看護師・准看護師の求人（千葉県 / 千葉市 / 千葉市）

【取材】エブリー訪問看護ステーションではプリセプターによる研修制度を導入し、独り立ちまで新人さんを手厚くサポートしています。看護師や言語聴覚士など各職種ごとに経験豊富な先輩職員が指導を担当し、6ヶ月ほど掛けて業務をレクチャー。一貫した教育体制のもと着実にスキルを身に付けていけるため、訪問業務が未経験の方も安心してキャリアをスタートできます。 当事業所では、基礎知識から専門的なスキルまで幅広く学習できる環境です。動画研修を取り入れており、ビジネスマナーや訪問時のエチケットといった接遇スキルを自分のペースで身に付けられます。さらに、定期的に外部講習の案内も職員に共有しているほか、参加費用は法人が負担。経済的な負担を抑えながら、スキルアップできる点も魅力です。 また、小児や呼吸器リハビリの経験が豊富な言語聴覚士がすでに在籍しているほか、今後は訪問看護の認定看護師も加わり、指導体制の強化も予定しています。働きながら専門性を追求できる環境です。

【取材】あみ訪問看護ステーションでは、働きやすい環境づくりにも努めています。利用者さまと看護師が1対1で過ごす訪問看護においては、双方の相性も重要なポイントです。管理者は、職員がどんなことで悩み行き詰まりを感じているのかを定期的にヒアリング。問題解決へ向けたアドバイスやシフト調整によって、モチベーションの向上をはかっています。 利用者さま宅を訪問した際の記録については、事業所から支給されるタブレットを使用。訪問前に前回の記録を確認する流れができているため、スムーズにケアに入ることができます。 また、移動時間や訪問後の業務も考慮したスケジューリングをしているため、残業もほとんどありません。事前の相談で直行直帰も可能なため、プライベートとの両立がしやすい点も魅力です。 職員が気持ち良く働けるようさまざまな対策をしているので、高いモチベーションを保つことができます。

【取材】レッツ俱楽部若葉では、利用者さまにとって過ごしやすい環境作りに注力しています。 利用者さまの平均介護度は要介護1〜2程度で、介助業務がほぼなく、自立支援に注力することが可能です。隙間時間に利用者さまに声かけをしたり、運動支援の際にコミュニケーションをとったりと、利用者さまを楽しませるにはどうしたら良いか考え、利用者さま第一のサービスを提供しています。 利用者さまの運動支援を行っていくうちに、徐々に利用者さまの身体状態が変化していきます。通所開始の際は歩行がしづらかった方が、訓練を重ねることで、しっかりとした足取りで歩けるようになったケースも。回復を目の当たりにしたり、利用者さまから「階段の登り下りが楽になった」とお言葉をいただいたりするとやりがいを感じられるはずです。

【取材】レッツ俱楽部若葉では、利用者さまにとって過ごしやすい環境作りに注力しています。 利用者さまの平均介護度は要介護1〜2程度で、介助業務がほぼなく、自立支援に注力することが可能です。隙間時間に利用者さまに声かけをしたり、運動支援の際にコミュニケーションをとったりと、利用者さまを楽しませるにはどうしたら良いか考え、利用者さま第一のサービスを提供しています。 利用者さまの運動支援を行っていくうちに、徐々に利用者さまの身体状態が変化していきます。通所開始の際は歩行がしづらかった方が、訓練を重ねることで、しっかりとした足取りで歩けるようになったケースも。回復を目の当たりにしたり、利用者さまから「階段の登り下りが楽になった」とお言葉をいただいたりするとやりがいを感じられるはずです。

