【2026年10月更新】東京都 23区全て生活支援員の求人/転職/給料| 13ページ目

【取材】tori doriでは、未経験の方も無理なく専門性を高められます。新人さんには固定の先輩スタッフが1人つき、指導から相談まで一貫してサポートする方針です。フォロー担当を定めることで質問しやすい環境を作り、入職後の不安を解消しています。業務習得も段階的で、まずは利用者さまとの関わりから始め、慣れてから徐々に事務作業を覚えていく流れです。自身のペースでスキルを身につけ、焦ることなく成長できます。 当事業所は、スタッフの学習意欲を後押しする制度も豊富です。東京都が主催する研修や精神分野の勉強会といった、外部研修への参加を推奨しています。平日の場合は勤務扱いでの参加が可能。土日に受講する際も費用は基本的に事業所が負担するため、金銭面を気にせずスキルアップに専念できる環境です。 また、事業所内での研修も定期的に実施しています。ビジネスマナーや精神障がいの歴史など幅広いテーマを扱っており、基礎から応用まで体系的に知識を身につけられる仕組みです。資格取得に関する情報提供も行っており、働きながら着実に専門性の向上を目指せます。

【取材】港区立障害者支援ホーム南麻布では、日中の活動がとても盛んです。ちぎり絵や紙すきなどの創作活動のほか、身体を動かすレクを日常的に行っていることが特徴の一つ。近所の有栖川宮記念公園へ散歩へ出かけたり、ヨーロッパ発祥のスポーツであるモルックやボッチャで試合をしたり、利用者さまと職員が一緒になって楽しんでいます。 新たな試みとして、オンラインを活用したレクにも積極的に参加しています。障がいのある方のための学びの場「みんなの大学校」の音楽の授業では、演奏を聞いて手拍子したり、音楽にまつわるクイズを楽しんだり、音楽を通してコミュニケーションを学ぶ機会を設けています。ほかにも、オンラインで行われるいちご狩りに参加したことも。地方のいちご農家とZoomでつながり、いちご畑でいちごを摘む様子を見学し、実際に摘んだいちごを届けてもらいました。職員が見つけた「面白そう！」をどんどん取り入れ、ほかの事業所の取り組みも参考にしながら、利用者さまに楽しんでいただける多種多様な活動を行えることが魅力です。

【取材】グループホームアパルフェでは、一人ひとりのスキルや経験に合わせて着実に業務を身につけていけます。障がい者支援が初めての方や経験の浅い方には、まず事務業務を中心に担当してもらうというように、徐々に利用者さんとの関わりを深めていけます。夜勤も、まずは先輩職員が一緒に入ってレクチャー。教育ステップは、新入職員の習熟度によって柔軟に調整しています。無理のないペースで少しずつ仕事に慣れていける環境です。 また、年に約1回、グループ内での研修である学術集会を開催しています。各事業所がそれぞれの取り組みを発表し、互いの学びを深める場です。他事業所の職員と交流しながら、支援員としての専門性を高めていけます。

【取材】グループホームアパルフェでは、一人ひとりのスキルや経験に合わせて着実に業務を身につけていけます。障がい者支援が初めての方や経験の浅い方には、まず事務業務を中心に担当してもらうというように、徐々に利用者さんとの関わりを深めていけます。夜勤も、まずは先輩職員が一緒に入ってレクチャー。教育ステップは、新入職員の習熟度によって柔軟に調整しています。無理のないペースで少しずつ仕事に慣れていける環境です。 また、年に約1回、グループ内での研修である学術集会を開催しています。各事業所がそれぞれの取り組みを発表し、互いの学びを深める場です。他事業所の職員と交流しながら、支援員としての専門性を高めていけます。

【取材】グループホームアパルフェでは、一人ひとりのスキルや経験に合わせて着実に業務を身につけていけます。障がい者支援が初めての方や経験の浅い方には、まず事務業務を中心に担当してもらうというように、徐々に利用者さんとの関わりを深めていけます。夜勤も、まずは先輩職員が一緒に入ってレクチャー。教育ステップは、新入職員の習熟度によって柔軟に調整しています。無理のないペースで少しずつ仕事に慣れていける環境です。 また、年に約1回、グループ内での研修である学術集会を開催しています。各事業所がそれぞれの取り組みを発表し、互いの学びを深める場です。他事業所の職員と交流しながら、支援員としての専門性を高めていけます。

