保育士 東京都 三鷹市の求人

【取材】ケンパ井の頭では、年齢や性別、障害、文化といったさまざまな違いを認め合い、ともに支え合いながら暮らしていく「インクルーシブ社会」を意識した保育を行っています。当園では、アメリカ人のALTとフランス人の保育士が在籍。国籍が異なる人たちと働けるため、自然に多様性の感覚が培われていく環境です。外国人スタッフとのコミュニケーションは、英語が話せるスタッフが間に入ってくれるので、働くうえで英語が話せなくても問題ありません。そのため、語学に自信のない方でも安心して働ける職場です。 当園は、子どもたちが異文化に触れられる機会が多いのも特徴です。週1回のイングリッシュタイムでは、ALTの指導のもと、英語の勉強を実施。ほかにも、外国や日本各地の文化を学ぶアクティビティを月1回行っています。テーマとなる国や企画については、月ごとにスタッフが自由に決められるため、自身の興味関心や知識を活かすことが可能です。食をはじめ、動物や音楽など、さまざまな文化を子どもたちの身近に取り入れることで、何事もフラットに捉えられる心を育む保育に携われます。

【取材】ケンパ井の頭では、年齢や性別、障害、文化といったさまざまな違いを認め合い、ともに支え合いながら暮らしていく「インクルーシブ社会」を意識した保育を行っています。当園では、アメリカ人のALTとフランス人の保育士が在籍。国籍が異なる人たちと働けるため、自然に多様性の感覚が培われていく環境です。外国人スタッフとのコミュニケーションは、英語が話せるスタッフが間に入ってくれるので、働くうえで英語が話せなくても問題ありません。そのため、語学に自信のない方でも安心して働ける職場です。 当園は、子どもたちが異文化に触れられる機会が多いのも特徴です。週1回のイングリッシュタイムでは、ALTの指導のもと、英語の勉強を実施。ほかにも、外国や日本各地の文化を学ぶアクティビティを月1回行っています。テーマとなる国や企画については、月ごとにスタッフが自由に決められるため、自身の興味関心や知識を活かすことが可能です。食をはじめ、動物や音楽など、さまざまな文化を子どもたちの身近に取り入れることで、何事もフラットに捉えられる心を育む保育に携われます。

【取材】三鷹ちしろの木保育園では、職員が保育に集中できるよう、積極的に業務改善を行っています。基準の人数に加えて補助職員1～2名と、各クラスに手厚く人員を配置。フリーで動く職員も別途配置することで、それぞれがゆとりを持って働ける体制を整えています。週に1時間はノンコンタクトタイムを確保しており、職員は集中して事務作業を行うことが可能です。 さらに、当園では、業務を効率的に進められるようICT化を推進しています。職員には1人1台ノートパソコンを貸与。スキマ時間を利用して事務作業ができる体制です。保護者さまへの連絡には、ICTシステム「コドモン」を活用。連絡帳の記入といった手書きの作業を、可能な限り削減しています。当園では、今後もICT化や業務フローの改善を続けていく予定です。職員が安心して保育に専念できる環境を整えています。

【取材】三鷹ちしろの木保育園では、職員が保育に集中できるよう、積極的に業務改善を行っています。基準の人数に加えて補助職員1～2名と、各クラスに手厚く人員を配置。フリーで動く職員も別途配置することで、それぞれがゆとりを持って働ける体制を整えています。週に1時間はノンコンタクトタイムを確保しており、職員は集中して事務作業を行うことが可能です。 さらに、当園では、業務を効率的に進められるようICT化を推進しています。職員には1人1台ノートパソコンを貸与。スキマ時間を利用して事務作業ができる体制です。保護者さまへの連絡には、ICTシステム「コドモン」を活用。連絡帳の記入といった手書きの作業を、可能な限り削減しています。当園では、今後もICT化や業務フローの改善を続けていく予定です。職員が安心して保育に専念できる環境を整えています。

【取材】放課後等デイサービス　東京ヘルスケア学習運動センターの療育は、学習と運動のプログラムを30分単位で交互に実施していることが特徴です。運動プログラムに関しては、職員が考えた内容を実践していけます。運動をする際は、心拍数を1分間に120回程度まで上げることを意識しており、どういった内容を実施するかは現場の職員にお任せ。現在は、ドッジボールや縄跳びなどを行っています。そのほかに、職員が経験のあるスポーツを取り入れることも可能。球技や武道、ダンスや歌など運動療法に活かせる内容は大歓迎です。職員間での意見交換は、子どもたちが来所してくる午後2時までの時間帯に行えます。職員の多様なアイデアを聞き入れている風通しの良い職場です。 当事業所では、前職の経験や資格を活かして働けます。実際に、小中高の教員免許や保育士資格の保持者、福祉事業所の経験者が活躍中。重度訪問介護の経験がある職員は、障がい者の自立支援に携わってきたことを活かし、子どもたちに明るい将来ビジョンが描けることを教えています。障がい者支援や子どもに関わる仕事を経験している方が、自身のスキルを発揮しやすい環境です。

