【2026年11月更新】東京都 新宿区 認可保育所保育士の求人/転職/給料

【取材】八幡神社愛育園では、メリハリのある活動を通じて、自発的な成長を促す保育を行っています。カリキュラムに集中する時間と、思い切り遊ぶ時間をバランス良く配し、「やるときはやる」という自主性に基づく保育が特長。境内という自然豊かな環境のもと、植物や虫に触れる機会も多く、お子さまは遊びを通して学びや気づきを得ています。“きょうはなにをする？”と呼び掛け、その日の過ごし方をお子さまと一緒に決めることもしばしばです。 当園では、“明日も保育園に通いたい！”と思ってもらえる園であることを大切に考えています。お子さまがお友だち相手に絵本やおもちゃを譲ったり、我慢できたりしたときには、“頑張ったね”と褒めるアプローチを徹底。お子さまの気持ちに共感し、チャレンジする場面では励まし、楽しく登園できるよう、さまざまに工夫しています。職員がお子さまの笑顔のために自然に頑張れる点が、当園で働く魅力です。

【取材】八幡神社愛育園では、メリハリのある活動を通じて、自発的な成長を促す保育を行っています。カリキュラムに集中する時間と、思い切り遊ぶ時間をバランス良く配し、「やるときはやる」という自主性に基づく保育が特長。境内という自然豊かな環境のもと、植物や虫に触れる機会も多く、お子さまは遊びを通して学びや気づきを得ています。“きょうはなにをする？”と呼び掛け、その日の過ごし方をお子さまと一緒に決めることもしばしばです。 当園では、“明日も保育園に通いたい！”と思ってもらえる園であることを大切に考えています。お子さまがお友だち相手に絵本やおもちゃを譲ったり、我慢できたりしたときには、“頑張ったね”と褒めるアプローチを徹底。お子さまの気持ちに共感し、チャレンジする場面では励まし、楽しく登園できるよう、さまざまに工夫しています。職員がお子さまの笑顔のために自然に頑張れる点が、当園で働く魅力です。

【取材】東京母子愛育会保育園は、プライベートと仕事を両立させやすい環境です。 残業はほとんどなく、多いときで月2〜3時間程度と少なめです。残業や持ち帰りが発生しないように、行事準備はあらかじめ作業時間を決め、職員全員で準備を行っています。お昼寝の時間は、3クラス単位で職員が手分けして園児を見ているため、職員一人あたりに余裕があり、交代で記録作業を進められます。 また、有休消化率はほぼ100％で、ほとんどの職員が月1回、有休を取得しています。午後休や連休取得も可能です。有休は職員間で重ならないように現場で相談し合っています。また、事務職員もシフトの相談に応じ、新人さんを含め、皆が休みの希望を申請しやすい環境を整えています。 土曜日は、交代で出勤します。職員1人につき月に2〜3回土曜勤務が入りますが、基本は4人体制で7〜8人の園児を見ており、平日よりも負担は軽めです。 なお、賞与は例年、年2回、4.8ヶ月分を支給し、職員の頑張りを対価に反映しています。 職員は自分の生活を大事にしながら、仕事のモチベーションを高く保って取り組めるはずです。

【取材】フロンティアキッズ曙橋本園は、子どもたちの自主性や主体性を育てるためにモンテッソーリ教育を導入しているのが特徴です。お子さまの興味を引く教具を揃え、楽しめる環境を整えています。モンテッソーリ教育において職員が心掛けているのは、お子さまをよく観察すること。できる限りお子さまが自発的に動けるよう、一人ひとりの気持ちや特性をしっかり把握したうえで適切な支援を行っています。 また、当園ではお子さまの豊かな国際感覚を養うグローバル教育にも力を入れています。他国への理解を深めるために大切なのは、まず自国のことをよく知り、日本人としてのアイデンティティを確立することです。そのため、当園では子どもたちに季節のイベントを通じて日本語や礼儀作法などの日本文化に十分慣れ親しんでもらってから、外国の文化に触れてもらうようにしています。 英語教育には、タッチパネルを使って行う「キッズブラウン」という教材を活用。歌やダンス、クイズを交えながら、楽しく実践的に英語を学べるプログラムを実施しています。 保育を通じて、子どもたちの「他を認め尊重できる心」を育むことが当園の目的です。採用において、モンテッソーリ教育・グローバル教育の実施経験や英語力は問いません。「多様性」という価値観を大切にしながら保育に携わってくださる方ならきっと活躍できます。

