【2026年7月更新】年間休日120日以上 児童発達支援管理責任者の求人/転職/給料9ページ目

【取材】児童デイサポートふくろう黒岩では、プライベートを大切にしながら働けます。土日・祝日が休みの完全週休2日制で、年間休日は120日以上と多め。ゴールデンウィークは暦どおりに休め、年末年始も12月29日から1月3日まで休暇を取得できます。 有休も積極的な取得を奨励しており、休みやすい雰囲気です。月曜や金曜に有休を使い、連休を楽しむ職員も少なくありません。申請は共通のカレンダーでほかの職員と重複しないようにしているほか、1時間単位から取得が可能。役所に寄ってから出勤したり、旅行のために早めに退勤したりと、柔軟な働き方を実現できます。 また、お子さまたちがいない午前中に事務作業を集中して行えるため残業が少なく、多くても月5時間程度という点も魅力です。仕事終わりに職員同士で食事に行くこともあるほど、オンとオフのメリハリをしっかりつけて働けています。

【取材】放課後等デイサービスすたんぷでは、柔軟に休みを取りながら働けます。シフトは週休2日制で、日曜・祝日が定休日。平日の休みは希望に合わせて調整可能です。土曜に出勤日がある場合はできる限り別の曜日で連休を取れるよう、工夫してシフトを作成しています。休みを取りやすいこともあり、有給休暇を積極的に取得する職員が多く、これまで公休とつなげて約1週間の連休を取る人もいました。くわえて、夏季には約3日、年末年始に6日ほど施設の休業日を設けており、私生活の予定を立てやすい体制です。 また、残業がほとんど発生しない点も魅力の一つ。管理者が残業の削減を意識しており、職員の業務が残っている場合でも「明日の朝やりましょう」と声掛けしています。お子さまの送迎業務では効率を重視したルート選択やエリア分けをし、できるだけ時間が掛からないよう調整。職員の負担軽減に努めている職場です。

【取材】わんぱくキッズは、多様な働き方を尊重し、長期的に勤められる職場づくりに注力しています。当施設では、子育て中で時短勤務を選んだり、スキルアップを目指して積極的に働いたりと、それぞれの事情や目標に合わせた働き方が可能。職員同士がお互いの家庭事情に理解を示し、支え合う雰囲気があり、人間関係が良好です。産休後にパートとして復帰する職員の姿もあり、長く勤務する職員も多数。ライフステージが変わっても働きやすい環境が整っています。 休憩時間や勤務後の更衣室では、職員同士でそれぞれの子どもの話題といったプライベートに関する雑談を交わし、和やかな雰囲気。業務中もチームワークを発揮しており、急なサポートが必要な場面でも「〇〇さん、助けて！」と遠慮なく声を掛け合える信頼関係があります。各職員には担当のお子さまがいますが、職員全員で協力して見守る意識があり、どのお子さまに対しても一体感を持って支援ができています。

【取材】キッズプレイスたかなわだいⅡの職員の年齢層は、30～60代と幅広く、40代が中心です。世代を問わず全員が「お子さまのできることを増やすお手伝いをしたい」という同じ志をともにしており、お互いにプロとして信頼し合える関係。意見を出しやすい雰囲気なので、“もっとこうした方が良いかも”とアドバイスし合うことも多く、仲間と一緒に専門性を高められます。 当施設では、運動プログラムをはじめとする集団活動と、お子さま一人ひとりの課題に合った個別活動の両方を実施。集団活動の際は仲間同士で声を掛け合い、息の合った連携を実現しています。また、個別活動では職員それぞれが担当のお子さまに真摯に向き合っており、より良い療育の実践に集中しやすい職場です。 職員同士が適切な距離感を保ってお互いを尊重しているので、業務時間と休憩時間のメリハリがつきやすいのも当施設の特徴。休憩時間中は雑談や外出など、それぞれが思い思いに過ごしています。その一方で、職員の誕生日には法人が昼食費を負担して全員でお祝いするのが、当法人の開設当初から大切にしている習わし。お互いを温かく気遣える仲間とともに、力を合わせて仕事に励める施設です。

【取材】恵比寿スマイルズは、未経験の方も基礎から学べる教育に努めています。入職後は半日～1日を目安に座学研修を実施。当事業所の理念や支援方針を説明するほか、教材を読み合わせてお子さまとの関わり方を指導します。その後、管理者やシフトの合う先輩職員が1名ほど新人職員についてOJTを始める流れです。現場では行動の背景も説明しながら、支援の注意点をレクチャー。お子さまのなかには、突然走り出す子や集団行動が苦手な子もいるため、危険予知や適切な見守り方を学びます。また当事業所では、新人職員の教育プランにおいて研修項目をリスト化。どの先輩職員も進捗状況を把握できる体制なので、スムーズに業務を習得していけます。 当事業所では、職員のキャリアアップをサポートしています。年に3回ほど個別面談を行い、将来的な目標やキャリア形成などのビジョンをヒアリング。保育士や社会福祉士などの資格取得もアシストしており、受験費用を全額負担する制度を設けています。積極的にスキルアップしていきたい方にもぴったりの職場です。