【取材】放課後等デイサービス　東京ヘルスケア学習運動センターの療育は、学習と運動のプログラムを30分単位で交互に実施していることが特徴です。運動プログラムに関しては、職員が考えた内容を実践していけます。運動をする際は、心拍数を1分間に120回程度まで上げることを意識しており、どういった内容を実施するかは現場の職員にお任せ。現在は、ドッジボールや縄跳びなどを行っています。そのほかに、職員が経験のあるスポーツを取り入れることも可能。球技や武道、ダンスや歌など運動療法に活かせる内容は大歓迎です。職員間での意見交換は、子どもたちが来所してくる午後2時までの時間帯に行えます。職員の多様なアイデアを聞き入れている風通しの良い職場です。 当事業所では、前職の経験や資格を活かして働けます。実際に、小中高の教員免許や保育士資格の保持者、福祉事業所の経験者が活躍中。重度訪問介護の経験がある職員は、障がい者の自立支援に携わってきたことを活かし、子どもたちに明るい将来ビジョンが描けることを教えています。障がい者支援や子どもに関わる仕事を経験している方が、自身のスキルを発揮しやすい環境です。

【取材】はぴねすスタディ柿生では、子どもたちが学ぶ楽しさを体感しながら、自ら考えて行動できる力を身につけられる学習療育を行っています。学習療育の3本柱は、公文式学習・VRを活用したSST（ソーシャルスキルトレーニング）・パソコンを使いゲーム感覚で学習する「すらら」です。職員は、各プログラムに取り組む子どもたちの補助に入り、それぞれが自分のペースで学習方法や他者との関わり方などを学べるよう支援しています。教えることが好きな方や、子どもたちが自立して社会で生活するための基盤づくりに取り組みたい方が活躍できる職場です。 当施設は、系列の放課後等デイサービス「はぴねす柿生」、児童支援事業所「TODAY is New Life柿生」を併設しています。各施設は連携し合い、子どもたちが同じ空間で交流を楽しめるよう夏祭りなどの合同イベントを実施しています。 さらに、東京都内にある系列事業所「はぴねす烏山」含めた4事業所間で、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じても、他施設から人員の協力を仰げるので職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられるのが魅力です。

【取材】はぴねすスタディ柿生では、子どもたちが学ぶ楽しさを体感しながら、自ら考えて行動できる力を身につけられる学習療育を行っています。学習療育の3本柱は、公文式学習・VRを活用したSST（ソーシャルスキルトレーニング）・パソコンを使いゲーム感覚で学習する「すらら」です。職員は、各プログラムに取り組む子どもたちの補助に入り、それぞれが自分のペースで学習方法や他者との関わり方などを学べるよう支援しています。教えることが好きな方や、子どもたちが自立して社会で生活するための基盤づくりに取り組みたい方が活躍できる職場です。 当施設は、系列の放課後等デイサービス「はぴねす柿生」、児童支援事業所「TODAY is New Life柿生」を併設しています。各施設は連携し合い、子どもたちが同じ空間で交流を楽しめるよう夏祭りなどの合同イベントを実施しています。 さらに、東京都内にある系列事業所「はぴねす烏山」含めた4事業所間で、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じても、他施設から人員の協力を仰げるので職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられるのが魅力です。

【取材】チャイルドデイケア「ケンパ井の頭」には、寝たきりで自分でからだを動かすことが難しかったり、経鼻経管栄養や気管切開の管理が必要であるなど、医療依存度が高い子どもたちがいます。また、自分で感情を出すことが難しい子どもや言葉を発せられない子どもがいるので、スタッフには子どもたちの気持ちや求めるものを感じ取る力が必要です。 当施設では、体調管理に気を配っていて、些細な変化も見逃さないように注意しています。重症心身障がい児のお子さんをお預かりするにあたって、責任を持ったケアを行っている施設です。子どもたちの反応を近くで見て、気持ちが伝わったときにはやりがいを感じられるでしょう。