【2026年9月更新】神奈川県 保育士の求人/転職/給料35ページ目

【取材】ペガサスわくわくランドの理念は、「一人ひとりを大切にする保育」です。その理念の実現のために、手厚い人員配置を行っています。 0歳児（定員6名）と1歳児クラス（定員10名）は、2クラスあわせて保育士5名と保育補助1〜2名を配置。2・3歳児クラス（定員はそれぞれ10名）は各クラスに保育士3名を、4・5歳児クラス（定員はそれぞれ10名）は各クラスに保育士1名と両クラスに入る保育補助1名を配置しています。小規模保育を行っているので、子ども一人ひとりとしっかり向き合いながら保育を行いたいという方にぴったりの環境です。お互いにフォローし合える職場環境なので、安心して働けます。 万が一、園児との関わりのなかで不安なことやうまくいかないことがあれば、主任に相談したり、職員同士で意見交換したりして解決していくことが可能です。

【取材】かもめ保育園では、園児一人ひとりの気持ちを理解することを大事にしています。たとえば、塗り絵で園児が一般的でない色使いをしても「その色は違う」などと指摘せず、園児の感性を尊重しています。園児の成長を積極的に促すのではなく、職員が一人ひとりをよく観察して、見守りながら成長を待つことが一人ひとりへの寄り添いに繋がっています。 また、当園には、卒園して何年経っても顔を見せに来てくれる方がいます。社会人になった元園児が保護者の方と一緒に挨拶に来てくれたり、中学生になった元園児がテスト終わりに寄ってくれたりすることもありました。これが職員にとっては、長年にわたり当園を慕ってくれることがうれしく、やりがいに繋がっています。このように、当園では、園児一人ひとりにじっくりと寄り添う保育を通じて、やりがいを感じて働きたい方に最適な環境です。

【取材】ペガサスわくわくランドの理念は、「一人ひとりを大切にする保育」です。その理念の実現のために、手厚い人員配置を行っています。 0歳児（定員6名）と1歳児クラス（定員10名）は、2クラスあわせて保育士5名と保育補助1〜2名を配置。2・3歳児クラス（定員はそれぞれ10名）は各クラスに保育士3名を、4・5歳児クラス（定員はそれぞれ10名）は各クラスに保育士1名と両クラスに入る保育補助1名を配置しています。小規模保育を行っているので、子ども一人ひとりとしっかり向き合いながら保育を行いたいという方にぴったりの環境です。お互いにフォローし合える職場環境なので、安心して働けます。 万が一、園児との関わりのなかで不安なことやうまくいかないことがあれば、主任に相談したり、職員同士で意見交換したりして解決していくことが可能です。

【取材】茅ケ崎みなもと幼稚園は職員同士の関係性が良く、チームワークも抜群です。休みの職員がいれば皆でフォローしたり、担任を持っていないフリーの職員が仕事を手伝ったりするなど、お互いに支え合いながら働いています。特に行事については、それぞれが得意なことを補い合い、自主的に動ける職員ばかりなので、数ヶ月前には準備が終わっており、余裕を持って仕事を進められています。朗らかな性格の職員が多く、皆が協力し合える職場です。 当園では、情報共有を重視しています。毎日の終礼で報告したことは、バスの運転手や預かり保育を担当する職員も把握できるよう、終礼ノートを作成。ケガなどの些細な情報も伝え合うことで、保育に役立てています。子どもたちはもちろん、職員同士も互いに向き合い、丁寧な保育を提供していることが実感できます。

【取材】ヨリドコロ横浜鶴見教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】ヨリドコロ横浜東神奈川教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】ヨリドコロ横浜三ツ沢教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】ヨリドコロ横浜妙蓮寺教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】ヨリドコロ横浜生麦教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】はぴねす柿生では、運動を通じて脳を活性化し、脳神経回路を増やす、独自の「発脳運動療育」を実践しています。発脳運動療育は、子どもたちの身体機能のみならず感情を抑制する力、集中力、記憶力の向上にも効果を持つのが特徴です。子どもが「楽しい！」「動きたい！「遊びたい！」」と思いながら運動に取り組むことで、さらに強い効果を得ることができます。職員は、子ども一人ひとりが楽しみながら体を動かせるよう、適切なサポートを実施。運動を通じて子どもの発達を支援するなかで、子どもの「できた！」という瞬間に立ち会えることが、職員のやりがいにつながります。療育のなかでも、運動療育の分野に興味をお持ちの方は、ぜひ当施設で力を発揮してください。 当施設は、併設するTODAY is New Life柿生やはぴねすスタディ柿生と協力し合い、それぞれの施設に通う子どもたちが交流を楽しめるよう、夏祭りなどのイベントを合同で実施しています。 さらに、東京都内にある系列事業所「はぴねす烏山」含めた4事業所間で、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じても、他施設から人員の協力を仰げるので職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられるのが魅力です。