【取材】グループホームアパルフェでは、一人ひとりのスキルや経験に合わせて着実に業務を身につけていけます。障がい者支援が初めての方や経験の浅い方には、まず事務業務を中心に担当してもらうというように、徐々に利用者さんとの関わりを深めていけます。夜勤も、まずは先輩職員が一緒に入ってレクチャー。教育ステップは、新入職員の習熟度によって柔軟に調整しています。無理のないペースで少しずつ仕事に慣れていける環境です。 また、年に約1回、グループ内での研修である学術集会を開催しています。各事業所がそれぞれの取り組みを発表し、互いの学びを深める場です。他事業所の職員と交流しながら、支援員としての専門性を高めていけます。

【取材】グループホームアパルフェでは、一人ひとりのスキルや経験に合わせて着実に業務を身につけていけます。障がい者支援が初めての方や経験の浅い方には、まず事務業務を中心に担当してもらうというように、徐々に利用者さんとの関わりを深めていけます。夜勤も、まずは先輩職員が一緒に入ってレクチャー。教育ステップは、新入職員の習熟度によって柔軟に調整しています。無理のないペースで少しずつ仕事に慣れていける環境です。 また、年に約1回、グループ内での研修である学術集会を開催しています。各事業所がそれぞれの取り組みを発表し、互いの学びを深める場です。他事業所の職員と交流しながら、支援員としての専門性を高めていけます。

【取材】グループホームアパルフェでは、一人ひとりのスキルや経験に合わせて着実に業務を身につけていけます。障がい者支援が初めての方や経験の浅い方には、まず事務業務を中心に担当してもらうというように、徐々に利用者さんとの関わりを深めていけます。夜勤も、まずは先輩職員が一緒に入ってレクチャー。教育ステップは、新入職員の習熟度によって柔軟に調整しています。無理のないペースで少しずつ仕事に慣れていける環境です。 また、年に約1回、グループ内での研修である学術集会を開催しています。各事業所がそれぞれの取り組みを発表し、互いの学びを深める場です。他事業所の職員と交流しながら、支援員としての専門性を高めていけます。

【取材】グループホームアパルフェでは、一人ひとりのスキルや経験に合わせて着実に業務を身につけていけます。障がい者支援が初めての方や経験の浅い方には、まず事務業務を中心に担当してもらうというように、徐々に利用者さんとの関わりを深めていけます。夜勤も、まずは先輩職員が一緒に入ってレクチャー。教育ステップは、新入職員の習熟度によって柔軟に調整しています。無理のないペースで少しずつ仕事に慣れていける環境です。 また、年に約1回、グループ内での研修である学術集会を開催しています。各事業所がそれぞれの取り組みを発表し、互いの学びを深める場です。他事業所の職員と交流しながら、支援員としての専門性を高めていけます。

【取材】グループホームアパルフェでは、一人ひとりのスキルや経験に合わせて着実に業務を身につけていけます。障がい者支援が初めての方や経験の浅い方には、まず事務業務を中心に担当してもらうというように、徐々に利用者さんとの関わりを深めていけます。夜勤も、まずは先輩職員が一緒に入ってレクチャー。教育ステップは、新入職員の習熟度によって柔軟に調整しています。無理のないペースで少しずつ仕事に慣れていける環境です。 また、年に約1回、グループ内での研修である学術集会を開催しています。各事業所がそれぞれの取り組みを発表し、互いの学びを深める場です。他事業所の職員と交流しながら、支援員としての専門性を高めていけます。

【取材】当施設は、職員が働きやすい環境づくりに注力しています。まず、人間関係を円滑にするべく行動指針を定めた「BP’s 禁ずルール」を設定。ルールの内容は「陰口、悪口は絶対に言わない」「見て見ぬふり、聞いて聞かぬふりをしない」「他者のせいにしない」「知識、情報、スキルを独り占めしない」「人を傷つけない」というものです。全職員にルールが記載されたカードを配布して、ルールを守ってもらうようにしています。 また、年に2回ほど開催される社員総会には全職員が参加。理念の再確認や業務報告、業績報告、表彰などを行っています。ほかにも、半年に1回社内アンケートを実施。改善点や意見が上がってきた場合、ヒアリングを行い対策を講じるようにしています。職員が気持ちよく働けるようにサポートをしています。

