【2026年8月更新】東京都 大田区保育士の求人/転職/給料| 2ページ目

【取材】ココロラボインターナショナル田園調布では、勤務時間内にノンコンタクトタイムを採用しています。保育士がお子さまから離れ、事務作業に集中することで、効率良く事務作業を進めることが可能です。保育業務の合間で、職員それぞれに30分～1時間ほどのノンコンタクトタイムを確保しています。事務作業が苦手な職員には、シフト作成の時点で時間を長めにとったり、進捗状況によって時間を調整したりと、柔軟に対応。ICTに慣れていない方でも、焦らず作業を進めることができ、安心です。 また当園では、ICT化を進め、業務に集中できる環境を整えています。保護者とのやりとりは、保育園支援システムを導入し、登降園の確認や連絡などを一括で管理。連絡帳を記入する際も、文章を訂正する時間を短縮しています。また、職員の給与や勤怠にもシステムを導入し、手軽に管理できるようになりました。余分な工程を省くことで職員の負担を軽減できます。

【取材】ココロラボインターナショナル田園調布では、勤務時間内にノンコンタクトタイムを採用しています。保育士がお子さまから離れ、事務作業に集中することで、効率良く事務作業を進めることが可能です。保育業務の合間で、職員それぞれに30分～1時間ほどのノンコンタクトタイムを確保しています。事務作業が苦手な職員には、シフト作成の時点で時間を長めにとったり、進捗状況によって時間を調整したりと、柔軟に対応。ICTに慣れていない方でも、焦らず作業を進めることができ、安心です。 また当園では、ICT化を進め、業務に集中できる環境を整えています。保護者とのやりとりは、保育園支援システムを導入し、登降園の確認や連絡などを一括で管理。連絡帳を記入する際も、文章を訂正する時間を短縮しています。また、職員の給与や勤怠にもシステムを導入し、手軽に管理できるようになりました。余分な工程を省くことで職員の負担を軽減できます。

【取材】簡野学園ふぞく六郷保育園では、法人内の施設と相互利益のために協力し合っています。たとえば、系列の保育士を要請する専門学校と連携し、実習生の受け入れを実施。学生が保育の現場経験を積める機会を提供しています。 一方、専門学校は絵本の読み聞かせやパネルシアターなど、さまざまな保育の専門分野を極めた講師を月2回ほどのペースで当園に派遣してくれています。職員や学生が、施設の垣根を超えて保育を学び合える環境です。 また、当園は系列保育園とのつながりも強く、同じ年齢のクラスを担当する職員同士が集まり交流や情報交換を図れる機会を設けています。職員は他園の保育士の考えや取り組みに触れ、保育の幅を広げていくことが可能です。

【取材】第二蒲田保育園は、経験が浅い方や未経験の方でも安心して保育士としての一歩を踏み出せる教育体制が強みです。新人さんは必ず経験豊富な職員とペアを組む、複数担任制を採用。書類の作成方法や保護者への対応などを、実践的に学べます。ベテラン職員たちは、過去のやり方に固執することなく「主体的な保育とは何か」を常に模索。意欲的な姿勢は、新人さんにとっても大きな学びとなります。 また、スキルアップを目的とした外部研修への参加を支援している点も特徴です。区からの案内に限らず、自身が興味を持った研修も受けられます。参加を無理強いすることは一切なく、希望すれば交通費や受講費は法人が全額支給。働きながら専門性を高め、着実にステップアップできる環境が整っています。

【取材】わおわお蒲田本町保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお蒲田本町保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】りぶほ保育園は、確かな根拠をもとに保育に向き合える環境です。当園が掲げる保育理念は、「心と体と脳を育てる」こと。単に知識を教えるだけでなく、「楽しい」や「難しい」といったさまざまな体験を通じ、将来の困難に立ち向かう考える力や集中力を育んでいます。 具体的な取り組みとして、脳科学に裏付けられた「くぼた式育児法」を導入。たとえば、「いないいないばあ」といった普段の何気ない遊びについても、なぜお子さまの成長に大切なのかを科学的に理解しながら保育にあたれます。遊び一つひとつがお子さまの将来の感性や成長につながっていると実感することが可能です。 また、脳科学の視点を取り入れることで、日々の関わりに自信を持てるようになることも魅力の一つ。「お子さまの将来を見据えてサポートする」という保育本来のやりがいを感じられる環境です。

【取材】りぶほ保育園は、確かな根拠をもとに保育に向き合える環境です。当園が掲げる保育理念は、「心と体と脳を育てる」こと。単に知識を教えるだけでなく、「楽しい」や「難しい」といったさまざまな体験を通じ、将来の困難に立ち向かう考える力や集中力を育んでいます。 具体的な取り組みとして、脳科学に裏付けられた「くぼた式育児法」を導入。たとえば、「いないいないばあ」といった普段の何気ない遊びについても、なぜお子さまの成長に大切なのかを科学的に理解しながら保育にあたれます。遊び一つひとつがお子さまの将来の感性や成長につながっていると実感することが可能です。 また、脳科学の視点を取り入れることで、日々の関わりに自信を持てるようになることも魅力の一つ。「お子さまの将来を見据えてサポートする」という保育本来のやりがいを感じられる環境です。