【取材】フロンティアキッズ曙橋本園は、子どもたちの自主性や主体性を育てるためにモンテッソーリ教育を導入しているのが特徴です。お子さまの興味を引く教具を揃え、楽しめる環境を整えています。モンテッソーリ教育において職員が心掛けているのは、お子さまをよく観察すること。できる限りお子さまが自発的に動けるよう、一人ひとりの気持ちや特性をしっかり把握したうえで適切な支援を行っています。 また、当園ではお子さまの豊かな国際感覚を養うグローバル教育にも力を入れています。他国への理解を深めるために大切なのは、まず自国のことをよく知り、日本人としてのアイデンティティを確立することです。そのため、当園では子どもたちに季節のイベントを通じて日本語や礼儀作法などの日本文化に十分慣れ親しんでもらってから、外国の文化に触れてもらうようにしています。 英語教育には、タッチパネルを使って行う「キッズブラウン」という教材を活用。歌やダンス、クイズを交えながら、楽しく実践的に英語を学べるプログラムを実施しています。 保育を通じて、子どもたちの「他を認め尊重できる心」を育むことが当園の目的です。採用において、モンテッソーリ教育・グローバル教育の実施経験や英語力は問いません。「多様性」という価値観を大切にしながら保育に携わってくださる方ならきっと活躍できます。

【取材】フロンティアキッズ新宿は、子どもたちの自主性や主体性を育てるためにモンテッソーリ教育を導入しているのが特徴です。お子さまの興味を引く教具を揃え、楽しめる環境を整えています。モンテッソーリ教育において職員が心掛けているのは、お子さまをよく観察すること。できる限りお子さまが自発的に動けるよう、一人ひとりの気持ちや特性をしっかり把握したうえで適切な支援を行っています。 また、当園ではお子さまの豊かな国際感覚を養うグローバル教育にも力を入れています。他国への理解を深めるために大切なのは、まず自国のことをよく知り、日本人としてのアイデンティティを確立することです。そのため、当園では子どもたちに季節のイベントを通じて日本語や礼儀作法などの日本文化に十分慣れ親しんでもらってから、外国の文化に触れてもらうようにしています。 英語教育には、タッチパネルを使って行う「キッズブラウン」という教材を活用。歌やダンス、クイズを交えながら、楽しく実践的に英語を学べるプログラムを実施しています。 保育を通じて、子どもたちの「他を認め尊重できる心」を育むことが当園の目的です。採用において、モンテッソーリ教育・グローバル教育の実施経験や英語力は問いません。「多様性」という価値観を大切にしながら保育に携わってくださる方ならきっと活躍できます。

【取材】フロンティアキッズ新宿は、子どもたちの自主性や主体性を育てるためにモンテッソーリ教育を導入しているのが特徴です。お子さまの興味を引く教具を揃え、楽しめる環境を整えています。モンテッソーリ教育において職員が心掛けているのは、お子さまをよく観察すること。できる限りお子さまが自発的に動けるよう、一人ひとりの気持ちや特性をしっかり把握したうえで適切な支援を行っています。 また、当園ではお子さまの豊かな国際感覚を養うグローバル教育にも力を入れています。他国への理解を深めるために大切なのは、まず自国のことをよく知り、日本人としてのアイデンティティを確立することです。そのため、当園では子どもたちに季節のイベントを通じて日本語や礼儀作法などの日本文化に十分慣れ親しんでもらってから、外国の文化に触れてもらうようにしています。 英語教育には、タッチパネルを使って行う「キッズブラウン」という教材を活用。歌やダンス、クイズを交えながら、楽しく実践的に英語を学べるプログラムを実施しています。 保育を通じて、子どもたちの「他を認め尊重できる心」を育むことが当園の目的です。採用において、モンテッソーリ教育・グローバル教育の実施経験や英語力は問いません。「多様性」という価値観を大切にしながら保育に携わってくださる方ならきっと活躍できます。

