【2026年10月更新】東京都 正社員保育士の求人/転職/給料| 87ページ目

【取材】メリー★ポピンズ南砂ルームは、1歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ東武練馬ルームは、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。 たとえば、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 子どもたちだけではなく、職員の意志や主体性も大切にしているのも当園の特徴です。園の年間計画を決める際は、雇用形態に関わらず全職員が意見を発表する「年間計画プロポーザル制度」のもと、行事や保育内容について、皆で話し合っています。また、正職員が集まる会議でも、より良い環境づくりにつながるアイディアが挙がれば、可能な限り保育に取り入れています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら子どもの主体性を育む保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】清瀬どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、職員一人ひとりがより良い保育園作りに取り組める環境を整えています。当法人では職員の自主性を重んじており、すべての職員が園の年間計画を提案する「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内での行事や保育内容について、雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ清瀬ルームは、0歳から2歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズアトレ大森ルームは、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。 たとえば、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 子どもたちだけではなく、職員の意志や主体性も大切にしているのも当園の特徴です。園の年間計画を決める際は、雇用形態に関わらず全職員が意見を発表する「年間計画プロポーザル制度」のもと、イベントや保育内容について、皆で話し合っています。また、正職員が集まる会議でも、より良い環境づくりにつながるアイディアが挙がれば、可能な限り保育に取り入れています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら子どもの主体性を育む保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】つつじヶ丘どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、当園では職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 職員同士はフラットな関係性を築けており、新入職員も意見を言いやすい雰囲気です。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】武蔵野どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、当園では職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 職員同士はフラットな関係性を築けており、新入職員も意見を言いやすい雰囲気です。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】板橋仲町どろんこ保育園は、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】北千住どろんこ保育園では、「明るく楽しく元気よく」をモットーに、職員みんなで互いに気持ちよく働ける職場づくりに取り組んでいます。 メンバー全員が大切にしていることは、仲間との挨拶です。職員は「大変なときこそ笑い合おう」の精神で、忙しいときも、誰かと顔を合わせた際は「お疲れさま」と明るくコミュニケーションを取り合っています。 また、役職者が中心となって各職員への細やかな声掛けも実施。職員に心身ともに良いコンディションで働いてもらえるよう配慮しています。さらに、新入職員には必要に応じてサポート役がつき、フォローします。困ったことがあっても周りの力を借りながら前向きに働ける環境です。 さらに、職員一人ひとりがより良い保育園作りに取り組める環境を整えています。当法人では職員の自主性を重んじており、すべての職員が園の年間計画を提案する「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内での行事や保育内容について、雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】中目黒どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、当園では職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 職員同士はフラットな関係性を築けており、新入職員も意見を言いやすい雰囲気です。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】駒沢どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。 たとえば、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 子どもたちだけではなく、職員の意志や主体性も大切にしているのも当園の特徴です。園の年間計画を決める際は、雇用形態に関わらず全職員が意見を発表する「年間計画プロポーザル制度」のもと、行事や保育内容について、皆で話し合っています。また、正職員が集まる会議でも、より良い環境づくりにつながるアイディアが挙がれば、可能な限り保育に取り入れています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら子どもの主体性を育む保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】三鷹どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、当園では職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 職員同士はフラットな関係性を築けており、新入職員も意見を言いやすい雰囲気です。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】うれしい保育園八広を運営する株式会社ケア21の保育園では、独自の教育プログラム「みらいスタープログラム」を導入し、お子さまの意欲に応じた学びへのチャレンジをサポートしています。 当プロジェクトは、ことば・数・想像・表現・運動からなる体験を通じて、お子さまの主体性を大切にしながら課題に取り組む独自の教育方法です。 職員は、通常の保育園では経験できない独自の保育・教育に携われるのが特徴で、日々の積み重ねで出来ることの幅を広げながら成長していくお子さまの姿を近くで見守れます。また、毎月系列の全保育園を担当する講師が巡回に来ており、職員は教育方法やプログラムの進め方などの指導を受けることができます。豊富な経験を持つ講師から、お子さまの得意・不得意、出来る・出来ないなどに合わせた個別対応の方法など、保育に関するアドバイスを受けられる環境です。専門的な意見を取り入れながら、保育者として成長できる職場です。 株式会社ケア21の保育園では、みらいスタープログラムを保育の柱にしながら、各園それぞれの取り組みも行っています。たとえば、以前は遠足などは行っていませんでしたが、「芋掘りやバス遠足をやりたい」という職員の声から、実現した園もあります。職員の声に柔軟に対応しているので、やりたい保育や学びたいことなどがあれば、積極的に声を挙げることで実現できる環境です。

【取材】うれしい保育園上野駅前を運営する株式会社ケア21の保育園では、独自の教育プログラム「みらいスタープログラム」を導入し、お子さまの意欲に応じた学びへのチャレンジをサポートしています。 当プロジェクトは、ことば・数・想像・表現・運動からなる体験を通じて、お子さまの主体性を大切にしながら課題に取り組む独自の教育方法です。 職員は、通常の保育園では経験できない独自の保育・教育に携われるのが特徴で、日々の積み重ねで出来ることの幅を広げながら成長していくお子さまの姿を近くで見守れます。また、毎月系列の全保育園を担当する講師が巡回に来ており、職員は教育方法やプログラムの進め方などの指導を受けることができます。豊富な経験を持つ講師から、お子さまの得意・不得意、出来る・出来ないなどに合わせた個別対応の方法など、保育に関するアドバイスを受けられる環境です。専門的な意見を取り入れながら、保育者として成長できる職場です。 株式会社ケア21の保育園では、みらいスタープログラムを保育の柱にしながら、各園それぞれの取り組みも行っています。たとえば、以前は遠足などは行っていませんでしたが、「芋掘りやバス遠足をやりたい」という職員の声から、実現した園もあります。職員の声に柔軟に対応しているので、やりたい保育や学びたいことなどがあれば、積極的に声を挙げることで実現できる環境です。

【取材】うれしい保育園白金高輪を運営する株式会社ケア21の保育園では、独自の教育プログラム「みらいスタープログラム」を導入し、お子さまの意欲に応じた学びへのチャレンジをサポートしています。 当プロジェクトは、ことば・数・想像・表現・運動からなる体験を通じて、お子さまの主体性を大切にしながら課題に取り組む独自の教育方法です。 職員は、通常の保育園では経験できない独自の保育・教育に携われるのが特徴で、日々の積み重ねで出来ることの幅を広げながら成長していくお子さまの姿を近くで見守れます。また、毎月系列の全保育園を担当する講師が巡回に来ており、職員は教育方法やプログラムの進め方などの指導を受けることができます。豊富な経験を持つ講師から、お子さまの得意・不得意、出来る・出来ないなどに合わせた個別対応の方法など、保育に関するアドバイスを受けられる環境です。専門的な意見を取り入れながら、保育者として成長できる職場です。 株式会社ケア21の保育園では、みらいスタープログラムを保育の柱にしながら、各園それぞれの取り組みも行っています。たとえば、以前は遠足などは行っていませんでしたが、「芋掘りやバス遠足をやりたい」という職員の声から、実現した園もあります。職員の声に柔軟に対応しているので、やりたい保育や学びたいことなどがあれば、積極的に声を挙げることで実現できる環境です。