【2026年9月更新】神奈川県 幼稚園教諭の求人/転職/給料2ページ目
検索結果 171件
幼稚園
神奈川県横浜市保土ケ谷区 / 天王町駅
【取材】若草幼稚園には気配りできる職員が多く、チームワークが良いことが自慢です。 お子さま一人ひとりと向き合う時間を作るため、手厚い職員配置を行っている当園。フリーの職員を多めに配置して、担任教諭のみに負担が偏らないよう配慮をしています。 制作や丸付けなど分担しやすいものは、担任が作業BOXに入れてフリー職員に依頼。リーダーが優先順位を付けたうえで業務の振り分けを行い、効率的なサポートに努めています。「何かやれることはある?」と自発的に動いてくれる職員ばかりなので、忙しいときも和やかな雰囲気です。 また、職員全体で協力して業務効率の改善を図っていることも特徴です。手作りの教材やプログラムを行事に活用している当園。準備の負担を軽減するために、1学期の段階で半年~1年分のスケジュールを決めています。そのうえで「時間に余裕のある夏休み中に前倒しで制作に取り組む」「前年の内容から参考にできる部分を取り入れる」といった工夫を実施。作業に慣れない新人さんや、新しい取り組みに挑戦したい職員には、先輩職員からアドバイスをしています。協働する機会が多く、明るくコミュニケーションを取りながら働きたい方に特に向いている職場です。
幼稚園
神奈川県横浜市神奈川区 / 妙蓮寺駅

【取材】銀嶺幼稚園では、現場経験を積みながら保育者として成長できる研修体制を整えています。新人職員向けの園内研修はもちろんのこと、外部機関での研修も積極的に取り入れており、保育・教育に関して幅広く知識と理解を深めていける環境が整えられています。研究会や教育大会への参加に関しては交通費、参加料、時間外手当など、各種費用を全額支給。職員のスキルアップをしっかりと後押ししています。 当園は、1クラス2名担任制です。新人職員は経験のあるベテラン職員とペアを組むため、経験の浅い方も安心して業務に取り組めます。また、正職員以外に卒園児の保護者を中心に構成される保育補助の職員もサポート役として揃っているため、ゆとりある複数の目で子どもたちを見守ることができます。
幼稚園
神奈川県座間市 / 小田急相模原駅
【取材】座間孝道幼稚園では、職員が行事やイベントを全力で楽しむことを大切にしています。住宅街の中にある当園では、自然と触れ合える機会が少ないです。そのため、泥遊びや水遊びなどを通して、子どもたちが自然を感じられるよう配慮。職員も一緒に泥まみれになって楽しんでいます。 当園では行事やイベントの際、職員の負担が偏らないように工夫しています。担当の振り分けは、年はじめに分担して決定。はじめて行事担当になる職員でも安心して取り組めるように、直近の記録を参考にできるようにしています。また、必ずサブ担当の職員がつくため、相談しながら計画を進めることが可能です。年長組の遠足行事のときなどは、年少・年中組の担当が場所の連絡をとったり当日までの調整をしたりするため、無理なく働くことができます。
幼稚園
神奈川県横浜市保土ケ谷区 / 保土ケ谷駅 / 星川駅
【取材】保土ケ谷幼稚園では、朝の送迎前に常勤職員とフルタイムの非常勤職員で、10~15分ほどのミーティングを実施しています。お子さまの出欠席状況やその日に予定している保育内容を共有しながら、全体の動きを把握。行事や園外保育で人員が必要な場合は、その場でヘルプの相談もしています。 降園後には打合せを行ったり、職員室に集まり記録業務や保育準備などを行なったりしています。職員自身の子どもの話や、保育について気になることの相談をしていると、自然と打ち合わせに発展することも。話しやすい雰囲気なので、ちょっとした悩みも気軽に相談できます。 当園は、すべての保育室が1階にあり目の前が開けた園庭になっているので、どこからでもお子さまの様子を把握しやすいところが特徴の一つです。どのクラスが外で遊んでいるか、何か危ない物を持っていないかなど、職員全員で見守り協力しながら保育を行えます。
幼稚園
神奈川県川崎市麻生区 / 東小金井駅

