【2026年10月更新】年間休日120日以上 保育士の求人/転職/給料48ページ目

【取材】児童発達支援 放課後等デイサービス はぴねすは、プライベートとの両立を実現しやすい職場です。「私生活を充実させることで仕事の質が向上する」という考えのもと、ワークライフバランスを重視した働き方が浸透しています。コンサートや聖地巡礼などの「推し活」といった趣味を理由とする休みも相談しやすい環境。実際に希望休はほぼ通り、有給休暇も月に1回程度はきちんと取得可能です。自身の時間をしっかりと確保できるため、心身ともにゆとりを持って働けます。 当事業所では、メリハリをつけて仕事に取り組めるよう、スタッフ全員で助け合う風土が根付いています。残業は月に4～5時間に収め、発生した場合でもなるべく早く退勤できるよう協力する方針です。事務作業が終わらないスタッフがいた際は、手が空いたメンバーで送迎業務をフォロー。また、お子さまのキャンセルが出た日はデスクワークに集中し、時間を有効活用できるよう工夫しています。個人の負担を軽減する仕組みが整っており、無理なく長く働き続けられる体制です。

【取材】セレン学園では、保護者さまと足並みをそろえ、お子さま一人ひとりに一貫性のある支援を届けるための体制を構築しています。業務効率化と共有の円滑化を目指し、療育支援システム「HUG（ハグ）」を導入。日々の連絡やご相談にはチャットツールを活用しており、保護者さまの不安や疑問にスピーディーなレスポンスを徹底しています。内容に応じて担任だけでなく在籍する各分野の専門職が直接返答やアドバイスを行うこともあり、質の高い課題解決ができる点が強みです。 デジタルでの連携に加え、対面による「顔の見える関係性」も大切にしています。定期的な保育参観を通じて実際の支援風景をご覧いただく機会を設けているほか、保護者さま同士のつながりを深める情報交換会も実施。運動会や夏祭りといったご家族で参加いただける行事も豊富です。 また、半年に1回ほどは個別面談を行い、支援目標の進捗確認やご家庭での様子を深くヒアリングし、より生活に即した支援へとつなげています。保護者さまと二人三脚でお子さまの成長を見守り、喜びを分かち合える職場です。

【取材】放課後等デイサービスはぐみは、手厚い教育体制で新人職員をサポートしています。入職後には、教育担当がついて丁寧に指導。新人教育の手順は大まかに決まっており、順番に沿って一つずつ学んでいけます。習熟度に応じて教育期間を決定するため、未経験の方も安心して業務を覚えられる体制です。 また当事業所では職員のスキルアップを応援しており、法定以外の研修も実施しています。研修内容は、法人内の各事業所の代表者から現状をヒアリングしたうえで決定。マナーや危機管理、ペアレントトレーニングなどの研修を行っており、資格を取得した職員や、資格をもっている職員が指導を担当しています。加えて、自治体が開催する研修にも参加が可能です。参加費用が掛からないものが多く、研修参加のためのシフト調整も対応しています。 当事業所は、資格取得の費用補助の制度を設けています。資格の取得後に、掛かった費用は法人が全額負担。実際に、制度を利用して児童発達支援管理責任者の資格を取得した職員も。働きながら専門性を高められる環境です。

【取材】放課後等デイサービスく～る～庄内教室は、手厚い教育体制で新人職員をサポートしています。入職後には、教育担当がついて丁寧に指導。新人教育の手順は大まかに決まっており、順番に沿って一つずつ学んでいけます。習熟度に応じて教育期間を決定するため、未経験の方も安心して業務を覚えられる体制です。 また当事業所では職員のスキルアップを応援しており、法定以外の研修も実施しています。研修内容は、法人内の各事業所の代表者から現状をヒアリングしたうえで決定。マナーや危機管理、ペアレントトレーニングなどの研修を行っており、資格を取得した職員や、資格をもっている職員が指導を担当しています。加えて、自治体が開催する研修にも参加が可能です。参加費用が掛からないものが多く、研修参加のためのシフト調整も対応しています。 当事業所は、資格取得の費用補助の制度を設けています。資格の取得後に、掛かった費用は法人が全額負担。実際に、制度を利用して児童発達支援管理責任者の資格を取得した職員も。働きながら専門性を高められる環境です。

【取材】放課後等デイサービス く～る～服部緑地教室は、手厚い教育体制で新人職員をサポートしています。入職後には、教育担当がついて丁寧に指導。新人教育の手順は大まかに決まっており、順番に沿って一つずつ学んでいけます。習熟度に応じて教育期間を決定するため、未経験の方も安心して業務を覚えられる体制です。 また当事業所では職員のスキルアップを応援しており、法定以外の研修も実施しています。研修内容は、法人内の各事業所の代表者から現状をヒアリングしたうえで決定。マナーや危機管理、ペアレントトレーニングなどの研修を行っており、資格を取得した職員や、資格をもっている職員が指導を担当しています。加えて、自治体が開催する研修にも参加が可能です。参加費用が掛からないものが多く、研修参加のためのシフト調整も対応しています。 当事業所は、資格取得の費用補助の制度を設けています。資格の取得後に、掛かった費用は法人が全額負担。実際に、制度を利用して児童発達支援管理責任者の資格を取得した職員も。働きながら専門性を高められる環境です。

【取材】ふどうまえ保育園は、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの探究心を育む活動を実践しています。たとえば、近隣の公園へ散歩に出掛けて体を動かしたり、採取した木の実や枝を制作に活用したりと自然環境を活かした活動が特徴です。また、隣接するお寺と連携体制を築いているほか、近隣の保育園とも交流があり、地域に根差した温かい保育ができるのも魅力。地域とのつながりを大切にしながら、お子さま一人ひとりの成長を支えていけます。