【取材】ぴーすまいるは、職員同士の仲が良く、明るい雰囲気があります。20～50代と幅広い年齢層の職員が在籍していますが、年齢に関わらずコミュニケーションの取りやすさは抜群。療育の合間に情報共有はもちろん、気兼ねなく雑談を挟むこともある関係性です。 業務中はお子さまに負けじと運動に取り組んでいる職員が多く、職場は活気が溢れています。お子さまに全力で向き合える職場で、職員同士が同じ熱量で療育に集中できる環境です。 当事業所のミーティングは、お子さまの送迎が終わったあとに毎日30分ほど実施。職員皆が出席できるようにしており、子育てをしている職員はリモートで参加しています。全員で同じ対応ができるよう、療育のなかで気になったことやお子さまへの対応方法などを共有。「今日はこんな様子だった」「今後は方向性を変えていきたい」など、積極的に話し合っています。療育の方向性をすり合わせながら共通認識をもって働ける職場です。

【取材】ネクストエール立川柏町教室の職員は、お子さまのことを第一に考える方ばかりです。 職員は全員、毎日送迎前後等に、情報共有をします。その日の療育内容の確認はもちろん、お子さまの成長ポイントや、療育の改善案についても職員から声が上がります。忙しいなかでも、皆がお子さまとの関わり方を日に日に改善しようと取り組む熱意あふれる職場です。 また、療育中に、「すごいね～！」という職員の声が聞こえたら、ほかの職員が見に行ったり、空き時間にも「今日は○○ができたよ」とお子さまのことに関して職員同士で共有しあったりすることもあります。 職員全員で真剣に療育に取り組むからこそ、お子さまが苦手なことを克服したときのうれしさもひとしお。互いに協力し、ともに喜びあえる仲間と働きたい方にぴったりです。

【取材】ハッピーガーデンでは、お子さまたちに寄り添う療育を行うために、日頃から職員同士の情報共有を密に行っています。毎日夕方に、その日の業務の報告と記録を行い、日頃から常に情報を共有。職員全員が一人ひとりのお子さまのことをしっかりと把握できるようにしています。その日の活動内容をパソコンに記録し、職員が状況や変化などをいつどこにいても確認可能。情報を常にキャッチしているからこそ、すぐに職員同士で相談しやすい環境です。 当事業所では、遊びも学習もすべてのプログラムに力を入れています。プログラムの内容は、保護者やお子さまたちの希望とこちらの見立てを総合的にまとめて計画。まずは大きな計画・目標を立てて、それに基づいて日々のプログラムの内容を職員が考えます。また、お子さまには1対1で接していき、担当を決めず複数名の職員で柔軟に対応。お子さまにとってどんな対応が正しいか試しながら取り組んでいます。

【取材】ジョブサキッズ立川教室の療育のモットーは、「遊びを通して楽しく過ごしてもらうこと」です。事前に保護者の方から、電車やお絵描きなどお子さまの好きなものを聞き、その遊びから教室に慣れてもらう工夫をしています。そうすることで、トレーニング教材でも「ここまでやったらあなたの好きな〇〇で遊ぼう」と声掛けをして、スムーズに療育を行うことができています。お子さまにとって無理のない範囲で対応するため、職員自身もプレッシャーを感じすぎずに療育することが可能です。 その子のペースに合わせて根気強くじっくり対応しています。最初は教室にくることさえ難しかったお子さまが、「今日は廊下まで」「今日は教室に片足だけ入れた」と、今では楽しく通えるまでに成長されました。保護者からも家庭内で「ジョブサキッズに行くのが楽しい」「あと何回寝たらジョブサキッズに行ける？」と、お子さまから言われたと嬉しい報告をいただくこともあります。 療育を終えて笑顔で帰るお子さまの姿を見られることは、職員にとっての「やって良かった」という安心感やモチベーションにつながっています。

【取材】ジョブサキッズ千葉教室の療育のモットーは、「遊びを通して楽しく過ごしてもらうこと」です。事前に保護者の方から、電車やお絵描きなどお子さまの好きなものを聞き、その遊びから教室に慣れてもらう工夫をしています。そうすることで、トレーニング教材でも「ここまでやったらあなたの好きな〇〇で遊ぼう」と声掛けをして、スムーズに療育を行うことができています。お子さまにとって無理のない範囲で対応するため、職員自身もプレッシャーを感じすぎずに療育することが可能です。 その子のペースに合わせて根気強くじっくり対応しています。最初は教室にくることさえ難しかったお子さまが、「今日は廊下まで」「今日は教室に片足だけ入れた」と、今では楽しく通えるまでに成長されました。保護者からも家庭内で「ジョブサキッズに行くのが楽しい」「あと何回寝たらジョブサキッズに行ける？」と、お子さまから言われたと嬉しい報告をいただくこともあります。 療育を終えて笑顔で帰るお子さまの姿を見られることは、職員にとっての「やって良かった」という安心感やモチベーションにつながっています。

