【2026年10月更新】東京都 保育士の求人/転職/給料146ページ目

【取材】メリー★ポピンズ稲城ルームは、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ赤羽ルームは、0歳から2歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ南砂ルームは、1歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ松山ルームは、0歳から2歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ南砂ルームは、1歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ松山ルームは、0歳から2歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ東武練馬ルームは、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。 たとえば、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 子どもたちだけではなく、職員の意志や主体性も大切にしているのも当園の特徴です。園の年間計画を決める際は、雇用形態に関わらず全職員が意見を発表する「年間計画プロポーザル制度」のもと、行事や保育内容について、皆で話し合っています。また、正職員が集まる会議でも、より良い環境づくりにつながるアイディアが挙がれば、可能な限り保育に取り入れています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら子どもの主体性を育む保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】清瀬どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、職員一人ひとりがより良い保育園作りに取り組める環境を整えています。当法人では職員の自主性を重んじており、すべての職員が園の年間計画を提案する「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内での行事や保育内容について、雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】清瀬どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、職員一人ひとりがより良い保育園作りに取り組める環境を整えています。当法人では職員の自主性を重んじており、すべての職員が園の年間計画を提案する「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内での行事や保育内容について、雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ清瀬ルームは、0歳から2歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ東武練馬ルームは、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。 たとえば、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 子どもたちだけではなく、職員の意志や主体性も大切にしているのも当園の特徴です。園の年間計画を決める際は、雇用形態に関わらず全職員が意見を発表する「年間計画プロポーザル制度」のもと、行事や保育内容について、皆で話し合っています。また、正職員が集まる会議でも、より良い環境づくりにつながるアイディアが挙がれば、可能な限り保育に取り入れています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら子どもの主体性を育む保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズアトレ大森ルームは、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。 たとえば、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 子どもたちだけではなく、職員の意志や主体性も大切にしているのも当園の特徴です。園の年間計画を決める際は、雇用形態に関わらず全職員が意見を発表する「年間計画プロポーザル制度」のもと、イベントや保育内容について、皆で話し合っています。また、正職員が集まる会議でも、より良い環境づくりにつながるアイディアが挙がれば、可能な限り保育に取り入れています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら子どもの主体性を育む保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズアトレ大森ルームは、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。 たとえば、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 子どもたちだけではなく、職員の意志や主体性も大切にしているのも当園の特徴です。園の年間計画を決める際は、雇用形態に関わらず全職員が意見を発表する「年間計画プロポーザル制度」のもと、イベントや保育内容について、皆で話し合っています。また、正職員が集まる会議でも、より良い環境づくりにつながるアイディアが挙がれば、可能な限り保育に取り入れています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら子どもの主体性を育む保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】つつじヶ丘どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、当園では職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 職員同士はフラットな関係性を築けており、新入職員も意見を言いやすい雰囲気です。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】メリー★ポピンズ清瀬ルームは、0歳から2歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。