【2026年11月更新】東京都 23区全て 放課後等デイサービス児童指導員/指導員の求人/転職/給料| 2ページ目

【取材】クローバーキッズ麻布十番は総合サポート型の放課後等デイサービスで、学習プログラムや運動プログラムを組み込んでいるところが大きな特徴です。実際のプログラムでは、eラーニングを使った個別学習や集団授業といった学習支援のほか、体全体を動かす運動などを実施。また、外部活動で図書館へ出かけたり、お金の使い方を学ぶために駄菓子屋へ行ったりしています。ほかにも、料理をしたり夏祭りのイベントを行ったりなど、活動内容はさまざまです。 当事業所では、1時間目は集団学習、2時間目は個別学習、3時間目はフリータイムと設定。フリータイムのプログラムは1ヶ月単位で決定しており、どのような内容にするかは職員で意見を出し合っています。お子さまが楽しめて、かつ療育につながる内容を模索する機会があり、常に児童指導員としての視点を養えます。障がいのあるお子さまをただ預かって見守るだけでなく、もっと深く療育に関わっていきたいとお考えの方にぴったりの環境です。

【取材】クローバーキッズ学芸大学は総合サポート型の放課後等デイサービスで、学習プログラムや運動プログラムを組み込んでいるところが大きな特徴です。実際のプログラムでは、eラーニングを使った個別学習や集団授業といった学習支援のほか、体全体を動かす運動などを実施。また、外部活動で図書館へ出かけたり、お金の使い方を学ぶために駄菓子屋へ行ったりしています。ほかにも、料理をしたり夏祭りのイベントを行ったりなど、活動内容はさまざまです。 当事業所では、1時間目は集団学習、2時間目は個別学習、3時間目はフリータイムと設定。フリータイムのプログラムは1ヶ月単位で決定しており、どのような内容にするかは職員で意見を出し合っています。お子さまが楽しめて、かつ療育につながる内容を模索する機会があり、常に児童指導員としての視点を養えます。障がいのあるお子さまをただ預かって見守るだけでなく、もっと深く療育に関わっていきたいとお考えの方にぴったりの環境です。

【取材】クローバーキッズ学芸大学は総合サポート型の放課後等デイサービスで、学習プログラムや運動プログラムを組み込んでいるところが大きな特徴です。実際のプログラムでは、eラーニングを使った個別学習や集団授業といった学習支援のほか、体全体を動かす運動などを実施。また、外部活動で図書館へ出かけたり、お金の使い方を学ぶために駄菓子屋へ行ったりしています。ほかにも、料理をしたり夏祭りのイベントを行ったりなど、活動内容はさまざまです。 当事業所では、1時間目は集団学習、2時間目は個別学習、3時間目はフリータイムと設定。フリータイムのプログラムは1ヶ月単位で決定しており、どのような内容にするかは職員で意見を出し合っています。お子さまが楽しめて、かつ療育につながる内容を模索する機会があり、常に児童指導員としての視点を養えます。障がいのあるお子さまをただ預かって見守るだけでなく、もっと深く療育に関わっていきたいとお考えの方にぴったりの環境です。

【取材】放課後等デイサービス・児童発達支援てとる尾山台は、「やさしさとたのしさのある毎日を」を理念に掲げ、毎日が楽しい支援を大事にしています。小さな集団のなかで、お子さまのできることを少しずつ増やし、自分の居場所を見つけられるようサポート。普段は家で過ごすことが好きなお子さまが、「朝からてとるに来ることを楽しみにしていた」と保護者さまから伺ったこともあります。日常的な関わりを大切にしていることはもちろん、アートや音楽あそびなども実施。お子さまの興味や得意を大切にしながら可能性を広げています。 また、お子さまの「やりたい」を形にすることで、一人ひとりの笑顔を引き出しています。「図書室に行きたい」「かき氷を食べたい」など、お子さまの希望に耳を傾けて、実現するための方法を検討。「どんな支援が良いだろう」と考え続ける時間も大切にしています。工夫を重ねた先に見られる、お子さまの喜ぶ姿がやりがいです。一人ひとりとしっかり向き合い、成長を近くで支えられます。

【取材】放課後等デイサービス・児童発達支援てとる尾山台は、「やさしさとたのしさのある毎日を」を理念に掲げ、毎日が楽しい支援を大事にしています。小さな集団のなかで、お子さまのできることを少しずつ増やし、自分の居場所を見つけられるようサポート。普段は家で過ごすことが好きなお子さまが、「朝からてとるに来ることを楽しみにしていた」と保護者さまから伺ったこともあります。日常的な関わりを大切にしていることはもちろん、アートや音楽あそびなども実施。お子さまの興味や得意を大切にしながら可能性を広げています。 また、お子さまの「やりたい」を形にすることで、一人ひとりの笑顔を引き出しています。「図書室に行きたい」「かき氷を食べたい」など、お子さまの希望に耳を傾けて、実現するための方法を検討。「どんな支援が良いだろう」と考え続ける時間も大切にしています。工夫を重ねた先に見られる、お子さまの喜ぶ姿がやりがいです。一人ひとりとしっかり向き合い、成長を近くで支えられます。

