【2026年10月更新】賞与あり 保育士の求人/転職/給料67ページ目

【取材】すぎのこ保育園では、仕事と私生活を両立しながら無理なく活躍できます。希望休の取得率は90％以上を誇っており、有休を含めて各自が好きなタイミングで休みを取得できる体制を構築。職場全体に休み希望を伝えやすい雰囲気があることも特長の一つです。また、6～10月の間に取得できる夏季休暇も用意しています。2日間の特別休暇と土日を合わせて最大4日間の夏季休暇を取得できるため、十分な休息を取って心身ともにしっかりとリフレッシュすることが可能です。 さらに、子育て中の方が安心して働ける環境を整えていることも当園の大きな強みです。職員の6割以上が子育て中で、職場全体に「お互いさま」の精神が浸透していることから、お子さんの体調不良による急な欠勤にも柔軟に対応。勤務中に急遽お子さんのお迎えが必要になった場合でも、主任をはじめ周りの職員が嫌な顔一つせず快く送り出してくれる温かい雰囲気があります。ライフステージの変化に関わらず、腰を据えて長く働き続けられる職場です。

【取材】館第一すぎのこ保育園では、仕事と私生活を両立しながら無理なく活躍できます。希望休の取得率は90％以上を誇っており、有休を含めて各自が好きなタイミングで休みを取得できる体制を構築。職場全体に休み希望を伝えやすい雰囲気があることも特長の一つです。また、6～10月の間に取得できる夏季休暇も用意しています。2日間の特別休暇と土日を合わせて最大4日間の夏季休暇を取得できるため、十分な休息を取って心身ともにしっかりとリフレッシュすることが可能です。 さらに、子育て中の方が安心して働ける環境を整えていることも当園の大きな強みです。職員の6割以上が子育て中で、職場全体に「お互いさま」の精神が浸透していることから、お子さんの体調不良による急な欠勤にも柔軟に対応。勤務中に急遽お子さんのお迎えが必要になった場合でも、主任をはじめ周りの職員が嫌な顔一つせず快く送り出してくれる温かい雰囲気があります。ライフステージの変化に関わらず、腰を据えて長く働き続けられる職場です。

【取材】館第二すぎのこ保育園では、仕事と私生活を両立しながら無理なく活躍できます。希望休の取得率は90％以上を誇っており、有休を含めて各自が好きなタイミングで休みを取得できる体制を構築。職場全体に休み希望を伝えやすい雰囲気があることも特長の一つです。また、6～10月の間に取得できる夏季休暇も用意しています。2日間の特別休暇と土日を合わせて最大4日間の夏季休暇を取得できるため、十分な休息を取って心身ともにしっかりとリフレッシュすることが可能です。 さらに、子育て中の方が安心して働ける環境を整えていることも当園の大きな強みです。職員の6割以上が子育て中で、職場全体に「お互いさま」の精神が浸透していることから、お子さんの体調不良による急な欠勤にも柔軟に対応。勤務中に急遽お子さんのお迎えが必要になった場合でも、主任をはじめ周りの職員が嫌な顔一つせず快く送り出してくれる温かい雰囲気があります。ライフステージの変化に関わらず、腰を据えて長く働き続けられる職場です。

【取材】館第二すぎのこ保育園では、仕事と私生活を両立しながら無理なく活躍できます。希望休の取得率は90％以上を誇っており、有休を含めて各自が好きなタイミングで休みを取得できる体制を構築。職場全体に休み希望を伝えやすい雰囲気があることも特長の一つです。また、6～10月の間に取得できる夏季休暇も用意しています。2日間の特別休暇と土日を合わせて最大4日間の夏季休暇を取得できるため、十分な休息を取って心身ともにしっかりとリフレッシュすることが可能です。 さらに、子育て中の方が安心して働ける環境を整えていることも当園の大きな強みです。職員の6割以上が子育て中で、職場全体に「お互いさま」の精神が浸透していることから、お子さんの体調不良による急な欠勤にも柔軟に対応。勤務中に急遽お子さんのお迎えが必要になった場合でも、主任をはじめ周りの職員が嫌な顔一つせず快く送り出してくれる温かい雰囲気があります。ライフステージの変化に関わらず、腰を据えて長く働き続けられる職場です。

【取材】ナーサリールームベリーベアー宮崎台では、業務負担の軽減に取り組んでいます。たとえば、職員の負担になりやすい過剰な壁面飾りは作成せず、市販品やお子さまの作品を活用して園内を装飾。ICT化の推進により、手書き作業も少なくしています。また、清掃は専任のパート職員が担当。エプロンや三角巾の洗濯も園内で行うので、個人で洗濯する手間はありません。雑務に時間を取られることなく保育に専念可能です。 当園は、仕事とプライベートの両立支援にも力を入れています。残業は月平均3時間で、そのうち約2時間は月例会議です。また、基準プラス3名程度の職員を配置することで、余裕のある人員体制も整備。時間内に仕事を終わらせられることが多く、職員自身の私生活もしっかり充実させられます。 休みも取りやすく、有休消化率は8～9割ほど。期初に取得予定を出すことで休みが重なりにくい工夫をしています。年間休日も約123日と多く、心身をリフレッシュしながら働ける職場です。