【取材】ふどうまえ保育園は、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの探究心を育む活動を実践しています。たとえば、近隣の公園へ散歩に出掛けて体を動かしたり、採取した木の実や枝を制作に活用したりと自然環境を活かした活動が特徴です。また、隣接するお寺と連携体制を築いているほか、近隣の保育園とも交流があり、地域に根差した温かい保育ができるのも魅力。地域とのつながりを大切にしながら、お子さま一人ひとりの成長を支えていけます。

【取材】かしまだ保育園では、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という個々の想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの主体性を育む活動を実践しています。室内は仕切りを最低限に留めた見渡しやすい設計で、活動内容に応じて棚やパーテーションで空間を区切ることも可能。また、園庭は全面が砂場になっており、どこでも砂遊びができる環境です。職員の「あったら良いな」を反映した空間で、お子さまがのびのびと活動を楽しむ様子を安心して見守れます。

【取材】かしまだ保育園では、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という個々の想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの主体性を育む活動を実践しています。室内は仕切りを最低限に留めた見渡しやすい設計で、活動内容に応じて棚やパーテーションで空間を区切ることも可能。また、園庭は全面が砂場になっており、どこでも砂遊びができる環境です。職員の「あったら良いな」を反映した空間で、お子さまがのびのびと活動を楽しむ様子を安心して見守れます。

【取材】みなみがわら保育園は、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの主体性を育む活動を実践しています。国内外の園を見学し、話し合いを重ねながら理想の保育環境を実現しました。たとえば、絵本専用の部屋を設置し、読書環境の充実を図っているのも特徴の一つ。卒園までにお子さまにお気に入りの絵本を見つけてもらうという目標を立て、具体的な取り組みも実施中です。また、扉の開閉によって空間を変化させながら、状況に合わせた保育を行っています。お昼寝中のお子さまに配慮し、空間を隔てて別の活動に取り組むといった柔軟な対応が可能です。お子さまの興味や関心に寄り添える環境で、一人ひとりの成長を丁寧に支えられます。

【取材】みなみがわら保育園は、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの主体性を育む活動を実践しています。国内外の園を見学し、話し合いを重ねながら理想の保育環境を実現しました。たとえば、絵本専用の部屋を設置し、読書環境の充実を図っているのも特徴の一つ。卒園までにお子さまにお気に入りの絵本を見つけてもらうという目標を立て、具体的な取り組みも実施中です。また、扉の開閉によって空間を変化させながら、状況に合わせた保育を行っています。お昼寝中のお子さまに配慮し、空間を隔てて別の活動に取り組むといった柔軟な対応が可能です。お子さまの興味や関心に寄り添える環境で、一人ひとりの成長を丁寧に支えられます。

【取材】ひよし保育園は、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの感性を育む活動を実践しています。たとえば、園舎は保育室から直接園庭に出られる造りで、状況に応じて屋内と屋外で柔軟に活動を切り替えられるのが特徴。園庭には梅の木といった実のなる木が多くあり、季節を感じられる自然遊びを気軽に取り入れられます。また、ホールには薪ストーブを設置し、地域の畑で収穫体験したさつまいもで焼き芋を作るといった食育活動も実践。保育室には畳スペースやロフト、ステージなども設けており、環境づくりに工夫を凝らしています。お子さまの心身の成長を支える、多様な保育を展開できる点が強みです。

【取材】ひよし保育園は、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまの感性を育む活動を実践しています。たとえば、園舎は保育室から直接園庭に出られる造りで、状況に応じて屋内と屋外で柔軟に活動を切り替えられるのが特徴。園庭には梅の木といった実のなる木が多くあり、季節を感じられる自然遊びを気軽に取り入れられます。また、ホールには薪ストーブを設置し、地域の畑で収穫体験したさつまいもで焼き芋を作るといった食育活動も実践。保育室には畳スペースやロフト、ステージなども設けており、環境づくりに工夫を凝らしています。お子さまの心身の成長を支える、多様な保育を展開できる点が強みです。

【取材】やまた保育園では、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という個々の想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまがのびのびと多様な経験を積める活動を実践しています。たとえば、散歩で持ち帰った木の実を制作やごっこ遊びに活かすといった、「自然遊び」を実施。英語活動も多く取り入れ、歌や手遊びを通じてお子さまが楽しく学べるよう後押ししています。また、広い園庭ではヤギや羊といった動物と触れ合えるほか、ネイチャーパークやサッカーコートなどでの遊びも。自然の豊かさや体を動かす楽しさをお子さまに提供しながら、心身の成長を見守れます。

【取材】やまた保育園では、職員の自由な発想を大切にしながら、日々の保育に取り組んでいます。「これをやってみたい」という個々の想いを尊重する風土があり、カリキュラムに縛られることなく多様な活動に挑戦できる環境です。お子さまの安全に配慮しながら、理想の保育を追求できます。 当園は、「遊びは学び」という保育方針を掲げ、お子さまがのびのびと多様な経験を積める活動を実践しています。たとえば、散歩で持ち帰った木の実を制作やごっこ遊びに活かすといった、「自然遊び」を実施。英語活動も多く取り入れ、歌や手遊びを通じてお子さまが楽しく学べるよう後押ししています。また、広い園庭ではヤギや羊といった動物と触れ合えるほか、ネイチャーパークやサッカーコートなどでの遊びも。自然の豊かさや体を動かす楽しさをお子さまに提供しながら、心身の成長を見守れます。