【取材】放課後等デイサービス るりいろでは、新人さんへのサポート体制を整えています。 入職後は、先輩がマンツーマンで丁寧に指導。先輩と一緒にお子さまの対応をしながら、業務の流れをじっくりと学べます。教育担当者だけでなく、ほかの専門職スタッフも親身にをフォロー。放課後等デイサービスでの勤務が初めての方も、落ち着いて仕事を覚えることに集中できます。 現場業務を習得した後は、段階を踏んでステップアップできる仕組みです。 看護師の業務であるお子さまの送迎車添乗は、先輩との同行研修を数回行い、その後に単独で担当していただきます。保育士や児童指導員は、業務に慣れた頃にサブリーダーとして先輩のサポートを受けながらリーダー経験を積み、段階的に独り立ちできる体制を整えています。一人ひとりのペースを尊重しているため、無理なく成長していけます。 当事業所は、外部研修への参加支援も充実しています。自治体や他事業所が主催する研修には、受講費用・交通費の法人負担で参加可能。さらに、別途研修手当を支給しており、法人から受講を依頼した研修の場合は時給も発生します。金銭的な不安なく、専門性を高めていける点が大きなメリットです。

【取材】放課後等デイサービス るりいろでは、新人さんへのサポート体制を整えています。 入職後は、先輩がマンツーマンで丁寧に指導。先輩と一緒にお子さまの対応をしながら、業務の流れをじっくりと学べます。教育担当者だけでなく、ほかの専門職スタッフも親身にをフォロー。放課後等デイサービスでの勤務が初めての方も、落ち着いて仕事を覚えることに集中できます。 現場業務を習得した後は、段階を踏んでステップアップできる仕組みです。 看護師の業務であるお子さまの送迎車添乗は、先輩との同行研修を数回行い、その後に単独で担当していただきます。保育士や児童指導員は、業務に慣れた頃にサブリーダーとして先輩のサポートを受けながらリーダー経験を積み、段階的に独り立ちできる体制を整えています。一人ひとりのペースを尊重しているため、無理なく成長していけます。 当事業所は、外部研修への参加支援も充実しています。自治体や他事業所が主催する研修には、受講費用・交通費の法人負担で参加可能。さらに、別途研修手当を支給しており、法人から受講を依頼した研修の場合は時給も発生します。金銭的な不安なく、専門性を高めていける点が大きなメリットです。

【取材】このこのリーフ滝野川第2では、ワークライフバランスの実現が叶います。勤務はシフト制で、毎週の予定に合わせて柔軟に調整可能です。たとえば、学生職員の場合は、テスト期間中に約1週間の長期休暇を取得することも可能。残業もほとんどなく、学業・子育て・Wワークなど、職員がそれぞれのライフスタイルを大切にしながら働ける職場です。 当施設は、雇用形態に関わらず、すべての職員が自由に意見を伝えやすい雰囲気です。毎朝申し送りを実施し、お子さまの状態や変化についての細かな情報を共有しています。新しいおもちゃを導入するなど、活動内容に関するアイデアを出し合うことも。話し合った内容はノートにまとめているため、お休みの職員も出勤時に確認できる体制です。職員間の認識をそろえ、全員が適切な対応を行えます。 また、月に1回ほどミーティングも開催し、業務に関することだけでなく、施設の設備面についての意見交換も行っています。お子さまが安全に楽しく過ごせるよう、より良い環境づくりに携われるところも特徴です。

【取材】このこのリーフ滝野川第2では、ワークライフバランスの実現が叶います。勤務はシフト制で、毎週の予定に合わせて柔軟に調整可能です。たとえば、学生職員の場合は、テスト期間中に約1週間の長期休暇を取得することも可能。残業もほとんどなく、学業・子育て・Wワークなど、職員がそれぞれのライフスタイルを大切にしながら働ける職場です。 当施設は、雇用形態に関わらず、すべての職員が自由に意見を伝えやすい雰囲気です。毎朝申し送りを実施し、お子さまの状態や変化についての細かな情報を共有しています。新しいおもちゃを導入するなど、活動内容に関するアイデアを出し合うことも。話し合った内容はノートにまとめているため、お休みの職員も出勤時に確認できる体制です。職員間の認識をそろえ、全員が適切な対応を行えます。 また、月に1回ほどミーティングも開催し、業務に関することだけでなく、施設の設備面についての意見交換も行っています。お子さまが安全に楽しく過ごせるよう、より良い環境づくりに携われるところも特徴です。