【取材】放課後等デイサービス・児童発達支援てとる尾山台は、「やさしさとたのしさのある毎日を」を理念に掲げ、毎日が楽しい支援を大事にしています。小さな集団のなかで、お子さまのできることを少しずつ増やし、自分の居場所を見つけられるようサポート。普段は家で過ごすことが好きなお子さまが、「朝からてとるに来ることを楽しみにしていた」と保護者さまから伺ったこともあります。日常的な関わりを大切にしていることはもちろん、アートや音楽あそびなども実施。お子さまの興味や得意を大切にしながら可能性を広げています。 また、お子さまの「やりたい」を形にすることで、一人ひとりの笑顔を引き出しています。「図書室に行きたい」「かき氷を食べたい」など、お子さまの希望に耳を傾けて、実現するための方法を検討。「どんな支援が良いだろう」と考え続ける時間も大切にしています。工夫を重ねた先に見られる、お子さまの喜ぶ姿がやりがいです。一人ひとりとしっかり向き合い、成長を近くで支えられます。

【取材】樫の木幼稚園は、幅広い世代が活躍する職場です。20～70代の職員が働いており、40～50代が中心となっています。小規模な園ということもあり、年齢を問わず皆で話し合える関係性です。仕事の話だけでなく、映画やお出かけ、お子さまの話といったプライベートな話題も交わされています。また、楽しいことが好きな職員が集まっており、明るく賑やかな雰囲気です。誰かが楽しい話を始めると、周りの職員も加わって和やかに盛り上がります。笑い声が聞こえる、あたたかな空気のある環境です。 さらに、役職者とも自然に話せるフラットな風土が魅力です。テレビの話といった些細な話題でも、園長と一緒に日常的に盛り上がっています。上下の隔たりを感じにくく、誰もが気軽に声をかけ合える雰囲気です。新入職員も馴染みやすく、安心して業務をスタートできます。

【取材】樫の木幼稚園は、幅広い世代が活躍する職場です。20～70代の職員が働いており、40～50代が中心となっています。小規模な園ということもあり、年齢を問わず皆で話し合える関係性です。仕事の話だけでなく、映画やお出かけ、お子さまの話といったプライベートな話題も交わされています。また、楽しいことが好きな職員が集まっており、明るく賑やかな雰囲気です。誰かが楽しい話を始めると、周りの職員も加わって和やかに盛り上がります。笑い声が聞こえる、あたたかな空気のある環境です。 さらに、役職者とも自然に話せるフラットな風土が魅力です。テレビの話といった些細な話題でも、園長と一緒に日常的に盛り上がっています。上下の隔たりを感じにくく、誰もが気軽に声をかけ合える雰囲気です。新入職員も馴染みやすく、安心して業務をスタートできます。

【取材】西柴保育園は、着実に成長できる学びの環境を整えた保育園です。法人では年10回以上、研修を実施しています。専門知識だけでなく、マインドや価値観の共有にも力を入れているのが特徴です。コミュニケーションやメンタルヘルスの研修を行い、他園との交流を通じて法人全体で同じマインドを育成。くわえて、外部のキャリアアップ研修費用も法人が負担するため、スキルアップに専念できます。 また、入社後は各園の主任・副主任が中心となって手厚くサポート。メインでフォローする体制を整えているため、安心して業務に慣れていけます。 そのほか、中途入社の方の経験を歓迎する風土が根付いています。「前園の良かったところ」を提案してもらい、良い点を吸収して園全体をブラッシュアップしているのが特徴です。これまでの経験を活かしながら、新しい環境で着実にステップアップできます。

【取材】阿久和保育園は、着実に成長できる学びの環境を整えた保育園です。法人では年10回以上、研修を実施しています。専門知識だけでなく、マインドや価値観の共有にも力を入れているのが特徴です。コミュニケーションやメンタルヘルスの研修を行い、他園との交流を通じて法人全体で同じマインドを育成。くわえて、外部のキャリアアップ研修費用も法人が負担するため、スキルアップに専念できます。 また、入社後は各園の主任・副主任が中心となって手厚くサポート。メインでフォローする体制を整えているため、安心して業務に慣れていけます。 そのほか、中途入社の方の経験を歓迎する風土が根付いています。「前園の良かったところ」を提案してもらい、良い点を吸収して園全体をブラッシュアップしているのが特徴です。これまでの経験を活かしながら、新しい環境で着実にステップアップできます。

