【2026年7月更新】神奈川県 川崎市 認可保育所保育士の求人/転職/給料| 2ページ目
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認可保育所
神奈川県川崎市麻生区 / 栗平駅

【取材】アイン栗平保育園は、「自由保育」「モンテッソーリ教育」とともに、「共育」にも注力しています。保育士が子どもに一方的に教えるのではなく、保育士も子どもたちからさまざまなことを学び、子どもたちとともに成長していける場です。子ども、保護者、地域の方々、保育士が互いに助け合い、ともに育っていけるような園を目指しています。 当園の職員は明るい性格の方が多く、休憩時間やふとしたときにも子どもたちの話で盛り上がっています。子どもたちや職員に対しても、温かく接する方が多いので、相談ごとなども自然と話せる環境です。 また、保護者も職員に優しく接してくださり、園に対して協力的な方がほとんど。職員は、朝の受け入れや帰りの受け渡しのタイミングに、今日あったできごとや家での様子をお聞きして、コミュニケーションを図っています。 ほかにも、地域の方との交流やイベントも企画。子育て支援として地域にお住まいの入園前のお子さまを園に招いてイベントを開催したり、商店街と連携して介護施設へ訪問したりしています。 さまざまな方とのつながりのなかで保育を行うことができ、みんなで一緒に子どもたちの成長を見守れるところが当園の魅力の一つです。
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神奈川県川崎市麻生区 / 新百合ヶ丘駅

【取材】つくしんぼ保育園は、「いつも子どもが真ん中にいて、保護者の方と先生たちと、皆が子育てを楽しめる園にしたい」と願っています。保育士をはじめ看護師や栄養士、調理師、事務員などさまざまなスタッフが活躍している当園。職種を越えて何でも話し合い、それぞれの考えを認め合える風通しの良さを実現するために、スタッフ皆が集まって意見交換できる場を定期的に設けています。 また、「保育の見える化」にも力を入れており、園での子どもたちの様子を保護者の方へ積極的にお伝えしていることも当園の特徴です。玄関に設置しているモニターでは園児の写真をクラスごとに掲載。保護者の方に喜んでいただけるだけでなく職員にとっても、日々の写真撮影を通じて子どもたちの良いところに目を向け、輝く瞬間を見つける楽しさにつながっています。
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神奈川県川崎市中原区 / 塚田駅

【取材】しらかし保育園では、まず園児一人ひとりの気持ちを受け止めることを大切にしています。当園のスタンスは、「園児の“今”に寄り添い、できないことは励まして、やりたいことを応援する」。気乗りしないことを無理強いするのではなく、常に「なぜなのか」の視点を持って、目に見えない・耳に聞こえない・言葉に表れない、園児の本当の気持ちに寄り添い、本人の「やりたい」という気持ちを尊重しています。 大規模園ながら園児としっかり向き合うための取り組みとして、当園では配置基準+1人もしくは2人の職員を配置。「今、この子の思いをしっかり聞きたい」というタイミングを逃さず向き合えるように環境を整えています。 また、当園では「しらかし保育園らしい保育」を、まさに今作っているところ。職員にも新しいことにどんどん挑戦してほしいと考えています。当園では、園児に危険が及ばなければ、職員やその保育方法について「〇〇しなければいけない」という決まりを設けていません。絵を描くのが好きな先生は園児と絵を描いて遊んだり、展示物を作ったり。良いアイデアがあれば例年どおりのやり方を必ず踏襲する必要もありません。ピアノが苦手であっても、コミュニケーションを取るのが得意でなくても、それぞれの良さや強みを生かして活躍できる環境です。
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神奈川県川崎市麻生区

【取材】木下の保育園 新百合ヶ丘は、ワークライフバランスを保ちながら働ける職場です。 年間休日数は120日で、日曜・祝日がお休み。土曜日の勤務はシフト制で、月に1~2回ほど出勤となりますが、その場合は平日に振替休日を取得できます。メリハリをつけて働ける環境です。 また、産休・育休制度の取得率・復職率はほぼ100%。早期復職支援や時短勤務制度など、育児中の支援体制が整っているのも当園の魅力の一つです。子育て中の職員も多数活躍しています。 なお、木下グループは新型コロナPCR検査センターを運営しており、感染状況に合わせて迅速なPCR検査を行える体制が整っています。また、万が一コロナに感染して出勤停止となった場合に、出勤停止期間の給与を全額補償する制度を導入。職員が不安なく働ける環境づくりに努めています。 さらに、映画館「キノシネマ」において、社員証の提示により300円で映画が鑑賞できたり、スポーツ観戦チケットを割引価格で購入できたりと、福利厚生が充実しています。ほかにも、当社が運営する保育園や木下グループが運営する介護施設を特別価格で利用できるのも魅力として挙げられるポイント。職員の働きやすさに自信があります。
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神奈川県川崎市宮前区 / 三軒茶屋駅