【取材】柿の実幼稚園は、担任の先生に自由な保育を任せているのが特徴です。自然に囲まれ、のびのびとした環境のなかにある当園では、クラスの園児たちに合った遊びや保育を先生自身が決めて実行しています。計算や勉強をするようなカリキュラムはほとんどなく、生活や遊びの延長で子どもたちの成長を育むのが当園の方針です。たとえば、文字に触れる機会として、おともだちとのお手紙交換を実施。子どもたちはお手紙のやりとりを通して、ワクワクしながら成長していきます。「子どもたちをどう楽しませようか」「今日はどんな学びを提供しようか」――。新人さんもぜひワクワクしながらお仕事を楽しんでください! 当園での遊びは、子どもたちが「今」の時期にしかできないことに特化しているのも特徴です。たとえば、泥だらけになったり、靴のまま水たまりに入ってみたり。日常的に体験できない遊びを積極的に取り入れています。子どもたちと同じ目線になって一緒に遊ぶには体力が必要なときもありますが、発見や冒険を毎日楽しみながら、仕事ができる環境です。
幼稚園
神奈川県茅ヶ崎市 / 茅ケ崎駅
【取材】茅ケ崎みなもと幼稚園は職員同士の関係性が良く、チームワークも抜群です。休みの職員がいれば皆でフォローしたり、担任を持っていないフリーの職員が仕事を手伝ったりするなど、お互いに支え合いながら働いています。特に行事については、それぞれが得意なことを補い合い、自主的に動ける職員ばかりなので、数ヶ月前には準備が終わっており、余裕を持って仕事を進められています。朗らかな性格の職員が多く、皆が協力し合える職場です。 当園では、情報共有を重視しています。毎日の終礼で報告したことは、バスの運転手や預かり保育を担当する職員も把握できるよう、終礼ノートを作成。ケガなどの些細な情報も伝え合うことで、保育に役立てています。子どもたちはもちろん、職員同士も互いに向き合い、丁寧な保育を提供していることが実感できます。
幼稚園
神奈川県横浜市緑区 / 中山駅

【取材】みほ幼稚園は、新卒や経験の浅い方でも、幼稚園教諭として、また一社会人として成長できる環境です。入職後、担任を持たないフリーとして配属された場合は、バスの添乗や制作物の作成などのサポート業務からスタート。特に4~5月は年少クラスの補助に入ることが多く、園生活に慣れないお子さまに寄り添いながら先輩職員の学級運営の様子を見て学べます。新人さんが担任を持つ場合は、必要に応じて補助の職員がついたり、隣のクラスの先輩が「同じことを何度聞いても良いから、どんどん質問してね」と優しく声を掛けたりしてフォロー。注意事項も前日に共有しており、心強い環境です。 研修制度も充実しており、園から支給されたデバイスでオンデマンド研修を受講できます。また、外部講師を招き、救命救急やチーム力向上などをテーマにした勤務時間内での研修も積極的に実施。音楽や演劇の教え方を学ぶ、短期集中の研修も行っています。 当園の特徴は、音楽教育に力を入れていること。ピアノの演奏スキルを発揮できる職場です。自己研鑽の時間も確保しやすく、勤務時間内に1時間ほどピアノの練習をしてから帰る職員の姿も。培ったスキルを存分に活かせます。
幼稚園
神奈川県相模原市南区 / 古淵駅 / 相模大野駅
【取材】相模ひまわり幼稚園では、保護者に幼稚園での様子をお伝えするための園独自のツールである、ひまわりノートの制作に力を入れています。一人ひとりの園児の“今日あったこと”を1日4行ほどで記入。2週間ごとに家庭に持ち帰ってもらい、保護者の方々にノートを見ていただいています。保護者の方にもご記入いただくページを用意しており、ひまわりノートは幼稚園と家庭をつなぐ大切な架け橋のような存在です。ノートは、少しでも手作り感や温かみを感じられるように、職員が手書きで記入しています。保護者の方から感謝の言葉をいただくことも多く、職員にとって大きなやりがいを感じられる業務の一つです。 園では、保育業務後の約1時間をひまわりノートの記入時間に充てています。次の日の保育の準備などは非常勤職員が協力して対応し、なるべく業務時間内に終わらせられるよう工夫をしています。
幼稚園
神奈川県川崎市宮前区 / 読売ランド前駅

【取材】潮見台みどり幼稚園は、明るい雰囲気のもと、職員同士が安心して悩みごとを共有できる体制です。担任業務で困ったことがあれば、前年度の担任からお子さまの様子を聞いたり、保護者対応のアドバイスをもらえたりします。また、食事中や仕事の合間には、好きなアイドルの話や家族の話で盛り上がることが日常です。気さくな職員が多いからこそ、新人さんも溶け込みやすいはず。チームワークを大切にしながら楽しく働けます。 当園では、ICTの活用により円滑に業務を進めています。職員全員にパソコンを1台ずつ貸与し、日誌や行事の案内などもすべてデータ化。サーバーにアップロードして共有することで、業務の煩雑さを軽減しています。温かいコミュニケーションを大切にし、利便性を活かしながら心地良く働ける職場です。
幼稚園
神奈川県鎌倉市 / 稲村ヶ崎駅

