放課後児童支援員・学童指導員 東京都 学童保育の求人

【取材】小山ヶ丘学童保育クラブ「どんぐり」では、先輩職員によるOJT形式で新人教育を行っています。 教育担当は固定しておらず、その日ごとに常勤職員の1人がついてマンツーマンで業務をレクチャー。教育は基本的に同性で年齢の近い職員が行うことで、不明点を質問しやすいように配慮しています。チャレンジ精神を大切にしており、成功と失敗を経験しながら、安心して学べるよう先輩職員がしっかりサポートする体制です。先輩職員がフォローしながら進捗を丁寧に確認しているため、新人職員は自分のペースで少しずつステップアップしていけます。 当施設では、研修の受講や資格の取得を積極的に支援しており、働きながらスキルアップを目指せる環境です。職員は、町田市が年に8～9回ほど実施している研修に参加が可能で、初心者から施設長までの段階別研修を受講できます。また、常勤職員は、放課後児童指導員の資格取得が必須です。資格取得のための研修を会場で受講する場合は、日程に合わせてシフトの時間を調整し、参加しやすいように配慮しています。周囲のフォローを得ながら学びを継続できるため、着実に成長できる環境です。

【取材】石神井西小ねりっこ学童クラブではそれぞれの適性に合った役割分担を行っており、職員同士の連携が抜群です。たとえば、理科教員の免許を持つ職員が実験のイベントを開催したり、折り紙の得意な職員がお子さまに披露したりするなど、特技を活かして活躍。大勢に向かって話すことが苦手な仲間に代わって、得意とする職員が前に出ることもあります。一人ひとりが得意分野を活かして仕事に取り組める環境があり、お互いに補い合って働ける職場です。 また、個々の負担をなるべく均等にできるよう、日々の業務も分担しています。お子さまの入会申請時期や長期休みなどの繁忙期には、できる限り全員で締め作業を実施。快く助け合える関係です。 日々お子さまが来る前に行うミーティングでその日の予定を確認し、前日の様子を共有しています。そのほか、月1回ほど午前中に職員会議を約2時間実施。現状や今後について全員の認識を一致させることで、スムーズな連携につなげています。

【取材】石神井台小ねりっこ学童クラブではそれぞれの適性に合った役割分担を行っており、職員同士の連携が抜群です。たとえば、理科教員の免許を持つ職員が実験のイベントを開催したり、折り紙の得意な職員がお子さまに披露したりするなど、特技を活かして活躍。大勢に向かって話すことが苦手な仲間に代わって、得意とする職員が前に出ることもあります。一人ひとりが得意分野を活かして仕事に取り組める環境があり、お互いに補い合って働ける職場です。 また、個々の負担をなるべく均等にできるよう、日々の業務も分担しています。お子さまの入会申請時期や長期休みなどの繁忙期には、できる限り全員で締め作業を実施。快く助け合える関係です。 日々お子さまが来る前に行うミーティングでその日の予定を確認し、前日の様子を共有しています。そのほか、月1回ほど午前中に職員会議を約2時間実施。現状や今後について全員の認識を一致させることで、スムーズな連携につなげています。

【取材】プラス・スポーツ学童クラブは、子どもたちと密に関わりながら、さまざまなイベントを通して成長できる職場です。スポーツ大会やスキーキャンプといったスポーツイベントのほか、登山や縁日などたくさんのイベントを実施。スポーツが好きな方はもちろん、子どもが好きな方も楽しみながら働けます。施設内の宿泊イベントでは、一緒に生活をしながら日常とは違う関わり合い方が学べるのもポイントです。普段とは違うシチュエーションの中で子どもたちと接するため、職員自身も成長していけます。 また、周辺のさまざまな学校からそれぞれの時間で子どもが集まる当施設。日常業務を行う中で、柔軟な対応力を身につけることが可能です。たとえば、宿題のサポートを行っている最中に別の用件で子どもから声が掛かるなど、複数のことを同時に対応する状況で日々業務を行っています。優先順位をつけるための判断力や臨機応変に対応する能力を日常的に磨いていける環境です。

【取材】誠之臨時育成室では、職員がアイデアを出し合ってイベントを行っています。通年行事として縁日会やハロウィン、クリスマス会、誕生日会など実施。イベントで何をするかは職員がアイデアを出し合って決めており、趣味や特技をイベントに活かすこともできます。系列の施設では折り紙が得意な職員を中心に、皆で約10000枚の折り紙を使って体長180センチのアニメキャラクターの模型を作ったこともありました。ほかにも、電力会社や飲食業界といった民間企業とコラボレーションして、ワークショップを開催しています。 株式会社セリオの放課後事業の理念は、「子どもたちが安全で安心して過ごせる場を提供するとともに、未来に向けて子どもたちの”生きる力”を育み、たくましく生きる子どもの成長を支援すること」。子どもたちに「放課後の時間が楽しかった」「明日も来たいな」と思ってもらえるように、日々職員同士でコミュニケーションを取りながら支援を行っています。