【取材】上永谷西保育園は、着実に成長できる学びの環境を整えた保育園です。法人では年10回以上、研修を実施しています。専門知識だけでなく、マインドや価値観の共有にも力を入れているのが特徴です。コミュニケーションやメンタルヘルスの研修を行い、他園との交流を通じて法人全体で同じマインドを育成。くわえて、外部のキャリアアップ研修費用も法人が負担するため、スキルアップに専念できます。 また、入社後は各園の主任・副主任が中心となって手厚くサポート。メインでフォローする体制を整えているため、安心して業務に慣れていけます。 そのほか、中途入社の方の経験を歓迎する風土が根付いています。「前園の良かったところ」を提案してもらい、良い点を吸収して園全体をブラッシュアップしているのが特徴です。これまでの経験を活かしながら、新しい環境で着実にステップアップできます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / カーサでは、食体験を通じてお子さまの成長を支えられます。プランターでの野菜の栽培から、収穫・調理・片付けまでを、お子さまと一緒に行っている点が特徴です。土曜日や夏休みには大きな魚を1匹購入し、切り身しか見たことがないお子さまにも、さばく過程を伝えています。くわえて、調理前には料理に絡めたレクリエーションを行うことも。過去には、カードのなかからカレーに入っている具材を選ぶゲームを実施しました。多彩な活動により、お子さまの食に対する興味や関心を広げられます。 また、お子さまの好き嫌いの克服をサポートしている当事業所。管理栄養士や調理師、職員などが連携し、食事のメニューを考案しています。食べ物に好き嫌いがある職員も、同じ悩みを持つお子さまの気持ちを理解し、寄り添いながら活躍できる環境です。取り組みの結果、苦手な食べ物があるお子さまが、皆と一緒に少し食べてみるといった変化を見られることもあります。保護者の方から「家では全く口にしないのに、ここでは2口食べた」と喜びの声をいただくことも。お子さまの前向きな変化を保護者の方とともに実感できます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / リブロの特徴は、本棚が並ぶ図書館のような空間で、学習を中心とした療育を提供していることです。お子さまは、宇宙や動物園など指導員の設定したテーマについて本をもとに学習。調べた内容について、面白かったことや分からなかったことも含めてまとめ、皆の前で発表する機会を設けています。ときには、ローテーションでお子さま同士の本の読み聞かせを実施することも。図書を通じた多彩なプログラムで、お子さまの可能性を広げられます。 また、職員が意見を出し合いながら運営を行っている当事業所。相模原市や町田市から毎月200冊ほど本を借りており、職員が「お子さまは今どのような本を望むのか」「どのような本を借りれば良いか」を考えながら選定しています。今後は、図書館のように本を貸し出す取り組みも検討中。職員のアイデアを活かしながら、お子さまにとってより良い環境づくりを進めている点が強みです。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / リブロの特徴は、本棚が並ぶ図書館のような空間で、学習を中心とした療育を提供していることです。お子さまは、宇宙や動物園など指導員の設定したテーマについて本をもとに学習。調べた内容について、面白かったことや分からなかったことも含めてまとめ、皆の前で発表する機会を設けています。ときには、ローテーションでお子さま同士の本の読み聞かせを実施することも。図書を通じた多彩なプログラムで、お子さまの可能性を広げられます。 また、職員が意見を出し合いながら運営を行っている当事業所。相模原市や町田市から毎月200冊ほど本を借りており、職員が「お子さまは今どのような本を望むのか」「どのような本を借りれば良いか」を考えながら選定しています。今後は、図書館のように本を貸し出す取り組みも検討中。職員のアイデアを活かしながら、お子さまにとってより良い環境づくりを進めている点が強みです。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / マーレは、お子さまの卒業後の社会進出を見据えた支援に取り組んでいます。18歳で卒業したあとの就労に向け、中学1年生から高校3年生までの6年間をかけて作業練習を実施。支援学校に通うお子さまは、できることが限られる場合もあるため、事前の練習を通して卒業後の勤務につなげていきます。夏休みには実際の作業所へ見学に行き、進路のイメージを持てるよう支援。お子さま一人ひとりの可能性を広げられます。 また、将来を見据えて一人ひとりに適したスキルを身に付けられるようサポートしている当事業所。作業を何のために行うのかを伝えたり、将来何をやりたいかを聞いたりと、コミュニケーションを取りながらスキル習得を進めています。就労支援を行う事業所や作業所、一般企業など学校からの勧めも踏まえた進路先に応じた練習を実施。たとえば、一般就労を希望するお子さまには、パソコン作業を集中的に練習し、事務職を目指せるよう支援しています。そのほか、決められた時間内で作業を終えるトレーニングを取り入れたり、自己紹介の練習をしたりすることも。お子さまの将来に寄り添った支援を実現できます。