【取材】くぬぎ保育園では、まず職員が楽しむことを大切にしています。大人が笑顔で楽しんでいれば、その笑顔は子どもたちにも伝わるもの。子どもたちの笑い声が響く中で、先生たちも優しく温かい気持ちになれる、そんな笑顔の好循環が生まれる場所でありたいと願っています。当園には明るく前向きな職員が集まっており、休憩時間には職員室で賑やかな会話が飛び交っています。 また、当園は学校法人柿の実学園のグループ園として、柿の実幼稚園との交流も積極的に行っています。バスで柿の実幼稚園へ出掛け、大きなお庭で駆け回ったり、たくさんの園児たちと一緒に遊んだりすることも。少人数の良さを活かしつつ、大きな集団との関わりを大切に幅広い活動ができることも当園の魅力の一つです。
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神奈川県川崎市中原区 / 元住吉駅

【取材】かしの実保育園の大きな特徴は、先生がお子さまを主導するのではなく、お子さまの興味関心を中心にして動くことにあります。お子さまの「やりたい」をできる限り尊重し、大人たちが力を合わせて柔軟にサポート。お子さまお一人おひとりの良いところを伸ばしてあげたい、という方にぴったりの環境です。 たとえば、お子さまの間で「ジャングルを作ろう」というアイデアがあがれば、段ボールを購入して室内にジャングルを作り上げます。5歳児クラスで「夏祭りでお神輿を担ぎたい」という声があがったときには、お神輿からてるてる坊主がたくさんぶら下がる、可愛らしいお祭りを開催できました。また、「味噌が作りたい」というお子さまがいるときは、管理栄養士が一緒について定期的に発酵具合を確認し、担任とやり取りを重ねたことも。お子さまの可能性を最大限に引き出すため、当園では職種間の連携を大切にしています。仲間とともに支え合いながら保育に取り組める園です。
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神奈川県川崎市麻生区 / 柿生駅

【取材】くりの実保育園は、職員にとって働きやすい環境を整えています。日々の残業は月5~10時間程度です。土曜日は月に1回が出勤日となり、日曜日と祝日は必ずお休みです。また、夏季休暇もあるため、家族と予定を合わせやすいことも魅力です。 有給休暇は2時間ずつ取得が可能。お子さんの送迎や授業参観など、ご家庭の用事で有効活用している職員が多いです。プライベートを大切にしながら働けます。 当園の職員たちは、明るい性格のメンバーが多く、抜群のチームワークを発揮しています!職員みんなで協力し合うことを意識している職場です。休憩の際は積極的にコミュニケーションを取っており、悩みを1人で抱え込みにくい風土があります。
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神奈川県川崎市麻生区 / 柿生駅

【取材】かくれんぼ保育園に入職後は、ベテラン職員とペアを組んで一緒に仕事をしながら業務を覚えてもらいます。カリキュラムの立案は主任がサポートし、園長も新人さんの様子を見ながら声かけやフォローを行います。困ったことがあれば、周りの職員に相談できる環境を整えているので、保育経験が浅いという方も安心して入職してください。 研修を通じて学ぶ機会も設けており、職員は基本的に出勤扱いで、勤務時間内に研修を受講できます。研修を受講した職員には、学んだ内容を職員会議で共有してもらい、園全体のレベルアップにも繋げています。継続的に学びながら、保育のプロフェッショナルとして知識を深められる環境です。 また、柿の実グループ園では、異動の希望を出せるため、将来的にほかの園で保育士としての経験を積むことも可能です。主任や園長といった役職につく機会もあるので、キャリアの幅を広げていけます。
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神奈川県川崎市中原区 / 東小金井駅
【取材】ももすもも保育園では、すべての業務を時間内で終わらせられるよう職員同士で協力しているので、残業や持ち帰りの仕事はほぼありません。行事前には準備が必要なこともありますが、午睡の時間に手の空いた職員が必要なものを作成しています。なお、保護者さまのお迎えが遅れてしまって残業になった場合は、別日に早く帰るなどの対応を実施。勤務時間内はしっかりと仕事を頑張り、定時で帰ってその後の時間をゆったり過ごすなど、メリハリのある働き方ができます。 当園の職員はチームワークが良く、人間関係も良好です。一緒に仕事をしていくうえで意見が異なることがあっても、相手の考えも認めながら、「どうすると良いのだろう」と最善策を考える話し合いを行います。職員は皆、前向きな気持ちで話すことを心がけているので、人間関係に支障が出るようなことはありません。和やかな雰囲気の中、みんなで協力し合える環境なので、働きやすさを感じられるはずです。
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神奈川県川崎市宮前区 / 三軒茶屋駅