【取材】フロンティアキッズ曙橋分園は、子どもたちの自主性や主体性を育てるためにモンテッソーリ教育を導入しているのが特徴です。お子さまの興味を引く教具を揃え、楽しめる環境を整えています。モンテッソーリ教育において職員が心掛けているのは、お子さまをよく観察すること。できる限りお子さまが自発的に動けるよう、一人ひとりの気持ちや特性をしっかり把握したうえで適切な支援を行っています。 また、当園ではお子さまの豊かな国際感覚を養うグローバル教育にも力を入れています。他国への理解を深めるために大切なのは、まず自国のことをよく知り、日本人としてのアイデンティティを確立することです。そのため、当園では子どもたちに季節のイベントを通じて日本語や礼儀作法などの日本文化に十分慣れ親しんでもらってから、外国の文化に触れてもらうようにしています。 英語教育には、タッチパネルを使って行う「キッズブラウン」という教材を活用。歌やダンス、クイズを交えながら、楽しく実践的に英語を学べるプログラムを実施しています。 保育を通じて、子どもたちの「他を認め尊重できる心」を育むことが当園の目的です。採用において、モンテッソーリ教育・グローバル教育の実施経験や英語力は問いません。「多様性」という価値観を大切にしながら保育に携わってくださる方ならきっと活躍できます。

【取材】フロンティアキッズ夏目坂は、子どもたちの自主性や主体性を育てるためにモンテッソーリ教育を導入しているのが特徴です。お子さまの興味を引く教具を揃え、楽しめる環境を整えています。モンテッソーリ教育において職員が心掛けているのは、お子さまをよく観察すること。できる限りお子さまが自発的に動けるよう、一人ひとりの気持ちや特性をしっかり把握したうえで適切な支援を行っています。 また、当園ではお子さまの豊かな国際感覚を養うグローバル教育にも力を入れています。他国への理解を深めるために大切なのは、まず自国のことをよく知り、日本人としてのアイデンティティを確立することです。そのため、当園では子どもたちに季節のイベントを通じて日本語や礼儀作法などの日本文化に十分慣れ親しんでもらってから、外国の文化に触れてもらうようにしています。 英語教育には、タッチパネルを使って行う「キッズブラウン」という教材を活用。歌やダンス、クイズを交えながら、楽しく実践的に英語を学べるプログラムを実施しています。 保育を通じて、子どもたちの「他を認め尊重できる心」を育むことが当園の目的です。採用において、モンテッソーリ教育・グローバル教育の実施経験や英語力は問いません。「多様性」という価値観を大切にしながら保育に携わってくださる方ならきっと活躍できます。

【取材】メリー★ポピンズ神楽坂ルームは、0歳から2歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」を取り入れています。子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを行っているのが特徴です。また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができます。 保育において職員が心掛けているのは、一人ひとりが子どもたちをよく観察し、お互いに情報を細かく共有することです。職員は子どもたちの午睡の時間を利用してミーティングを行ったり、各々が時間を見つけて共有ノートに情報を記入したりして、周知しておきたいことや気づきを伝え合っています。そのため、保護者さまがお迎えに見えた際には、どの職員が対応しても、当日の子どもの出来事や活躍の様子をお伝えすることが可能です。保護者さまからは、「子どもを一緒に育ててもらっていると感じる」と言っていただくことも多くあります。 また、当園では子どもだけでなく、職員の自主性も大切にしています。園の年間計画を決める際は、すべての職員が意見を出し合って決める「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内でのイベントや保育内容について、勤務年数や雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。