【取材】このこのリーフ滝野川第1では、ワークライフバランスの実現が叶います。勤務はシフト制で、毎週の予定に合わせて柔軟に調整可能です。たとえば、学生職員の場合は、テスト期間中に約1週間の長期休暇を取得することも可能。残業もほとんどなく、学業・子育て・Wワークなど、職員がそれぞれのライフスタイルを大切にしながら働ける職場です。 当施設は、雇用形態に関わらず、すべての職員が自由に意見を伝えやすい雰囲気です。毎朝申し送りを実施し、お子さまの状態や変化についての細かな情報を共有しています。新しいおもちゃを導入するなど、活動内容に関するアイデアを出し合うことも。話し合った内容はノートにまとめているため、お休みの職員も出勤時に確認できる体制です。職員間の認識をそろえ、全員が適切な対応を行えます。 また、月に1回ほどミーティングも開催し、業務に関することだけでなく、施設の設備面についての意見交換も行っています。お子さまが安全に楽しく過ごせるよう、より良い環境づくりに携われるところも特徴です。

【取材】ネオキッズ世田谷スタジオは、働きながら幅広い知識を身に付けられます。管理者は、運動療育を得意としており、豊富な知識を持つベテラン職員。療育に関するノウハウはもちろん、現場で役に立つ知識を教わることができることが特徴です。たとえば、部屋の明かりや日光が子どもたちにどのような影響を与えるかといった知識から、救命救急にまつわる知見までと幅広く話せることが強み。日常会話の延長線で学べるチャンスが豊富にあるため、支援員としての対応力が自然と広がります。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししており、研修にて療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。

【取材】中野区放課後デイサービスセンター みずいろは、プライベートも大切にして働けます。休みは日曜日プラス固定曜日の週休2日制。夏季休暇は2日間で、年末年始は29日から3日までです。有休も計画的に取得できるよう配慮しており、時間休や連休での取得も可能。また、3ヶ月間の試用期間終了後すぐに有休が付与されるので、子育て中の方でも安心して休めます。 残業は保護者との面談時間やイレギュラーなどで発生することがありますが、月に10時間程度と少なめです。当施設では送迎を輪番制で行っているため、出ない日は事務作業ができ、時間を効率的に使って可能な限り残業にならないよう取り組んでいます。 さらに、給与水準が高い点も特徴の一つ。児童指導員の任用資格を保持し、現場経験のある30代の職員は基本給が30万円以上の実績もあります。仕事のやりがいはもちろんですが、給与面も職員が安定して長期就業するための大事な要素と捉えています。

【取材】ネオキッズ世田谷スタジオは、働きながら幅広い知識を身に付けられます。管理者は、運動療育を得意としており、豊富な知識を持つベテラン職員。療育に関するノウハウはもちろん、現場で役に立つ知識を教わることができることが特徴です。たとえば、部屋の明かりや日光が子どもたちにどのような影響を与えるかといった知識から、救命救急にまつわる知見までと幅広く話せることが強み。日常会話の延長線で学べるチャンスが豊富にあるため、支援員としての対応力が自然と広がります。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししており、研修にて療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。

【取材】En.療育ラボ新井薬師スタジオでは、新人さんが段階的に成長していけるサポートを行っています。入職後、一番最初に取り組むことは子どもたちとの関係構築。隙間時間でのコミュニケーションを通し、少しずつ距離を縮めていきます。その後は、先輩職員が行う1対1療育に補助として参加。先輩から解説・アドバイスを受けながら、実地で学習を進めていきます。独り立ちまでの期間は新人さんの習熟度に応じて調整するため、3週間で独り立ちする方もいれば、2ヶ月ほど時間をかける方も。療育に関わることが初めての方でも、焦らず着実に成長していける職場です。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししています。運営元の株式会社サムシンググッドは、複数の児童福祉施設を展開しており、月1～2回程度の合同研修を実施。研修では、療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。また、系列事業所での勤務体験をする機会も用意。ほか事業所との交流を通して、多様な考え方に触れられます。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。

【取材】児童デイサービスまぁるで取り組んでいるABAとは、心理学の分野の一つです。問題行動の背景に着目して前後の行動を観察・分析するABAを基に、お子さまに適切な支援を行っています。たとえば、お子さまがおもちゃを得るために友達を叩いてしまう場合、叩いてから言葉で注意するのでは効果がありません。その直前に、「おもちゃを貸してと◯◯ちゃんに伝えてみよう」と言葉掛けをするのがコツ。そのために、あえて友達を叩いてしまいそうな場面を何度も設定し、スタッフが適切に介入しながら「叩かなくても言葉でコミュニケーションが取れた」という成功体験を積んでもらうことが大切なのです。 初めてABAについて知った方にとっては難しそうに感じるかもしれませんが、当施設のスタッフの約9割が未経験の状態で入職しているので大丈夫。まずはお子さま一人ひとりの特徴や課題を伝えたのち、伝わりやすい指示の仕方から丁寧に教えるので、安心してください。それぞれの課題を見極め、非常勤スタッフにも情報を共有しているので、新人スタッフが一人で悩む場面はありません。慣れてきたら自分で分析し、療育方法を提案できるようになります。もちろん、困ったことがあればいつでも気軽に相談可能。専門的なスキルが身につく施設です。