【取材】聖路加幼稚園では、「自由遊び」を基本としており、職員から子どもたちに遊びを提案することはあえて行いません。お子さま自身が遊びを考えることで、発達に特性がある子や輪に馴染みにくい子も、一緒に楽しめる方法を自然と見つけられます。実際に、園児同士でコミュニケーションをとり、自閉症のお子さまがほかの子どもたちと遊べるようになったこともありました。お子さまが自ら行動し、工夫することを大切にしています。 当園は、お子さまの成長を間近で見守れるやりがいのある職場です。大人が最初から関わるのではなく、お子さまの主体性を育む方針だからこそ、成長を日々感じられます。ときには、「友達が増えて自宅で話すことが多くなった」「園で使った道具をきっかけに興味が広がった」と、保護者からうれしい報告をいただくことも。お子さまの成長の瞬間に立ち会えるのは、保育の醍醐味です。
認定こども園、幼稚園
神奈川県横浜市港北区 / 新羽駅 / 大倉山駅
【取材】認定こども園 新羽幼稚園では、職員が家庭とのバランスをとりながら働けるよう、年間休日は125日以上と多めです。基本的には土日祝がお休みですが、年に数回、行事で土曜出勤をお願いすることもあります。 夏季休暇は約7日、年末年始のお休みは7~8日ほどで、職員の中には有給休暇と組み合わせて2週間ほどの長期休暇を取得する方も。なお、当園では、有給休暇は付与されてから1年以内に消化することを推奨しています。半日単位での取得もできるため、柔軟な働き方の実現が可能です。 また、子どもの体調不良といった急な休みの場合には、職員同士で柔軟にフォローし合う体制が整っています。実際に子育て中の職員も活躍しており、安心して長く働き続けられる環境です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県海老名市 / 海老名駅
【取材】まんまるポケットでは、お子さま方が心の底から安心し、明るく元気にのびのびと過ごせるような「第二のホーム」を目指しています。その一環として事業所内では、お子さまの特性をより深く理解するため、職員間で毎日情報を共有。“~~ちゃんが、昨日〇〇ができるようになった”などとお子さまの成長を一緒に喜び合っています。 また、当事業所は戸外でのレクリエーションやイベントに力を入れている点も特徴です。行き先は公園や動物園、水族館、プラネタリウムなど幅広く、職員の意見を参考にして決めています。“こんな活動をやってみたい”というアイデアがあれば、どんどん発信していってください。 当法人では、お子さまが18歳になったあともできる限り継続して支援を行いたいと考えています。そのため、今後は就労支援やグループホームも展開していく予定です。障がい特性のあるお子さまの成長に長期的に寄り添っていきたい方にとって、当事業所は最適な環境です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県海老名市 / 海老名駅
【取材】まんまるポケットでは、お子さま方が心の底から安心し、明るく元気にのびのびと過ごせるような「第二のホーム」を目指しています。その一環として事業所内では、お子さまの特性をより深く理解するため、職員間で毎日情報を共有。“~~ちゃんが、昨日〇〇ができるようになった”などとお子さまの成長を一緒に喜び合っています。 また、当事業所は戸外でのレクリエーションやイベントに力を入れている点も特徴です。行き先は公園や動物園、水族館、プラネタリウムなど幅広く、職員の意見を参考にして決めています。“こんな活動をやってみたい”というアイデアがあれば、どんどん発信していってください。 当法人では、お子さまが18歳になったあともできる限り継続して支援を行いたいと考えています。そのため、今後は就労支援やグループホームも展開していく予定です。障がい特性のあるお子さまの成長に長期的に寄り添っていきたい方にとって、当事業所は最適な環境です。
認定こども園
神奈川県横須賀市 / 浦賀駅
【取材】認定こども園かもいようちえんは、「子どもは伸びていく芽をもっている」という理念を大切にしています。お子さまが自ら考え決定できる自由保育を実践しており、一人ひとりの「やりたい」を尊重。お子さまの可能性を存分に引き出しながら、多面的な活動を通じて成長を見守れます。お子さま一人ひとりの思いを大切にした保育ができることが当園の魅力です。 また、保護者の方と日々の様子や細かな変化を密に共有しながら信頼関係を構築できることが職員の喜びにつながっています。感謝の言葉を直接いただける機会も少なくありません。ときには卒園生が近況報告に訪れることもあり、長期的な関わりを築いていけます。お子さまの成長を一緒に喜び合える、やりがいの大きな環境です。 そのほか、地域とのつながりが深く、近隣の小・中学校との連携が活発です。地域に温かく見守られる環境のなかで、周囲と協力しながらお子さまを多角的に支えられます。
認定こども園
神奈川県横須賀市 / 浦賀駅
【取材】認定こども園かもいようちえんは、「子どもは伸びていく芽をもっている」という理念を大切にしています。お子さまが自ら考え決定できる自由保育を実践しており、一人ひとりの「やりたい」を尊重。お子さまの可能性を存分に引き出しながら、多面的な活動を通じて成長を見守れます。お子さま一人ひとりの思いを大切にした保育ができることが当園の魅力です。 また、保護者の方と日々の様子や細かな変化を密に共有しながら信頼関係を構築できることが職員の喜びにつながっています。感謝の言葉を直接いただける機会も少なくありません。ときには卒園生が近況報告に訪れることもあり、長期的な関わりを築いていけます。お子さまの成長を一緒に喜び合える、やりがいの大きな環境です。 そのほか、地域とのつながりが深く、近隣の小・中学校との連携が活発です。地域に温かく見守られる環境のなかで、周囲と協力しながらお子さまを多角的に支えられます。