【取材】くぬぎ保育園では、まず職員が楽しむことを大切にしています。大人が笑顔で楽しんでいれば、その笑顔は子どもたちにも伝わるもの。子どもたちの笑い声が響く中で、先生たちも優しく温かい気持ちになれる、そんな笑顔の好循環が生まれる場所でありたいと願っています。当園には明るく前向きな職員が集まっており、休憩時間には職員室で賑やかな会話が飛び交っています。 また、当園は学校法人柿の実学園のグループ園として、柿の実幼稚園との交流も積極的に行っています。バスで柿の実幼稚園へ出掛け、大きなお庭で駆け回ったり、たくさんの園児たちと一緒に遊んだりすることも。少人数の良さを活かしつつ、大きな集団との関わりを大切に幅広い活動ができることも当園の魅力の一つです。
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神奈川県川崎市麻生区 / 小岩駅

【取材】はじめの一歩保育園は、ピアノや絵が得意、英語が話せるなど、得意が活かせる環境です。 もし特技があれば、ぜひ教えてください。子どもたちが見たり経験したりすることで、好奇心を持つきっかけとなることがあるので、保育の中やイベントなどへも盛り込んでいくことを考えています。 また、当園では広い敷地内の環境を存分に活かした保育を行っており、家庭菜園やガーデニングの趣味をお持ちの方は存分に活かすことが可能です。畑ではじゃがいもを植えたり、カボチャを育てたりと、子どもたちと話し合いながらさまざまな野菜を栽培しています。種や苗から植えて、収穫まで一連の作業を行うなかで、子どもだけではなく、大人も一緒に学べる環境です。収穫した野菜は食育として活用したり、子どもたちの声で保護者の方が持ち帰れるようにコーナーを作ったりしています。
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神奈川県川崎市高津区 / 溝の口駅 / 武蔵溝ノ口駅
【取材】スマイスセレソンスポーツ保育園溝の口では、職員たちがスムーズにコミュニケーションをとりながら業務に従事しています。職員は、日ごろの情報伝達にLINEを活用。迅速に情報を共有し、広い園舎でも確実に連携をとっています。また、ICT化も進めており、記録業務には「CoDMON」を導入。時間と場所を問わず、職員がお子さまの記録を確認できる体制を整えています。積極的に多様なツールを取り入れて、職員間の円滑な連携を実現している園です。 当園では、職員同士の対面でのコミュニケーションも大切にしています。月に約1回行う職員会議では、各クラスの情報を直接共有。くわえて、各クラスのリーダーを集めた相談会も実施しています。定期的に話し合いの場を設けることで職員間での認識を統一し、仕事の悩みも解消しやすい職場です。
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神奈川県川崎市中原区 / 元住吉駅
【取材】わおわお元住吉保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。
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神奈川県川崎市中原区 / 元住吉駅
【取材】わおわお元住吉保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。
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神奈川県川崎市宮前区 / 宮前平駅
【取材】みやまえの杜保育園では、子どもたちの「やりたい」という純粋な思いを何より大切にしています。大人が決めたカリキュラムをこなすのではなく、子どもたちの自由な発想を保育士が一緒に形にしている点が当園のスタイルです。 たとえば、日々の遊びのなかでは、子どもたちの素朴な疑問や関心に寄り添い、それをどのように形にしていくかを先生たちが一緒に考え、サポートしています。小さな発見を大切にし、子どもたちの好奇心を遊びや学びへと発展させることで、一人ひとりの主体性を育んでいます。 こうした主体性を育む保育は、文字や数字の習得においても同様です。教え込むのではなく、遊びの延長線上で自然と興味を持てるような仕掛けを工夫しています。試行錯誤しながら行事を一から作り上げ、子どもたちが協調性や伝える力を身につけていく姿を特等席で見守るのは職員の大きなやりがい。職員にとっても大きな達成感と、保育士としての確かな成長につながります。