【取材】ジョブサキッズ船橋教室の療育のモットーは、「遊びを通して楽しく過ごしてもらうこと」です。事前に保護者の方から、電車やお絵描きなどお子さまの好きなものを聞き、その遊びから教室に慣れてもらう工夫をしています。そうすることで、トレーニング教材でも「ここまでやったらあなたの好きな〇〇で遊ぼう」と声掛けをして、スムーズに療育を行うことができています。お子さまにとって無理のない範囲で対応するため、職員自身もプレッシャーを感じすぎずに療育することが可能です。 その子のペースに合わせて根気強くじっくり対応しています。最初は教室にくることさえ難しかったお子さまが、「今日は廊下まで」「今日は教室に片足だけ入れた」と、今では楽しく通えるまでに成長されました。保護者からも家庭内で「ジョブサキッズに行くのが楽しい」「あと何回寝たらジョブサキッズに行ける？」と、お子さまから言われたと嬉しい報告をいただくこともあります。 療育を終えて笑顔で帰るお子さまの姿を見られることは、職員にとっての「やって良かった」という安心感やモチベーションにつながっています。

【取材】ジョブサキッズ川口教室の療育のモットーは、「遊びを通して楽しく過ごしてもらうこと」です。事前に保護者の方から、電車やお絵描きなどお子さまの好きなものを聞き、その遊びから教室に慣れてもらう工夫をしています。そうすることで、トレーニング教材でも「ここまでやったらあなたの好きな〇〇で遊ぼう」と声掛けをして、スムーズに療育を行うことができています。お子さまにとって無理のない範囲で対応するため、職員自身もプレッシャーを感じすぎずに療育することが可能です。 その子のペースに合わせて根気強くじっくり対応しています。最初は教室にくることさえ難しかったお子さまが、「今日は廊下まで」「今日は教室に片足だけ入れた」と、今では楽しく通えるまでに成長されました。保護者からも家庭内で「ジョブサキッズに行くのが楽しい」「あと何回寝たらジョブサキッズに行ける？」と、お子さまから言われたと嬉しい報告をいただくこともあります。 療育を終えて笑顔で帰るお子さまの姿を見られることは、職員にとっての「やって良かった」という安心感やモチベーションにつながっています。

【取材】ハッピーテラス茅ヶ崎駅前教室での集団療育は、ホワイトボードを使って子どもたちに授業形式のトレーニングスタイルが基本となっています。職員は子どもたちの前に立ち、学校の先生のようなかたちでトレーニングを実施します。 トレーニングのテーマは毎週本部から提示されます。目的に沿ったテーマに基づいて職員はトレーニング会議を実施。具体的にどうやっていくかを決めてから、教材を作成します。 子どもたちは言葉で伝えるよりも、視覚をメインにした教材を使うほうが理解が深まるため、授業で使用する物は職員が手作りするのがハッピーテラスの特徴。子どもたちの反応が良かったものは、教室間で共有をすることもあります。教材はフリー画像を使用して、パワーポイントで作っていくので、製作の得意な方はぜひその力を活かして子どもたちの療育に役立ててください！

【取材】ハッピーテラス茅ヶ崎エメロード教室での集団療育は、ホワイトボードを使って子どもたちに授業形式のトレーニングスタイルが基本となっています。職員は子どもたちの前に立ち、学校の先生のようなかたちでトレーニングを実施。当教室では、人と人との関わりのなかで社会性やコミュニケーションスキルを身につけることを目的としているため、個別ではなくあえて集団トレーニングにして他人との関わり方を学べるかたちをとっています。 トレーニングのテーマは毎週本部から提示されます。具体的には、交通ルールを学ぶものや市販薬の服用の仕方をパッケージから読み取る練習など。目的に沿ったテーマに基づいて職員はトレーニング会議を実施し、具体的にどうやっていくかを決めてから、教材を作成します。 子どもたちは言葉で伝えるよりも、視覚をメインにした教材を使うほうが理解が深まるため、授業で使用する物は職員が手作りするのがハッピーテラスの特徴。子どもたちの反応が良かったものは、教室間で共有をすることもあります。教材はフリー画像を使用して、パワーポイントで作っていくので、製作の得意な方はぜひその力を活かして子どもたちの療育に役立ててください！

【取材】重症心身児・医療的ケア児　放課後等デイサービス・児童発達支援 ラシク　北久里浜を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 基本給はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、初月は、児童発達支援管理責任者が40万円以上、保育士が31万円以上、介護福祉士や社会福祉士が28万円以上からスタート。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する場合は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。