【取材】なぎの部屋 上石神井は、利用者さまについて細やかに情報の引き継ぎを実施。始業開始後は、前日までの記録を確認する時間として約30分の時間を確保しています。社用のスマートフォンやパソコンなど、個々に読みやすいツールを使用して記録を確認できる環境です。ほかにも、ノートを配置し、利用者さまの薬の変更といった重要な注意事項については、手書きでも記録を残しています。ICTツールやノートを活用して、利用者さまにまつわる出来事や情報を密に引き継ぎ、細やかな対応を実現できる環境です。 また、当施設では、職員間で情報を共有しながら日々業務を行っています。月に1度、職員全体でのミーティングを実施。利用者さまの情報の共有や法定研修などを行いながら、職員全員が共通認識を持って働ける環境を整えています。利用者さまの対応に困ったときは、“私はこうして対応しているよ”など、周りの職員からアドバイスをもらうことも可能です。安心の環境で利用者さまに向き合うことができます。

【取材】なぎの部屋サテライトは、利用者さまについて細やかに情報の引き継ぎを実施。始業開始後は、前日までの記録を確認する時間として約30分の時間を確保しています。社用のスマートフォンやパソコンなど、個々に読みやすいツールを使用して記録を確認できる環境です。ほかにも、ノートを配置し、利用者さまの薬の変更といった重要な注意事項については、手書きでも記録を残しています。ICTツールやノートを活用して、利用者さまにまつわる出来事や情報を密に引き継ぎ、細やかな対応を実現できる環境です。 また、当施設では、職員間で情報を共有しながら日々業務を行っています。2ヶ月に1度、職員全体でのミーティングを実施。利用者さまの情報の共有や法定研修などを行いながら、職員全員が共通認識を持って働ける環境を整えています。利用者さまの対応に困ったときは、“私はこうして対応しているよ”など、周りの職員からアドバイスをもらうことも可能です。安心の環境で利用者さまに向き合うことができます。

【取材】なぎの部屋 大泉学園では、職員間で情報を共有しながら日々業務を行っています。月に1度、職員全体でのミーティングを実施。利用者さまの情報の共有や法定研修などを行いながら、職員全員が共通認識を持って働ける環境を整えています。利用者さまの対応に困ったときは、“私はこうして対応しているよ”など、周りの職員からアドバイスをもらうことも可能です。安心の環境で利用者さまに向き合うことができます。 また、当施設では、利用者さまについて細やかに情報の引き継ぎを実施。始業開始後は、前日までの記録を確認する時間として約30分の時間を確保しています。社用のスマートフォンやパソコンなど、個々に読みやすいツールを使用して記録を確認できる環境です。ほかにも、ノートを配置し、利用者さまの薬の変更といった重要な注意事項については、手書きでも記録を残しています。ICTツールやノートを活用して、利用者さまにまつわる出来事や情報を密に引き継ぎ、細やかな対応を実現できる環境です。

【取材】なぎの部屋大泉学園Ⅱは、利用者さまについて細やかに情報の引き継ぎを実施。始業開始後は、前日までの記録を確認する時間として約30分の時間を確保しています。社用のスマートフォンやパソコンなど、個々に読みやすいツールを使用して記録を確認できる環境です。ほかにも、ノートを配置し、利用者さまの薬の変更といった重要な注意事項については、手書きでも記録を残しています。ICTツールやノートを活用して、利用者さまにまつわる出来事や情報を密に引き継ぎ、細やかな対応を実現できる環境です。 また、当施設では、職員間で情報を共有しながら日々業務を行っています。2ヶ月に1度、職員全体でのミーティングを実施。利用者さまの情報の共有や法定研修などを行いながら、職員全員が共通認識を持って働ける環境を整えています。利用者さまの対応に困ったときは、“私はこうして対応しているよ”など、周りの職員からアドバイスをもらうことも可能です。安心の環境で利用者さまに向き合うことができます。