【取材】ケンパ池上保育園では、現在20代～50代の幅広い年齢のスタッフが活躍中です。年齢や役職に関係なく、自由に意見交換ができる風通しの良い雰囲気なのが自慢。明るい性格のスタッフが多く、職場全体に活気があります。男性職員は看護師・保育士を含めて5名在籍しており、いずれかのクラスにたいてい一人はいるので、男性の方も馴染みやすいでしょう。 週に1度は園児の状況を共有し合うクラスミーティングも実施。チーム全員で認識を合わせながら動けるので、一人で戸惑う心配はありません。 職員全員、子どもが大好きで、常に園児のことを一番に考えて行動できる方ばかりです。良好な人間関係のもと、お互いの意見を尊重し合いながら保育に取り組める方は当園で活躍できるでしょう。

【取材】ケンパ池上保育園では、現在20代～50代の幅広い年齢のスタッフが活躍中です。年齢や役職に関係なく、自由に意見交換ができる風通しの良い雰囲気なのが自慢。明るい性格のスタッフが多く、職場全体に活気があります。男性職員は看護師・保育士を含めて5名在籍しており、いずれかのクラスにたいてい一人はいるので、男性の方も馴染みやすいでしょう。 週に1度は園児の状況を共有し合うクラスミーティングも実施。チーム全員で認識を合わせながら動けるので、一人で戸惑う心配はありません。 職員全員、子どもが大好きで、常に園児のことを一番に考えて行動できる方ばかりです。良好な人間関係のもと、お互いの意見を尊重し合いながら保育に取り組める方は当園で活躍できるでしょう。

【取材】ケンパ･ラーニング･コミュニティ協会が運営する各園では、「壁のない保育」を実践しています。「◯歳児にはこの対応をする」といった決まりはなく、一人ひとりの心身の発達や興味に合わせた保育を行っています。 具体的には、子どもたちの姿を日々写真に収め「どのような発見をしたのか」「どういった会話が繰り広げられていたのか」などを記録。それをスタッフ同士で共有し、「今この子は○○に興味がある」「こういう友達と仲が良い」といった個々の状態を把握しています。そのうえで、「こういう遊びも楽しめるかもしれない」という次の計画につなげ、子どもたちの成長をサポートしているのです。個々に寄り添った保育を通じて子どもたちの変化を発見できることは、スタッフの大きなやりがいにつながっています。

【取材】ケンパ･ラーニング･コミュニティ協会が運営する各園では、「壁のない保育」を実践しています。「◯歳児にはこの対応をする」といった決まりはなく、一人ひとりの心身の発達や興味に合わせた保育を行っています。 具体的には、子どもたちの姿を日々写真に収め「どのような発見をしたのか」「どういった会話が繰り広げられていたのか」などを記録。それをスタッフ同士で共有し、「今この子は○○に興味がある」「こういう友達と仲が良い」といった個々の状態を把握しています。そのうえで、「こういう遊びも楽しめるかもしれない」という次の計画につなげ、子どもたちの成長をサポートしているのです。個々に寄り添った保育を通じて子どもたちの変化を発見できることは、スタッフの大きなやりがいにつながっています。

【取材】ちびっこランド多摩川園は、より良い保育を行うための案を、職員からも積極的に出してほしいと考えています。主体的に保育に関わりたい方に適した環境です。 当園は小規模だからこそ、お子さま一人ひとりをしっかりと見ることができるところが強みです強みを活かし、お子さま一人ひとりの興味関心を知り、やりたいことができるようにサポート。開設から3年以上たった今は、強みを活かして、地域で一番の保育園になることを目指しています。 また、職員間の情報共有や意見交換の場も多数設けています。月1回は必ず職員全員でミーティングを実施し、お子さま一人ひとりのできるようになったことや興味をもっていることを共有したり、お子さまの安全管理について共有したりしています。全体を見ることはもちろん、個々を見ることも大事にしているのは当園の特色です。職員全員でのミーティングのほかに、正職員だけのミーティングなど、小規模なミーティングも実施しています。

【取材】ちびっこランド大森園は、より良い保育を行うための案を、職員からも積極的に出してほしいと考えています。主体的に保育に関わりたい方に適した環境です。 当園は小規模だからこそ、お子さま一人ひとりをしっかりと見ることができるところが強みです強みを活かし、お子さま一人ひとりの興味関心を知り、やりたいことができるようにサポート。開設から3年以上たった今は、強みを活かして、地域で一番の保育園になることを目指しています。 また、職員間の情報共有や意見交換の場も多数設けています。月1回は必ず職員全員でミーティングを実施し、お子さま一人ひとりのできるようになったことや興味をもっていることを共有したり、お子さまの安全管理について共有したりしています。全体を見ることはもちろん、個々を見ることも大事にしているのは当園の特色です。職員全員でのミーティングのほかに、正職員だけのミーティングなど、小規模なミーティングも実施しています。

【取材】簡野学園ふぞく北糀谷保育園では、食育活動にも力を入れています。 園の裏にある畑では、毎年野菜作りを行っています。以前は、年長クラスがサツマイモを育てるのが恒例となっていましたが、「トウモロコシを育てたい」という園児からの声により、近年はトウモロコシ作りに変更。園児の希望も反映しながら、園児が主体的に関われる食育を目指しています。 また、4歳児クラスでは職員のアイデアで、切り干し大根を食育に用いたこともあります。園児と一緒に、乾いた大根を水で戻す様子を観察したり、匂いを嗅いでみたり。収穫や調理の過程だけではなく、伝統的な食品の加工方法に目を向けることにも繋がりました。 食育には保育士以外の職員も積極的に関わっています。管理栄養士は看護師と協力し、人間の内臓の模型を用意。言葉や平面的な絵ではイメージしにくい内臓の機能を園児にわかりやすく伝えるために、工夫を凝らしました。厨房の中で調理をするだけ、怪我をしたときに手当をするだけではなく、各職員が専門性を生かして園児の保育に携わっています。