【取材】はぴねすジョブ王禅寺では、子どもたちが将来就労や進学する際に必要となる能力を身につけられるよう、療育を行っています。当施設の療育は、パソコンスキルを向上させるためのプログラムが中心です。ほかにも、子どもたちに対人コミュニケーションや社会的マナー、金銭管理などのスキルを高めてもらうためのSST（ソーシャルスキルトレーニング）も実施しています。 療育のためのスペースは、1階・2階に分かれているのが特徴です。各スペースを活用することで、子どもたちに集団ではなく、少人数で療育プログラムを受けてもらうことができます。子どもたちの気持ちに寄り添い、一人ひとりのニーズに応じた支援を行える環境です。 教えることが好きな方や、児童発達支援のプロを目指して、子どもの目線に立った指導方法を学びたい方は充実感を持って働けるはず。 また、当施設は開設したばかりで立ち上げ段階なので、施設づくりに根底から関わりたいという方にもおすすめの職場です。

【取材】はぴねす柿生では、運動を通じて脳を活性化し、脳神経回路を増やす、独自の「発脳運動療育」を実践しています。発脳運動療育は、子どもたちの身体機能のみならず感情を抑制する力、集中力、記憶力の向上にも効果を持つのが特徴です。子どもが「楽しい！」「動きたい！「遊びたい！」」と思いながら運動に取り組むことで、さらに強い効果を得ることができます。職員は、子ども一人ひとりが楽しみながら体を動かせるよう、適切なサポートを実施。運動を通じて子どもの発達を支援するなかで、子どもの「できた！」という瞬間に立ち会えることが、職員のやりがいにつながります。療育のなかでも、運動療育の分野に興味をお持ちの方は、ぜひ当施設で力を発揮してください。 当施設は、併設するTODAY is New Life柿生やはぴねすスタディ柿生と協力し合い、それぞれの施設に通う子どもたちが交流を楽しめるよう、夏祭りなどのイベントを合同で実施しています。 さらに、東京都内にある系列事業所「はぴねす烏山」含めた4事業所間で、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じても、他施設から人員の協力を仰げるので職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられるのが魅力です。

【取材】はぴねすジョブ王禅寺では、子どもたちが将来就労や進学する際に必要となる能力を身につけられるよう、療育を行っています。当施設の療育は、パソコンスキルを向上させるためのプログラムが中心です。ほかにも、子どもたちに対人コミュニケーションや社会的マナー、金銭管理などのスキルを高めてもらうためのSST（ソーシャルスキルトレーニング）も実施しています。 療育のためのスペースは、1階・2階に分かれているのが特徴です。各スペースを活用することで、子どもたちに集団ではなく、少人数で療育プログラムを受けてもらうことができます。子どもたちの気持ちに寄り添い、一人ひとりのニーズに応じた支援を行える環境です。 教えることが好きな方や、児童発達支援のプロを目指して、子どもの目線に立った指導方法を学びたい方は充実感を持って働けるはず。 また、当施設は開設したばかりで立ち上げ段階なので、施設づくりに根底から関わりたいという方にもおすすめの職場です。

【取材】e-キッズひろば大船では、スタッフ一人だけに責任を負わせない工夫をしています。具体的には、ご家族からの質問や相談には、自分一人の判断で回答しないよう徹底。送迎時でも「管理者や会社と確認してから回答させていただきますと」伝えるようにしています。質問や相談は事業所に持ち帰り、複数名のスタッフや法人と話し合ったうえで結論を出すように配慮。責任の所在を法人にすることで、スタッフに過度なストレスがかからないようにしています。 管理者自身が普段から改善点を探したり、スタッフから直接話を聞いたりするなど、意見や提案が出しやすい環境です。スタッフからの「あの子のためにこういうことをしたいです」という具体的 な提案は大歓迎。「こういうことをやりたいですね」という抽象的な内容もスルーしません。具体的な方法については管理者が一緒に考えますから、自身がやりたいことを叶えやすい環境です。「子どもたちを楽しませたい」「ご家族の力になりたい」という方はやりがいを感じながら働けます。

【取材】e-キッズひろば大船では、スタッフ一人だけに責任を負わせない工夫をしています。具体的には、ご家族からの質問や相談には、自分一人の判断で回答しないよう徹底。送迎時でも「管理者や会社と確認してから回答させていただきますと」伝えるようにしています。質問や相談は事業所に持ち帰り、複数名のスタッフや法人と話し合ったうえで結論を出すように配慮。責任の所在を法人にすることで、スタッフに過度なストレスがかからないようにしています。 管理者自身が普段から改善点を探したり、スタッフから直接話を聞いたりするなど、意見や提案が出しやすい環境です。スタッフからの「あの子のためにこういうことをしたいです」という具体的 な提案は大歓迎。「こういうことをやりたいですね」という抽象的な内容もスルーしません。具体的な方法については管理者が一緒に考えますから、自身がやりたいことを叶えやすい環境です。「子どもたちを楽しませたい」「ご家族の力になりたい」という方はやりがいを感じながら働けます。