【取材】コスモス訪問看護ステーションは、組織づくりに貢献できるというやりがいが魅力の一つです。皆で職場のルールや働きやすい環境をつくっていけるため、自分たちの意見が反映される喜びを感じられます。「現場で快適に仕事できる職場にしたい」という代表の思いから、職員からの提案も大歓迎。「観葉植物が欲しい」「トイレの環境を整えたい」といった意見も聞き入れ、より良い職場をともにつくっていきます。快適な職場を皆で創出することが、働くうえでの楽しみにもつながっています。 落ち着いた雰囲気で、職員が対話を大切にしていることも、当事業所の自慢の一つです。利用者さまの情報共有や事例検討を日常的に行い、密なコミュニケーションを取っています。アプローチ方法で意見が分かれても、互いの考えを尊重しあえる関係性。新人さんもその輪の中で自然に情報交換ができるようサポートしていくため、安心して業務に取り組めます。

【取材】訪問看護ステーションあかりは職員同士で顔をあわせる機会を大切にしている職場です。朝一または午後5時30分まで訪問がある場合を除き、出勤時と最後の訪問が終了した際は基本的に事務所に立ち寄ってもらっています。また、月に1度ミーティングを行っており、今月の反省会をしたり、利用者さまの今後の契約などの情報を共有したりしています。さらに、数ヶ月に1度社長自ら企画して飲み会を開催しているほか、時間があえば職員みんなでランチに行くことも。仕事以外のやりとりが活発な環境なので、職員と直接的なコミュニケーションを大切に働ける点が魅力です。 また、管理者は定期的に事務所に出向いています。そのため、職員は業務で困ったことなどを気軽に相談することが可能です。 当事業所は職員の業務負担軽減に配慮しています。看取りの利用者さまは職員1人で対応するのではなく、みんなで手助けしながら対応。また、夜中に看取りの対応が入ったときは、その職員の次の日の訪問件数を減らしています。看取りの利用者さまのご自宅へは管理者も訪問することがあります。そのため、職員は安心して看取りの利用者さまをサポートすることが可能です。

【取材】訪問看護ステーションこもれびでは、毎月会議を実施し、利用者さまについての情報の共有や、困りごとの相談などを行っています。そのほか何か疑問に思ったことや共有事項などがあれば、LINE WORKといったツールも活用しながら、会議の場以外でもその都度話し合っています。些細なことも気軽に話せる環境です。 また、当事業所の代表は、現場職員と仕事以外の会話も積極的にするよう心掛けています。そのため、週末の過ごし方や家族の話など、プライベートな話をすることもしばしば。上下関係や職種などは関係なく、皆が分け隔てなく接することができています。日々行っている活発なコミュニケーションが、円滑なチーム連携と働きやすい環境づくりにつながっています。

【取材】ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】あははの宇宙には、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】あははの宇宙には、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】千葉中央眼科、基本的に4週10休制です。固定休は日曜祝日と土曜の午後。有休は取りやすく、好きなタイミングで取得することが可能です。無理なく働けるため、子育て世代の職員も多数活躍しています。家庭と仕事を両立させたい方や、プライベートを優先したい方にとって、最適な職場です。 また、4週8休で働くことも可能です。多く働いた分は時間外手当として還元するので、給与アップにつながります。また、頑張った分、キャリアアップを望める点もメリット。意欲的に仕事に取り組んでいる職員には、ゆくゆくは外来のリーダーや手術担当といった責任ある役割をお任せしたいと考えています。給与面を重視する方や、上昇志向のある方も、モチベーションを高く保って働けます。

【取材】コスモス訪問看護ステーションは、組織づくりに貢献できるというやりがいが魅力の一つです。皆で職場のルールや働きやすい環境をつくっていけるため、自分たちの意見が反映される喜びを感じられます。「現場で快適に仕事できる職場にしたい」という代表の思いから、職員からの提案も大歓迎。「観葉植物が欲しい」「トイレの環境を整えたい」といった意見も聞き入れ、より良い職場をともにつくっていきます。快適な職場を皆で創出することが、働くうえでの楽しみにもつながっています。 落ち着いた雰囲気で、職員が対話を大切にしていることも、当事業所の自慢の一つです。利用者さまの情報共有や事例検討を日常的に行い、密なコミュニケーションを取っています。アプローチ方法で意見が分かれても、互いの考えを尊重しあえる関係性。新人さんもその輪の中で自然に情報交換ができるようサポートしていくため、安心して業務に取り組めます。