのが当園の保育。子どもたちの個性や気持ちを尊重できる方が大いに力を発揮できる環境です。 当園では、職員が保育理念や園の方針についての理解を深め、理想とする保育を体現できるようサポートしています。月1回ほど行うカンファレンスでは、「子どもの人権を尊重する保育」などについて学ぶ勉強会の時間を定期的に作っています。そのため、職員全員が共通認識を持ち、同じ方向を向いて保育に取り組むことが可能です。 さらに、職員同士が連絡や情報共有をスムーズに行える体制も構築。連絡ツールにはLINEを使用し、子どもの体調面やその日の保育における注意点などの情報を、タイムリーに共有しています。

【取材】太陽の家3を運営する株式会社デイライトでは、お子さまと職員が一緒に楽しめるイベントに力を入れています。当法人は当事業所のほか、新座市と志木市にそれぞれ1つずつ、計3つの放課後等デイサービスを展開。法人内での交流が盛んで、定期的に3事業所合同で運動会やバーベキューなどの大きなイベントを実施しています。運動会では、事業所ごとにリレーチームを結成。職員もお子さまと一緒になって全力で疾走しています。お子さまや仲間との一体感を味わえるひとときです。 大規模なイベントを開催できるのは、法人内のスムーズな連携体制があるからこそ。月に1回各事業所の代表が集まり、イベントの準備について話し合っています。“玉入れはうちでメダルはそちら、プログラムはあちら”など3事業所で制作物を分担するので、職員の負担も少なめです。 また、当法人では職員の勉強も兼ねてお互いの事業所をヘルプで行き来し合っています。事業所を超えてコミュニケーションが活発で、プライベートで食事に行く職員も。法人内のつながりを大切にできる職場です。

【取材】ひまわりの家保育室には、園長を含む計8名ほどの職員が在籍しています。年齢は50代が中心で、和気あいあいとした雰囲気です。職種や勤務形態の垣根を超え、職員皆でフォローし合っているのが当園の特徴。たとえば、手伝いが必要そうな保育士がいれば、周りの職員が"やりましょうか”と声を掛けます。また、給食担当の職員に欠員が出た際は、保育補助員が業務をサポート。お互いに信頼を置き、持ちつ持たれつの関係で働ける環境です。 正職員は日ごろから、保育補助員のお子さまとの関わり方に対し、アドバイスを行っています。“子どもたちが興奮して落ちつかないときは、職員側が声のトーンを下げるのがおすすめ”“成長に合わせて、立って着替えさせるようにしよう”などと、必要に応じて助言。不明点があれば、いつでも誰にでも気軽に声を掛けられる環境のため、安心です。 当園は職員同士の仲が良く、休憩時間などには“こんなことがあったんだよ”と子どもたちの話を共有し合っています。お子さまの成長やかわいかったことをお互いに分かち合える環境です。ときには、職員自身の子どもの話をすることも。和やかな雰囲気のなかで、のびのびと働けます。

【取材】船橋こどもの木保育園では、子どもの主体性を育む保育を実施しています。普段から、園児が自分たちで考えて選択できるような場面を用意。たとえば、「どんな遊びがしたい？」「どこの公園に行こうか？」と希望を聞いたり、昼食の量は自分で食べられる量に調整できるようにしたり。子どもたちの選択肢を広げられるよう、職員は子どもたちの意思を尊重し、見守り・サポートしています。 また、子どもの発達段階には個人差があるため、関わり方や声の掛け方にも注意をしています。靴下が履けない子どもがいれば、履けるまで指導をするのではなく「自分でやってみる？」「先生と一緒にやる？」という風に声掛け。誰かに頼りながらも、自主的に行動するためのきっかけを作っています。 子どもたちの自主性を大事にする保育の背景には、“自分らしく生きてほしい”という思いがあります。子どもたちの個性を認め、それぞれの関心や興味、発達に合わせた関わり方をしていくことで、子どもたちも他者を認められるようになることが私たちの願いです。そのため、当園では子どもたちが自己受容できるよう、声掛け、環境づくりに努めています。

【取材】太陽の子保育園では、お子さま一人ひとりへの愛着形成を大切にした保育を実践しています。たくさん抱っこしたり一緒に本を読んだりと、お子さまとのコミュニケーションの量を重視。また、お子さまが集中して遊んでいるときには、あえて声をかけずに見守る時間も大事にしています。 当園では、こうした質の高い保育を実践するために、職員の専門性を高める機会を用意。週に1回程度、発達医療の専門家を外部講師として招いて研修を行っています。研修では、発達に合わせたおもちゃの提供の仕方や食事の介助方法など、専門家からアドバイスを受けることが可能です。 日々工夫して関わり、お子さまの成長を目の当たりにできたときの喜びはひとしおです。乳児が言葉を話せるようになったり、4～5歳のお子さまが友だち同士で譲り合えるようになったりしたときには、休憩時間に職員同士で盛り上がるほど。もちろん、保護者の方にもお伝えして喜びを共有しています。子どもたちの小さな成長を間近で見守れることが、職員のやりがいです。