【2026年7月更新】年間休日120日以上 保育士の求人/転職/給料28ページ目

【取材】認定こども園　新羽幼稚園では、職員が家庭とのバランスをとりながら働けるよう、年間休日は125日以上と多めです。基本的には土日祝がお休みですが、年に数回、行事で土曜出勤をお願いすることもあります。 夏季休暇は約7日、年末年始のお休みは7～8日ほどで、職員の中には有給休暇と組み合わせて2週間ほどの長期休暇を取得する方も。なお、当園では、有給休暇は付与されてから1年以内に消化することを推奨しています。半日単位での取得もできるため、柔軟な働き方の実現が可能です。 また、子どもの体調不良といった急な休みの場合には、職員同士で柔軟にフォローし合う体制が整っています。実際に子育て中の職員も活躍しており、安心して長く働き続けられる環境です。

【取材】放課後等デイサービスとんぼキッズでは、希望に合った柔軟な働き方が叶います。職員がなるべく長く勤められるよう、風通しの良い職場づくりを意識していることが特徴の一つ。職員の意見を積極的に反映しており、勤務頻度の調整や通勤手段の変更なども気軽に要望することが可能です。「言いたいことを言える職場」として、管理者が職員の意見をしっかり聞き入れる姿勢を大切にしています。 さらに、当施設ではプライベートを大切にしながら働けます。有休の取得もしやすく、付与された休暇は使い切る方がほとんど。職員同士で協力して休みを取る風土があり、「お互いさま」の精神でカバーし合っています。半日単位からこまめに取得できる点も、働きやすさにつながる魅力です。また、仕事の優先順位を明確にし、その日に対応できる範囲で業務を進めていることから、残業はほぼありません。基本的に職員は全員定時に退勤しており、無理なく働ける職場を実現できています。

【取材】神田幼稚園では、充実した休日と効率的な働き方により、家庭と仕事のバランスを取りながら働けます。正社員の年間休日は120日以上を確保しており、基本的に土日祝日が休み。土曜保育はクラスを持たない職員が交代で対応し、出勤した場合は必ず代休を取得する体制です。イベントによる年5～6回ほどの土曜出勤も、代休か休日出勤手当で対応しています。夏季休暇は5日間以上、冬季休暇も約6日間あり、有給休暇は1時間から取得可能。パート職員の場合は、扶養の範囲内で勤務時間を調整することも可能です。プライベートを大切にしながら働けます。 また、当園ではメリハリある働き方を実現するための取り組みも進めています。毎週水曜日を「ノー残業デー」と定め、定時退社を徹底。延長保育や帰りのバス添乗は希望するパート職員が担当し、業務の分担も無理のないように行っています。さらに、2026年4月からはクラスに1台ずつiPadを導入。出欠管理や日誌作成をシステム化することで、さらなる業務の効率化を目指しています。職員一人ひとりが無理なく勤務でき、腰を据えて長く活躍できる体制です。

【取材】わくわくぎふとおゆみ野は、仕事とプライベートの両立がしやすい環境です。「職員が安心して長く勤められる場所でありたい」という管理者の想いがあり、雇用形態の変更にも柔軟に対応。子どもが3歳になるまでは、時短勤務も可能です。学校行事や、体調不良によるお休みにも理解があります。法人内のほかの施設への異動も相談OK。また、パート職員の場合は週1回から勤務でき、家庭の状況に合わせてシフトの融通も利きます。ライフステージの変化に左右されずに、私生活を大切にしながら働ける職場です。 当施設では、職員の業務負担の軽減にも注力。「残業ゼロ」を目標に掲げており、その一環として、HUGという放課後等デイサービス専用ソフトを導入しています。新しいシステムを積極的に活用しながら、業務の効率化を目指していきます。

【取材】カルチャーズデイは、新人職員が着実に現場に慣れていける環境です。入職後は、実際に現場に入ってお子さまと触れ合うところからスタート。最初は接しやすいお子さまと関わるところから始めていき、最終的にはお子さま全員とスムーズに話せるよう徐々に接し方を身につける流れです。新人職員は先輩職員の動きを見学しながら、お子さまとの接し方を学んでいけます。また、対応方法で心配なことがある場合は、先輩職員からアドバイスも受けられるので安心です。 また、職員が児童発達支援管理責任者の実務を経験できることも特徴です。児童発達支援管理責任者の職員から、お子さまの支援計画書の作成方法について学べる機会も設けています。こちらは希望制で、非常勤の職員も学ぶことが可能です。また、当事業所の同じ建物内に障がい児相談支援の事業所も併設しているため、分からないことがあれば口頭や電話でいつでも相談ができます。働きながらキャリアアップを目指せるところも、当事業所の魅力です。

【取材】カルチャーズデイ反町は、新人職員が着実に現場に慣れていける環境です。入職後は、実際に現場に入ってお子さまと触れ合うところからスタート。最初は接しやすいお子さまと関わるところから始めていき、最終的にはお子さま全員とスムーズに話せるよう徐々に接し方を身につける流れです。新人職員は先輩職員の動きを見学しながら、お子さまとの接し方を学んでいけます。また、対応方法で心配なことがある場合は、先輩職員からアドバイスも受けられるので安心です。 また、職員が児童発達支援管理責任者の実務を経験できることも特徴です。児童発達支援管理責任者の職員から、お子さまの支援計画書の作成方法について学べる機会も設けています。こちらは希望制で、非常勤の職員も学ぶことが可能です。また、当事業所の同じ建物内に障がい児相談支援の事業所も併設しているため、分からないことがあれば口頭や電話でいつでも相談ができます。働きながらキャリアアップを目指せるところも、当事業所の魅力です。

【取材】En.療育ラボ新宿スタジオでは、新人さんが段階的に成長していけるサポートを行っています。入職後、一番最初に取り組むことは子どもたちとの関係構築。隙間時間でのコミュニケーションを通し、少しずつ距離を縮めていきます。その後は、先輩職員が行う1対1療育に補助として参加。先輩から解説・アドバイスを受けながら、実地で学習を進めていきます。独り立ちまでの期間は新人さんの習熟度に応じて調整するため、3週間で独り立ちする方もいれば、2ヶ月ほど時間をかける方も。療育に関わることが初めての方でも、焦らず着実に成長していける職場です。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししています。運営元の株式会社サムシンググッドは、複数の児童福祉施設を展開しており、月1～2回程度の合同研修を実施。研修では、療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。また、系列事業所での勤務体験をする機会も用意。ほか事業所との交流を通して、多様な考え方に触れられます。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。

【取材】わおわおセンター北保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお元住吉保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお東寺尾保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】わおわお保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。

【取材】S.I.C.KIDS東海校は、職員同士の活発な情報共有と連携により、チームで質の高い療育を目指せる職場です。毎週火曜には、職員全員でミーティングを実施。担当するお子さまの状況や1週間の出来事、お子さまから受けた相談などを共有します。対応に迷ったときには、周囲の職員とも話し合いながら進めることが可能です。マンツーマンの個別療育が基本ではあるものの、1人で悩みを抱え込むことなく、皆でお子さまを見守れます。安心して療育に取り組めることが強みです。 当施設では、互いの知識や経験を共有し合う文化もあります。たとえば、教員免許をもつ職員が「現代の学校教育に合わせた療育」についてアドバイスをすることも。それぞれの強みを活かし、お子さまの成長を支援できます。

【取材】S.I.C.KIDSあま校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】コペルプラスセンター北教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】S.I.C.KIDS熱田校では、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。